四年級(jí)四單元第二講_第1頁(yè)
四年級(jí)四單元第二講_第2頁(yè)
四年級(jí)四單元第二講_第3頁(yè)
四年級(jí)四單元第二講_第4頁(yè)
四年級(jí)四單元第二講_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩17頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)我們從食物中獲取我們從食物中獲取各種各種營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)，這些營(yíng)養(yǎng)必須，這些營(yíng)養(yǎng)必須合合理搭配理搭配，才能保證我們，才能保證我們正常正常生活生活和和成長(zhǎng)成長(zhǎng)，這就，這就是是營(yíng)養(yǎng)均衡營(yíng)養(yǎng)均衡。為了健康成長(zhǎng)，要注意食物的合理搭配和食物的攝入量。食物金字塔告訴我們健康飲食的方法。閱讀書本P43頁(yè)，說說，你知道到了什么？有新的發(fā)現(xiàn)嗎？均衡膳食寶塔均衡膳食寶塔“ 寶塔寶塔”中哪中哪類食物能支持類食物能支持我們的生長(zhǎng)發(fā)我們的生長(zhǎng)發(fā)育？哪類食物育？哪類食物能給我們提供能給我們提供能量？哪類食能量？哪類食物能使我們保物能使我們保持健康？持健康？“寶塔寶塔”中不同中不同種

2、類食物食用量種類食物食用量的多少，的多少， 又告訴又告訴了我們什么？了我們什么？我的膳食營(yíng)養(yǎng)搭配原則：我的膳食營(yíng)養(yǎng)搭配原則：1. _搭配；2. _搭配；3. 每天都吃適當(dāng)?shù)腳和_；4. 最近運(yùn)動(dòng)量比較大，需要多吃_類食物，補(bǔ)充足夠的能量；5. 最近手指間有一些 脫皮，需要多吃富含_的食物6.多喝一些水；葷素新鮮水果蔬菜粗細(xì)糧糖維生素早餐吃得好，早餐吃得好，午餐吃得飽，午餐吃得飽，晚餐吃得少。晚餐吃得少。這么多食物中這么多食物中, ,哪些食物應(yīng)該哪些食物應(yīng)該多吃多吃, ,哪些食物應(yīng)該少吃哪些食物應(yīng)該少吃? ?哪種食物最營(yíng)養(yǎng)哪種食物最營(yíng)養(yǎng)? ?有包含人類需要的所有營(yíng)養(yǎng)有包含人類需要的所有營(yíng)養(yǎng)嗎嗎? ?你能總結(jié)一下嗎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論