人教版八年級(jí)上冊(cè)生物 6.1.1嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi) 同步測(cè)試（解析版）

1、.2019-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)生物 6.1.1嘗試對(duì)生物進(jìn)展分類(lèi) 同步測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題1.許多既有興趣性又富含哲理的歇后語(yǔ)都與動(dòng)物有關(guān)如“地里的蚯蚓能屈能伸、“長(zhǎng)頸鹿的脖子丹頂鶴的腿各有所長(zhǎng)、“春蠶結(jié)繭一絲不茍、“螞蟻搬家大家動(dòng)口、“甕中捉鱉十拿九穩(wěn)等老師將這些動(dòng)物分成了兩大類(lèi)其歸類(lèi)的根據(jù)最可能是    A. 生活環(huán)境的不同               B. 體內(nèi)有無(wú)脊柱 &

2、#160;             C. 運(yùn)動(dòng)方式的不同               D. 呼吸方式的不同2.被子植物分類(lèi)的主要根據(jù)是              

3、;                               A. 根、莖、葉            B. 葉、果實(shí)、種子   

4、         C. 根、葉、葉、花、果實(shí)            D. 花、果實(shí)、種子3.某生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)展野外考察時(shí)，采回植物標(biāo)本后拍攝了照片如下圖，他們將腎蕨、葫蘆蘚和水綿分成一類(lèi)，油松、向日葵和玉米分成一類(lèi)其分類(lèi)根據(jù)是 A. 有無(wú)根、莖、葉        

5、0;    B. 能否進(jìn)展光合作用             C. 能否產(chǎn)生種子             D. 是否生活在水里4.地球上動(dòng)物種類(lèi)多種多樣，目前的大約有多少種    A. 40多萬(wàn)   &

6、#160;                         B. 100多萬(wàn)                      

7、       C. 150多萬(wàn)                             D. 200多萬(wàn)5.在生物學(xué)的開(kāi)展過(guò)程中,很多科學(xué)家做出了出色的奉獻(xiàn)。以下哪一位科學(xué)家創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法并被尊稱(chēng)為“分類(lèi)學(xué)之父?

8、       A. 拉馬克                                  B. 林奈       &

9、#160;                          C. 達(dá)爾文                     &#

10、160;            D. 哈維6.按照生物的形態(tài)構(gòu)造特點(diǎn)可以將生物劃分為      A. 農(nóng)作物和寵物                        

11、0;                            B. 植物、動(dòng)物和其他生物C. 單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物               

12、60;                    D. 陸生生物和水生生物7.小明給植物分類(lèi)時(shí)，把水稻、西瓜、松樹(shù)歸一類(lèi)，把海帶、苔蘚、蕨類(lèi)歸一類(lèi)，他的分類(lèi)根據(jù)是 A. 有種子的和無(wú)種子的                &#

13、160;                          B. 有葉的和無(wú)葉的C. 有根的和無(wú)根的                  &#

14、160;                               D. 生活在陸地上的和生活在水中的8.某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)展分類(lèi)，他們將鯨、水草、荷花等歸為一類(lèi)，而將松、牛、麻雀等歸為一類(lèi)他們的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是A. 按照生物的生活環(huán)境   

15、;                                        B. 按照生物的用處C. 按照生物的形態(tài)構(gòu)造特點(diǎn)    &

16、#160;                               D. 按照生物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值9.某小組成員嘗試對(duì)蝗蟲(chóng)和青蛙如右圖進(jìn)展區(qū)別時(shí)表達(dá)如下，其中正確的選項(xiàng)是   A. 按生活環(huán)境不同，可將其分為水生和陸生B. 按生殖方

17、式不同，可將其分為卵生和胎生C. 按發(fā)育過(guò)程不同，可將其分為經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育和未經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育D. 按體內(nèi)有無(wú)脊柱，可將其分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物10.某同學(xué)把七種動(dòng)物分成鯨、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、烏賊、蚱蜢兩類(lèi)。他可能是根據(jù)什么特征來(lái)進(jìn)展分類(lèi)的？ 體溫是否恒定   是否有脊椎骨   卵生還是胎生    水生還是陸生 A. 或            &#

18、160;                   B. 或                             

19、;   C. 或                                D. 或11.陸生的被子植物適應(yīng)環(huán)境的特定構(gòu)造一般是 A. 根系興隆      

20、                       B. 有氣道                         &

21、#160;    C. 有根莖葉                             D. 無(wú)氣孔二、填空題12.生物分成不同等級(jí)的目的是為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，根據(jù)是生物之間的_ 程度。 13.向陽(yáng)中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)搜集到了部

