班長(zhǎng)要與班級(jí)共成長(zhǎng)-2015年班長(zhǎng)培訓(xùn)班_第1頁(yè)
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1、1班長(zhǎng)要與班級(jí)共成長(zhǎng)班長(zhǎng)要與班級(jí)共成長(zhǎng)2n在你的班級(jí)中你認(rèn)可或佩服的人有幾個(gè)？在你的班級(jí)中你認(rèn)可或佩服的人有幾個(gè)？n你為什么認(rèn)可或佩服他（她）？你為什么認(rèn)可或佩服他（她）？n在你的班級(jí)中有多少人認(rèn)可或佩服你？在你的班級(jí)中有多少人認(rèn)可或佩服你？n為什么認(rèn)可或佩服你？為什么認(rèn)可或佩服你？問題：?jiǎn)栴}：3做人與做事做人與做事成功的第一要素是懂得如何搞好人際關(guān)系。成功的第一要素是懂得如何搞好人際關(guān)系。 本杰明本杰明富蘭克林富蘭克林4班長(zhǎng)個(gè)人成長(zhǎng)的班長(zhǎng)個(gè)人成長(zhǎng)的“四學(xué)四懂四學(xué)四懂”n學(xué)會(huì)尊重，懂得欣賞學(xué)會(huì)尊重，懂得欣賞n學(xué)會(huì)體諒，懂得謙讓學(xué)會(huì)體諒，懂得謙讓n學(xué)會(huì)溝通，懂得勉勵(lì)學(xué)會(huì)溝通，懂得勉勵(lì)n學(xué)會(huì)做事，

2、懂得思考學(xué)會(huì)做事，懂得思考5簡(jiǎn)單描述你心目中的理想班級(jí)簡(jiǎn)單描述你心目中的理想班級(jí)n請(qǐng)用五個(gè)詞語(yǔ)描述你心目中的理想班級(jí)。請(qǐng)用五個(gè)詞語(yǔ)描述你心目中的理想班級(jí)。n你有什么體會(huì)？你有什么體會(huì)？6改變：改變：心若改變，你的態(tài)度跟著改變；心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。性格改變，你的人生跟著改變。亞伯拉罕亞伯拉罕馬斯洛馬斯洛7班級(jí)的成長(zhǎng)班級(jí)的成長(zhǎng)n了解規(guī)律了解規(guī)律n明確目標(biāo)明確目標(biāo)n找準(zhǔn)對(duì)策找準(zhǔn)對(duì)策8制定目標(biāo)的制定目標(biāo)的SMART方法方法有時(shí)限有價(jià)值有挑戰(zhàn)可度量具體的目標(biāo)SPECIFIC：具體的，明確的。不能含糊不清的。MEASURABLE：可以量化的，能度量的ACHIEVEABLE & CHALLENGING： 可達(dá)到但必須有一定挑戰(zhàn)。REWARDING：目標(biāo)

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