模塊一 院外救護(hù) 任務(wù)1 緊急呼救

1、vEmergency Nursing 國際急救標(biāo)志國際急救標(biāo)志“生命之星生命之星”。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 能力目標(biāo)：能力目標(biāo)：了解急救護(hù)理學(xué)的形成、發(fā)展和急救了解急救護(hù)理學(xué)的形成、發(fā)展和急救 護(hù)理學(xué)的范疇。護(hù)理學(xué)的范疇。知識目標(biāo)：知識目標(biāo)：掌握急救醫(yī)療服務(wù)體系。掌握急救醫(yī)療服務(wù)體系。態(tài)度目標(biāo)：態(tài)度目標(biāo)：用科學(xué)的態(tài)度領(lǐng)會理解用科學(xué)的態(tài)度領(lǐng)會理解“時間就是生時間就是生 命命”。 概念概念v急診醫(yī)學(xué)急診醫(yī)學(xué)急診醫(yī)學(xué)是一門綜合性醫(yī)學(xué)邊緣學(xué)科，是研急診醫(yī)學(xué)是一門綜合性醫(yī)學(xué)邊緣學(xué)科，是研究和處理各類疾病急性發(fā)病階段的病因、病理和究和處理各類疾病急性發(fā)病階段的病因、病理和搶救治療的專業(yè)。搶救治療的專業(yè)。v急救護(hù)

2、理學(xué)急救護(hù)理學(xué)是研究各類急性病、急性創(chuàng)傷、慢性疾病急是研究各類急性病、急性創(chuàng)傷、慢性疾病急性發(fā)作及危重病人的搶救與護(hù)理的一門學(xué)科。性發(fā)作及危重病人的搶救與護(hù)理的一門學(xué)科。 1.1 急救護(hù)理學(xué)的形成和發(fā)展急救護(hù)理學(xué)的形成和發(fā)展 v急救護(hù)理起源于急救護(hù)理起源于1919世紀(jì)世紀(jì)南丁格爾南丁格爾。v17811781年法國拿破化建立了巴黎消防會。年法國拿破化建立了巴黎消防會。v18831883年巴黎設(shè)立了兩匹馬拉的急救車年巴黎設(shè)立了兩匹馬拉的急救車“醫(yī)院醫(yī)院” ” 。v19211921年莫斯科成立了蘇聯(lián)第一個急救站。年莫斯科成立了蘇聯(lián)第一個急救站。v19661966年美國頒布了年美國頒布了公路安全法案公

3、路安全法案v19681968年麻省理工學(xué)院提議建立年麻省理工學(xué)院提議建立“急癥醫(yī)療系急癥醫(yī)療系”。v19701970年日本規(guī)定急救車標(biāo)準(zhǔn)。年日本規(guī)定急救車標(biāo)準(zhǔn)。v19721972年，美國國會舉行了建立急救醫(yī)學(xué)體系的聽證會。年，美國國會舉行了建立急救醫(yī)學(xué)體系的聽證會。v19731973年美國總統(tǒng)頒布了急診醫(yī)療體系年美國總統(tǒng)頒布了急診醫(yī)療體系(EMSS)(EMSS)法案。法案。v19801980年德國運用直升機(jī)運送傷病員，稱年德國運用直升機(jī)運送傷病員，稱“空中救護(hù)空中救護(hù)車車” ” ，世界空中急救最發(fā)達(dá)國家。，世界空中急救最發(fā)達(dá)國家。1.1急救護(hù)理學(xué)的形成和發(fā)展急救護(hù)理學(xué)的形成和發(fā)展 我國急救發(fā)展

4、我國急救發(fā)展v5050年代，重危病房、急救站。年代，重危病房、急救站。v1980.10.301980.10.30，衛(wèi)生部頒發(fā)，衛(wèi)生部頒發(fā) “ “加強城市急救工作加強城市急救工作”的指示。的指示。v19831983年衛(wèi)生部頒發(fā)年衛(wèi)生部頒發(fā) “ “城市醫(yī)院建立急診城市醫(yī)院建立急診( (室室) )的方案的方案”。v19861986年中華醫(yī)學(xué)會年中華醫(yī)學(xué)會 “ “急救醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)會急救醫(yī)學(xué)專科學(xué)會”成立。成立。v19881988年年9 9月在重慶月在重慶舉行第一次全國急救醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會。舉行第一次全國急救醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會。1.1急救護(hù)理學(xué)的形成和發(fā)展急救護(hù)理學(xué)的形成和發(fā)展 急救走向國際急救走向國際1.1急救護(hù)理學(xué)

