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1、人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之一認(rèn)識(shí)幾分之一學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),理解幾分之一的含義,初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),理解幾分之一的含義,會(huì)讀寫幾分之一。會(huì)讀寫幾分之一。2. 2. 培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、語言表達(dá)能力培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、語言表達(dá)能力和遷移、類推能力。經(jīng)歷分一分、折一和遷移、類推能力。經(jīng)歷分一分、折一折等認(rèn)識(shí)幾分之一的過程,培養(yǎng)同學(xué)們折等認(rèn)識(shí)幾分之一的過程,培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力。的動(dòng)手操作能力。寫作:寫作:1把一個(gè)餅平均分成兩塊,每塊是它的二分之一把一個(gè)餅平均分成兩塊,每塊是它的二分之一21把一個(gè)餅平均分成兩塊,每塊是多少?把一個(gè)餅平均分成兩塊,每
2、塊是多少?怎么表示?怎么表示?讀作:讀作: 二分之一二分之一把一個(gè)圓平均分成三份,每份是它的三分之一。把一個(gè)圓平均分成三份,每份是它的三分之一。寫作:寫作:312讀作:三分之一把一張長方形紙平均分成把一張長方形紙平均分成3份。份。指出它的三分之一,并涂上顏色。指出它的三分之一,并涂上顏色。3123把一張長方形紙對(duì)折,再對(duì)折。把一張長方形紙對(duì)折,再對(duì)折。把一張長方形紙對(duì)折,再對(duì)折。把一張長方形紙對(duì)折,再對(duì)折。把這張紙平均分成了份,把這張紙平均分成了份,每份是它的分之一,每份是它的分之一,寫作:寫作:3下面是下面是1分米長的一條線段。分米長的一條線段。5把它平均分成了把它平均分成了 份?份?每份是它的每份是它的 分之分之 ?1 1分米分米像像 31分分 子子分分 數(shù)數(shù) 線線分分 母母這樣的數(shù),都是這樣的數(shù),都是分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)。21、31、41、51、101做一做做一做1請(qǐng)同學(xué)們用一張長方形的紙折出自己喜歡的分?jǐn)?shù)請(qǐng)同學(xué)們用一張長方形的紙折出自己喜歡的分?jǐn)?shù)并涂上自己喜歡的顏色。并涂上自己喜歡的顏色。214181做一做做一做2下面哪個(gè)圖里的涂色部分是下面哪
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