22、分生物圖片如圖1，請(qǐng)你按以下分類(lèi)方法將這些生物分類(lèi)，然后答復(fù)有關(guān)問(wèn)題1寫(xiě)出如圖2AF中C、D、F所代表的生物名稱(chēng)C_；D_；F_ 2在這些生物中，屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物的是_；具有根、莖和葉的植物是_填字母代號(hào) 3在生物分類(lèi)學(xué)上，水稻與水杉同門(mén)不同綱，水稻與葫蘆蘚同界不同門(mén)請(qǐng)說(shuō)出這兩組生物之間，誰(shuí)的共同特征多？_ 14._ 和_ 兩類(lèi)動(dòng)物都是恒溫動(dòng)物。 15.小明同學(xué)在教材上找到了我國(guó)許多種出名世界的特產(chǎn)珍稀動(dòng)物，他作了如下的分類(lèi)，一類(lèi)是大熊貓、白鰭豚、金絲猴、藏羚羊、褐馬雞、另一類(lèi)為揚(yáng)子鱷、大鯢、中華鱘他分類(lèi)的根據(jù)是：_，其中白鰭豚生殖和發(fā)育的特征是：_ 16.根據(jù)原生生

23、物形態(tài)構(gòu)造和營(yíng)養(yǎng)方式的不同，把它們分為不同的類(lèi)群，其中與人類(lèi)關(guān)系親密的是_和_等生物類(lèi)群 三、解答題17.星期天，小明和爸爸媽媽一起來(lái)到公園，看到的生物可真多，有大象、鸚鵡、松樹(shù)、狗尾草、蝴蝶、水藻、海豹、熱帶魚(yú)、柳樹(shù)、荷花、珊瑚蟲(chóng)、桃樹(shù)等等，看得小明眼花繚亂，請(qǐng)你幫他給這些生物按植物和動(dòng)物的分類(lèi)方式分類(lèi)，并說(shuō)明理由 四、綜合題18.下面的記錄卡是小明、小剛等同學(xué)在進(jìn)展校園生物調(diào)查時(shí)的記錄請(qǐng)根據(jù)卡片中提供的信息答復(fù)下面的問(wèn)題A1 油松  落葉松  刺松A2 月季  玫瑰  一品紅B1 蜻蜓 蝗蟲(chóng) 麻雀 蝴蝶B2 老鼠 蚯蚓  蜘蛛B3 金魚(yú)&#

24、160; 海豚  河蝦1他們將調(diào)查的生物分成A、B兩類(lèi)，A類(lèi)是_ ，B類(lèi)是_  2他們將A又分成兩類(lèi)：A1類(lèi)屬于_ ；A2類(lèi)屬于_  3他們將B分成三類(lèi)，他們的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是_ ？ 答案解析部分一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】B 【解析】【解答】解：根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱，我們把動(dòng)物分成脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物如題中的蚯蚓、蠶、螞蟻的體內(nèi)無(wú)脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物；長(zhǎng)頸鹿、鱉的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于脊椎動(dòng)物可見(jiàn)B符合題意應(yīng)選：B【分析】此題涉及蚯蚓、長(zhǎng)頸鹿、蠶、螞蟻和鱉等動(dòng)物，把它們分成兩大類(lèi)，據(jù)此答題2.【答案】D 【解析】【分析】被子

25、植物的營(yíng)養(yǎng)器官根、莖、葉和生殖器官花、果實(shí)、種子的形態(tài)構(gòu)造特征，都可作為分類(lèi)的根據(jù)，但主要以花、果實(shí)和種子作為主要根據(jù)，因?yàn)樯称鞴俦葼I(yíng)養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時(shí)間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)構(gòu)造也比較穩(wěn)定?！军c(diǎn)評(píng)】此題為根底題，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記被子植物的分類(lèi)根據(jù)。3.【答案】C 【解析】【解答】解：腎蕨、葫蘆蘚和水綿等都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物；向日葵、玉米、油松等都結(jié)種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物因此它們分類(lèi)根據(jù)是能否產(chǎn)生種子應(yīng)選：C【分析】植物學(xué)家對(duì)植物進(jìn)展分類(lèi)時(shí)，主要是根據(jù)植物的形態(tài)構(gòu)造等方面的特征，從而比較它們的親緣關(guān)系4.【答案】C 【解析】