5、的形成和發(fā)展急救護(hù)理學(xué)的形成和發(fā)展 范疇范疇v呼吸、心搏驟停的救護(hù)呼吸、心搏驟停的救護(hù)復(fù)蘇學(xué)（時間性）復(fù)蘇學(xué)（時間性）v急、危、重癥患者的救護(hù)急、危、重癥患者的救護(hù)創(chuàng)傷學(xué)、感染學(xué)、麻醉學(xué)、中毒學(xué)等（專業(yè)性）創(chuàng)傷學(xué)、感染學(xué)、麻醉學(xué)、中毒學(xué)等（專業(yè)性）v災(zāi)難事故的救護(hù)災(zāi)難事故的救護(hù)災(zāi)難醫(yī)學(xué)（組織性）災(zāi)難醫(yī)學(xué)（組織性）1.2 急救護(hù)理學(xué)的范疇急救護(hù)理學(xué)的范疇 急、危、重急、危、重v急癥急癥緊急情況下發(fā)生的，可輕可重緊急情況下發(fā)生的，可輕可重v危癥危癥有生命危險，若能及時、有效處理，則可轉(zhuǎn)危為有生命危險，若能及時、有效處理，則可轉(zhuǎn)危為安安v重癥重癥疾病晚期，積重難返疾病晚期，積重難返v急危重癥是急救的

6、主要內(nèi)容，占急危重癥是急救的主要內(nèi)容，占90以上以上1.2 急救護(hù)理學(xué)的范疇急救護(hù)理學(xué)的范疇 急救護(hù)理工作的內(nèi)容急救護(hù)理工作的內(nèi)容v急救護(hù)理是用最少的數(shù)據(jù)和最短的時間來挽救生急救護(hù)理是用最少的數(shù)據(jù)和最短的時間來挽救生命、減輕病痛的藝術(shù)命、減輕病痛的藝術(shù)v急救護(hù)理的特點急救護(hù)理的特點 時間性時間性 復(fù)雜性復(fù)雜性 條件性條件性1.2 急救護(hù)理學(xué)的范疇急救護(hù)理學(xué)的范疇 急救工作的內(nèi)容急救工作的內(nèi)容v急救護(hù)理的要點急救護(hù)理的要點處理發(fā)病的最初階段，為以后的診治創(chuàng)造良好的處理發(fā)病的最初階段，為以后的診治創(chuàng)造良好的條件條件治病救人治病救人 救人治病救人治病v急救護(hù)理的重點急救護(hù)理的重點爭分奪秒、因地制宜爭

7、分奪秒、因地制宜時間就是生命時間就是生命1.2 急救護(hù)理學(xué)的范疇急救護(hù)理學(xué)的范疇 v入院前階段（院前急救）入院前階段（院前急救）現(xiàn)場救護(hù)現(xiàn)場救護(hù)途中救護(hù)途中救護(hù)v醫(yī)院急診室醫(yī)院急診室急診室和急診觀察室急診室和急診觀察室v重癥監(jiān)護(hù)?。ㄖ匕Y監(jiān)護(hù)?。↖CUICU）各種各種ICUICU病房，如病房，如SICUSICU、PICUPICU、EICUEICU、CCUCCU、RCURCU1.3 急救醫(yī)療服務(wù)體系急救醫(yī)療服務(wù)體系 v建立健全急救組織，形成急救網(wǎng)建立健全急救組織，形成急救網(wǎng) 急救中心急救中心( (站站)醫(yī)院急診科醫(yī)院急診科( (室室)街道衛(wèi)生院、紅十字街道衛(wèi)生院、紅十字衛(wèi)生站衛(wèi)生站v急診醫(yī)療體系管

8、理急診醫(yī)療體系管理 組織體系與參與人員組織體系與參與人員 建立急診醫(yī)療通訊網(wǎng)絡(luò)建立急診醫(yī)療通訊網(wǎng)絡(luò) 改善城市救護(hù)站條件，改變救護(hù)車只運不救狀況改善城市救護(hù)站條件，改變救護(hù)車只運不救狀況 加強醫(yī)院急診科建設(shè)，提高急診科應(yīng)急能力加強醫(yī)院急診科建設(shè)，提高急診科應(yīng)急能力1.3 急救醫(yī)療服務(wù)體系急救醫(yī)療服務(wù)體系 v院前急救院前急救急診室急救急診室急救ICUICU救治救治1.3 急救醫(yī)療服務(wù)體系急救醫(yī)療服務(wù)體系 。1.3 急救醫(yī)療服務(wù)體系急救醫(yī)療服務(wù)體系 1.3 急救醫(yī)療服務(wù)體系急救醫(yī)療服務(wù)體系 EMSSEMSS系統(tǒng)系統(tǒng)v完善的通訊指揮系統(tǒng)；完善的通訊指揮系統(tǒng)；v現(xiàn)場急救；現(xiàn)場急救；v有監(jiān)測和急救裝置的運輸工具；有監(jiān)測和急救裝置的運輸工具；v高水平急診服務(wù)；高水平急診服務(wù)；v強化治療強化治療(ICU)(ICU)。1.3 急救醫(yī)療服務(wù)體系急救醫(yī)療服務(wù)體系 EMSS EMSS發(fā)展主題發(fā)展主題v教育、規(guī)范、法制教育、規(guī)范、法制1.3 急救醫(yī)療服務(wù)體系急救醫(yī)療服務(wù)體系 專業(yè)化專業(yè)化EMSSEMSS的發(fā)展方向的發(fā)展方向1.3 急救醫(yī)療服務(wù)體系急救醫(yī)療服務(wù)體系 v通過本章的學(xué)習(xí)，你的收獲有哪些？通過本章的學(xué)習(xí)，你的