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1、我也有能說(shuō)會(huì)道特色課件定遠(yuǎn)小學(xué):蒲建昌 在我們生活當(dāng)中,你有遇到過(guò)需要?jiǎng)e人幫助你的事嗎?別人是怎么幫你的? 是呀,在我們生活當(dāng)中,每個(gè)人都可能遇到需要?jiǎng)e人幫助的事。別人如果遇到需要幫助,你是怎么做的呢?公共汽車上抱小孩的阿姨 哭泣的小女孩病倒在路邊的老爺爺 你覺(jué)得幫助別人這種行為是一種有什么的表現(xiàn)呢?討論:你得到的愛(ài)! 老師每天給我們上課,教我們學(xué)知識(shí)很辛苦,這是老師給我們的愛(ài)! 爸爸,媽媽給我過(guò)生日,爺爺、奶奶送我上學(xué),生病了照顧我。這是爸爸、媽媽爺爺、奶奶給我的愛(ài)! 我們?cè)诘玫綈?ài)的同時(shí),我們也要主動(dòng)付出自己的愛(ài)心,那你愿不愿意把你的愛(ài)心送給別人呢? 認(rèn)真觀察下面圖畫(huà)說(shuō)說(shuō)這是什么地方,都有誰(shuí)
2、,在干什么?選擇自己喜歡的一幅來(lái)說(shuō)一說(shuō)! 一個(gè)寒冷的冬天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上,原來(lái)媽媽生病了。我心里非常著急,想了又想,終于想出了一個(gè)好辦法。給媽媽拿了藥,端了一杯溫水讓媽媽喝。 在我的照顧下,媽媽的病很快就好了!媽媽還夸我是個(gè)情事的好孩子。媽媽的病好了,我非常高興! 有一天,我出來(lái)玩,看到很多小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去。我想:小鳥(niǎo)要是有個(gè)家那該多好呀!于是,我找來(lái)了小木板和釘子,一會(huì)兒,就把小鳥(niǎo)的房子釘好了。小鳥(niǎo)飛來(lái),落在小房子上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在對(duì)我說(shuō):你真是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子! 有一天放學(xué)了,天空下起了大雨。小林打開(kāi)傘正要回家,突然看見(jiàn)小紅在著急地哭,原來(lái)她沒(méi)有帶傘。小林說(shuō):“別哭了,我們一起回家吧!”小紅很高興,開(kāi)開(kāi)心心地跟小林回家了。你看,他們一路上說(shuō)說(shuō)說(shuō)笑笑,可開(kāi)心了,這樣他們成了好朋友。 有一天,我正要過(guò)馬路的時(shí)候,看見(jiàn)旁邊有一們盲人叔叔也正要過(guò)馬路。我心想:馬路有很多車輛,多危險(xiǎn)啊,于是我對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,我扶你過(guò)馬路吧?”,叔叔笑著說(shuō):“好孩子,你真懂事?!蔽曳鲋迨暹^(guò)了馬路,和盲人叔叔說(shuō)再見(jiàn)!交流:拓展:花要葉扶,人要人幫。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
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