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1、52+ 8= 52+18=52+38=61- 6=61-46=61-56=90+30=120-90=120-30=607090551551203090一個加數(shù)不變,另一個加數(shù)增加多少,和也增加多少;一個加數(shù)不變,另一個加數(shù)增加多少,和也增加多少;被減數(shù)不變,減數(shù)增加多少,差就減少多少。被減數(shù)不變,減數(shù)增加多少,差就減少多少。+10+20+10+20+40+10- 40- 10和減掉其中一個加數(shù)就能得到另一個加數(shù)。和減掉其中一個加數(shù)就能得到另一個加數(shù)。 23+ 7=3023+37= + =6090+30+30+30+3067 2365-17= 4865-37=65-57=288+20-20+20

2、-20700+800=15001500-700=1500-800 =800700加數(shù)加數(shù)84376058加數(shù)加數(shù)154880和和被減數(shù)被減數(shù)5069140減數(shù)減數(shù)243547差差99 85 140 74 26 34 25 60167280和和 - - 一個加數(shù)一個加數(shù) = = 另一個加數(shù)另一個加數(shù)差差 + + 減數(shù)減數(shù) = = 被減數(shù)被減數(shù)被減數(shù)被減數(shù) 差差 = = 減數(shù)減數(shù)85-43=70+80=71-19= 34-23= 58+13= 90-35= 64+17= 150-60=42150521171558190口算時要注意是否進位或退位,并且可以利用口算時要注意是否進位或退位,并且可以利用

3、估算檢驗得數(shù)是否合理。估算檢驗得數(shù)是否合理。4040多多5050多多1010多多5050多多7070多多8080多多2 21 13 34 4仔細讀題,找條件和問題仔細讀題,找條件和問題分析條件和問題間的關系,想先求什么,再求什么。分析條件和問題間的關系,想先求什么,再求什么。列式解答,單位答句。列式解答,單位答句。檢驗。檢驗。學校藝術節(jié)上,二年級有54人表演節(jié)目,三年級表演節(jié)目的比二年級多19人,一年級表演節(jié)目的比二年級少25人。三年級和一年級各有多少人表演節(jié)目?三年級有多少人表演節(jié)目?一年級有多少人表演節(jié)目?54+19=73(人)54-25=29(人)答:三年級有73人表演節(jié)目,一年級有29

4、人表演節(jié)目。各各學校藝術節(jié)上,二年級有54人表演節(jié)目,三年級表演節(jié)目的比二年級多19人,一年級表演節(jié)目的比三年級少25人。一年級有多少人表演節(jié)目?鴨蛋雞蛋500個?個比鴨蛋多300個鴨蛋和雞蛋一共有多少個?500+300=800(個)800+500=1300(個)答:鴨蛋和雞蛋一共1300個。鴨蛋雞蛋500個?個比鴨蛋多300個鴨蛋和雞蛋一共有多少個?學校藝術節(jié)上,二年級有54人表演節(jié)目,三年級表演節(jié)目的比二年級多19人,一年級表演節(jié)目的比三年級少25人。一年級有多少人表演節(jié)目?從問題出發(fā),想先求什么再求什么。 媽媽的銀行卡上原有800元,后存入500元,買東西支出700元。媽媽現(xiàn)在卡上有多少元?支出700元原有800元存入500元現(xiàn)

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