逃生時如何上下樓梯上課課件

1、 逃生時如何上下樓梯安全教育主題班會安全教育主題班會1212月月7 7日晚日晚2121時許，湖南省湘潭市轄內的時許，湖南省湘潭市轄內的湘鄉(xiāng)市私立育才中學發(fā)生一起傷亡慘重的湘鄉(xiāng)市私立育才中學發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件校園踩踏事件, ,造成造成8 8人罹難、人罹難、2626人受傷。人受傷。在在8 8名罹難學生當中有名罹難學生當中有7 7名男生名男生1 1名女生，名女生，年齡在年齡在1111歲到歲到1414歲之間。歲之間。發(fā)生踩踏事發(fā)生踩踏事故的樓梯故的樓梯殘留在地面上的血跡殘留在地面上的血跡踩踏事故中受傷的學生踩踏事故中的罹難者踩踏事故中的罹難者遇難的遇難的1414歲初三學生龔劍的家長悲痛欲絕

2、歲初三學生龔劍的家長悲痛欲絕 可能導致上下樓梯事故的原因可能導致上下樓梯事故的原因1 1. .人群較為集中時，由于擁擠或不慎前面有人摔倒，人群較為集中時，由于擁擠或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步導致踩踏。后面人未留意，沒有止步導致踩踏。2 2. .人群受到驚嚇，產生恐慌，如聽到尖叫聲、爆炸人群受到驚嚇，產生恐慌，如聽到尖叫聲、爆炸聲、其它刺耳的聲音和突如其來的變故，出現(xiàn)驚慌聲、其它刺耳的聲音和突如其來的變故，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。擁擠踩踏。 新聞現(xiàn)場 其他案例2009年11月25日下午3時20分左右、

3、重慶彭水縣桑柘鎮(zhèn)中心校下午放學時間，兩名一年級學生在跑向教學樓二樓本班教室的過程中，與第三、第四層樓下樓的高年級學生相遇，學生上樓和下樓人流在一樓、二樓樓梯口發(fā)生擁堵后因個別學生摔倒導致踩踏，造成5名學生嚴重受傷，數(shù)十人輕傷事故。2009年月日晚，江西省都昌縣土塘中學發(fā)生一起學生擁擠踩踏事故，有人在送往醫(yī)院搶救途中死亡，名學生因受驚嚇及不同程度受傷。小組討論：如果發(fā)生了地震、火災、水災等突發(fā)事件，而你正在家里、學?；蛘吖矆鏊?，逃生時如何上下樓梯呢？討論結果1.手機、鑰匙等東西掉在地上不要撿，不要有彎腰系鞋帶以及之類的動作。彎腰時身體最易失去平衡，摔倒在地。 2.逃生時不要緊貼欄桿、墻壁或墻壁

4、的死角。有人認為逃生時欄桿、墻壁可以保護自己免受傷害。事實上強大的人流會使你緊貼欄桿，使你無法呼吸，連側一下身子都不可能，更不用說逃生了。 3.逃生時不要從高處往下亂跳。亂跳易跌落在水泥等地方造成身體受傷，也易受到逃生人群的踩踏。 討論結果4.逃生時雙臂交叉于胸前護住胸部，保持呼吸順暢，同時盡量擴大自己的活動范圍。 5.踮起腳尖隨人流活動，避免被人踩了腳跌倒在地。 6.如果萬一跌倒在地，雙手迅速交叉護住頸椎，低頭彎腰，雙腿蜷縮胸部，側身倒臥地上。因為頸椎是全身最脆弱的地方。一般成人的胸腔只能承受十幾公斤的壓力。保護好自己的頸椎和胸就能使自己少受傷害。 7、盡量不要混在擁擠的人群里上下樓梯，因為

5、你的身體小，力氣小，最容易受到傷害。 偶發(fā)事件、自然災害有時不偶發(fā)事件、自然災害有時不可避免地要發(fā)生，只要我們掌握可避免地要發(fā)生，只要我們掌握一些必要的安全知識和自救方法，一些必要的安全知識和自救方法，面對偶發(fā)事件沉著冷靜、處亂不面對偶發(fā)事件沉著冷靜、處亂不驚、正確應對、服從指揮，便能驚、正確應對、服從指揮，便能化險為夷、轉危為安，使事故的化險為夷、轉危為安，使事故的損失降到最低限度。損失降到最低限度。 拍手歌教室里,輕輕走, 走廊上,慢慢走, 轉彎口,減速走, 上下樓梯靠右走。 樓道安全最重要，靠右行走不要跑； 老師守護在道旁，依次行走秩序好；集體行動列隊走，幾人結伴不打跳； 遇上擁擠停三分，主動謙讓道通暢； 燈光設施需愛護，遇上停電放慢步； 緊急情況心放松，聽從安排不盲從； 安全責任時刻記，生命安全泰山重。善待自己，善待