26、【解答】解：自然界中的動(dòng)物多種多樣，目前的動(dòng)物有150多萬(wàn)種，我們需要對(duì)這么多動(dòng)物進(jìn)展分類(lèi)故C正確應(yīng)選：C【分析】此題考察的是動(dòng)物的種數(shù)，據(jù)此答題5.【答案】B 【解析】【解答】林奈創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法雙名法，解決了語(yǔ)言不同、區(qū)域不同的問(wèn)題，使學(xué)術(shù)交流更方便，被尊稱(chēng)為“分類(lèi)學(xué)之父。故答案為：B【分析】 1自然界中的生物種類(lèi)極其繁多，每種生物都有它自己的名稱(chēng)。由于世界上各種語(yǔ)言之間差異很大，同一種生物在不同的國(guó)家、地區(qū)、民族往往有不同的叫法。名稱(chēng)不統(tǒng)一，常常造成混亂，阻礙了學(xué)術(shù)交流。因此，生物學(xué)家在很早以前就對(duì)創(chuàng)立世界通用的生物命名法問(wèn)題進(jìn)展探究，提出了很多命名法，但由于不太科學(xué)，沒(méi)有廣泛采用

27、。直到1768年，瑞典著名的植物學(xué)家林奈在?自然系統(tǒng)?這本書(shū)中正式提出科學(xué)的生物命名法一雙名法， 這個(gè)問(wèn)題才得以解決。2按照雙名法，每個(gè)物種的科學(xué)名稱(chēng)即學(xué)名由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名，有時(shí)命名者的姓名可以省略。雙名法的生物學(xué)名均為拉丁文，并為斜體字。例如，銀杉的生物學(xué)學(xué)名為Cathaya argytoplyla Chun et Kuang,果蠅的生物學(xué)學(xué)名為Drosophila melangegasler.6.【答案】B 【解析】【解答】生物學(xué)家根據(jù)生物形態(tài)構(gòu)造，把生物劃分為植物、動(dòng)物和其他生物.故答案為：B【分析】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程

28、度，即根據(jù)形態(tài)構(gòu)造，把生物劃分為植物、動(dòng)物和其他生物；按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生，可以將生物劃分為分為：水生生物和陸生生物；按照生物在生活消費(fèi)中的用處，可以分為實(shí)驗(yàn)生物、經(jīng)濟(jì)生物、野生生物、欣賞生物生物的分類(lèi)根據(jù)很多，要對(duì)生物靈敏分類(lèi)7.【答案】A 【解析】【解答】解：海帶、苔蘚、蕨等都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物；水稻、西瓜、松樹(shù)等都結(jié)種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物因此小明給植物分類(lèi)時(shí)，把水稻、西瓜、松樹(shù)歸一類(lèi)，把海帶、苔蘚、蕨類(lèi)歸一類(lèi)，他的分類(lèi)根據(jù)是有種子的和無(wú)種子的應(yīng)選：A【分析】自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植

29、物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代8.【答案】A 【解析】【解答】由題中的表達(dá)可知，鯨、水草、荷花等生物都生活在水中，而松、牛、麻雀等生物都生活在陸地上，可見(jiàn)它們的分類(lèi)根據(jù)是生物的生活環(huán)境的不同可見(jiàn)A符合題意應(yīng)選：A【分析】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，即根據(jù)形態(tài)、構(gòu)造，把生物劃分為植物、動(dòng)物和其他生物；按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生，可以將生物劃分為分為：水生生物和陸生生物；按照生物在生活消費(fèi)中的用處，可以分為實(shí)驗(yàn)生物、經(jīng)濟(jì)生物、野生生物、欣賞生物9.【答案】D 【解析】【分析】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的

30、脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱蝗蟲(chóng)屬無(wú)脊椎動(dòng)物，其體內(nèi)無(wú)脊柱，青蛙屬于脊椎動(dòng)物，體內(nèi)有脊柱，蝗蟲(chóng)和青蛙都是卵生，變態(tài)發(fā)育，青蛙是成體，即可以生活在陸地上，也可以生活在水中，蝗蟲(chóng)生活在陸地上，可見(jiàn)D符合題意?！军c(diǎn)評(píng)】此題為根底知識(shí)題，純熟掌握動(dòng)物的分類(lèi)知識(shí)，能靈敏的對(duì)動(dòng)物進(jìn)展分類(lèi)。10.【答案】A 【解析】【分析】鯨和袋鼠是哺乳動(dòng)物，麻雀是鳥(niǎo)類(lèi)，它們都是高級(jí)脊椎動(dòng)物，都是恒溫的。蟹、蝴蝶、烏賊、蚱蜢都是無(wú)脊椎動(dòng)物，無(wú)脊椎動(dòng)物都是變溫的；這些動(dòng)物中只有鯨和袋鼠屬于哺乳動(dòng)物，生殖方式是胎生哺乳，其它是卵生，也不是根據(jù)生活環(huán)境進(jìn)展分類(lèi)的，應(yīng)選A?！军c(diǎn)評(píng)】此題屬于根底題型，主要要求學(xué)生掌握脊椎動(dòng)物和無(wú)脊

31、椎動(dòng)物的判斷和特點(diǎn)。11.【答案】A 【解析】【解答】被子植物的生殖脫離了水的限制，適于生活在不同的環(huán)境中，陸生被子植物一般根系興隆，以更多的吸收土壤深處的水和無(wú)機(jī)鹽，來(lái)適應(yīng)干旱的陸地生活； 水生被子植物由于生活在水中，氧氣少，因此體內(nèi)通常有氣道，用來(lái)運(yùn)輸氧氣，以滿(mǎn)足生命活動(dòng)的需要，這是對(duì)水中生活的適應(yīng)應(yīng)選：A【分析】被子植物根據(jù)生活環(huán)境分為陸生被子植物和水生被子植物兩大類(lèi)，考慮答題二、填空題12.【答案】相似 【解析】【解答】自然界中的生物多種多樣，為了理解生物的多樣性，更好地保護(hù)生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系，即相似程度，所以對(duì)生物進(jìn)展分類(lèi)，它是研究生物的一種根本方法，生物

32、學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)構(gòu)造等特征把它們分成不同的等級(jí)，生物的分類(lèi)單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門(mén)、界，其中種是最根本的單位。【分析】此題為根底題，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類(lèi)常識(shí)。13.【答案】1蜈蚣；葫蘆蘚；水杉2B；E、F3水稻和水杉 【解析】【解答】解：1、識(shí)圖可知草履蟲(chóng)是單細(xì)胞的動(dòng)物；水杉屬于種子植物，種子外無(wú)果皮包被，裸露，是裸子植物；水稻也屬于種子植物，且種子外有果皮包被，是被子植物；葫蘆蘚不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物；藏羚羊是多細(xì)胞動(dòng)物，體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物；蜈蚣也是多細(xì)胞的動(dòng)物，但體內(nèi)無(wú)脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物結(jié)合右邊的分類(lèi)索引，可知A是草履蟲(chóng)，B是藏羚

33、羊，C是蜈蚣，D是葫蘆蘚，E是水稻，F(xiàn)是水杉2、其中B藏羚羊的渾身都是寶，屬于我國(guó)特有的珍惜動(dòng)物，是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物 E是水稻，F(xiàn)是水杉具有根、莖和葉3、生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種所屬的等級(jí)越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多，等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少水稻與水杉同門(mén)，水稻與葫蘆蘚同界，因此水稻與水杉的親緣關(guān)系較近，共同特征較多【分析】生物的種類(lèi)很多，我們要對(duì)其進(jìn)展分類(lèi)，分析圖形結(jié)合題中的分類(lèi)索引答題14.【答案】鳥(niǎo)類(lèi)  ；哺乳類(lèi) 【解析】【解答】鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)動(dòng)物的體表被毛或羽毛，有保溫作用，體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱的構(gòu)造，為恒溫動(dòng)物

34、?！痉治觥看祟}為根底知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是知道動(dòng)物界中只有鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)動(dòng)物是恒溫動(dòng)物。15.【答案】體溫是否恒定；胎生哺乳 【解析】【解答】解：大熊貓、白鰭豚、金絲猴、藏羚羊?qū)儆诓溉轭?lèi)，褐馬雞屬于鳥(niǎo)類(lèi)，體溫都恒定，揚(yáng)子鱷、大鯢、中華鱘的體溫都不恒定，所以分類(lèi)根據(jù)是體溫是否恒定，白鰭豚屬于哺乳動(dòng)物，胎生哺乳的哺乳動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)故答案為：體溫是否恒定；胎生哺乳             【分析】動(dòng)物的分類(lèi)除了要比較外部形態(tài)構(gòu)造，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，并結(jié)合動(dòng)物的生活習(xí)性和地理分布情況等16.【答案】原生動(dòng)物；藻 【解析】【解答】解：原生動(dòng)物是一類(lèi)缺少真正細(xì)胞壁，細(xì)胞通常無(wú)色，具有運(yùn)動(dòng)才能，并進(jìn)展吞噬營(yíng)養(yǎng)的單細(xì)胞真核生物它們個(gè)體微小，大多數(shù)都需要顯微鏡才能看見(jiàn)根據(jù)原生生物形態(tài)構(gòu)造和營(yíng)養(yǎng)方式的不同，把它們分為不同的類(lèi)群，其中與人類(lèi)關(guān)系親密的是原生動(dòng)物和藻等生物類(lèi)群故答案為：原生動(dòng)物；藻【分析】自然界中的植物多種多樣，我們要對(duì)其進(jìn)展分類(lèi)