初二政治尊重他人的人格尊嚴(yán)湘教版

1、全全塘塘中中學(xué)學(xué)平平玉玉弟弟尊尊重重他他人人的的人人格格尊尊嚴(yán)嚴(yán)情景情景正確的處理方法正確的處理方法法律依據(jù)法律依據(jù)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的照片被某照當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的照片被某照相館擅自放進(jìn)櫥窗時(shí)相館擅自放進(jìn)櫥窗時(shí)當(dāng)你的同學(xué)給你取綽號(hào)時(shí)當(dāng)你的同學(xué)給你取綽號(hào)時(shí)當(dāng)你獲得當(dāng)你獲得“三好學(xué)生三好學(xué)生”稱稱號(hào)時(shí)，卻有同學(xué)諷刺挖苦號(hào)時(shí)，卻有同學(xué)諷刺挖苦你你當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人冒用你的姓當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人冒用你的姓名，領(lǐng)取學(xué)校頒發(fā)的學(xué)習(xí)名，領(lǐng)取學(xué)校頒發(fā)的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)狀時(shí)獎(jiǎng)狀時(shí)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的媽媽偷看了當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的媽媽偷看了你的日記時(shí)你的日記時(shí)要求照相館改正其做要求照相館改正其做法，并可要求其給一法，并可要求其給一定的精神賠償，還可定的精神賠償，還可

2、向人民法院起訴等向人民法院起訴等我國公民享有肖像我國公民享有肖像權(quán)，照相館侵犯了權(quán)，照相館侵犯了公民的肖像權(quán)公民的肖像權(quán)理直氣壯地進(jìn)行批評(píng)，理直氣壯地進(jìn)行批評(píng)，向同學(xué)指出這種行為是向同學(xué)指出這種行為是違法的或向老師求助違法的或向老師求助我國公民依法享有榮譽(yù)我國公民依法享有榮譽(yù)權(quán)權(quán)給別人取綽號(hào)侵犯給別人取綽號(hào)侵犯了他人的名譽(yù)權(quán)了他人的名譽(yù)權(quán)進(jìn)行批評(píng)，并指出這樣進(jìn)行批評(píng)，并指出這樣做侵犯了公民的榮譽(yù)權(quán)做侵犯了公民的榮譽(yù)權(quán)向老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映其向老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映其真實(shí)情況，要求查出冒充真實(shí)情況，要求查出冒充的人，并對(duì)其批評(píng)教育的人，并對(duì)其批評(píng)教育我國公民享有姓名不受我國公民享有姓名不受侵犯的權(quán)利侵

3、犯的權(quán)利找媽媽談話，指出其行找媽媽談話，指出其行為是違法的，要求媽媽為是違法的，要求媽媽改正其行為改正其行為我國公民享有隱私權(quán)我國公民享有隱私權(quán)我思故我在我思故我在 中央電視臺(tái)社會(huì)記錄在2004年6月14日播出了內(nèi)容為學(xué)生宿舍失竊，校長組織學(xué)生選舉“小偷”的節(jié)目；安徽省豪州市一服裝技校學(xué)生宿舍出現(xiàn)失竊現(xiàn)象，校長于2004年4月15日組織全校學(xué)生進(jìn)行了一次特殊的“民主選舉”，最終有六位同學(xué)被選舉為“小偷”。 討論：你對(duì)這件事情的看法？教師引導(dǎo)：這六位教師引導(dǎo)：這六位“榜上有名榜上有名”的學(xué)生無疑的學(xué)生無疑是此次事件中的最大受害者，因?yàn)樗麄兊娜耸谴舜问录械淖畲笫芎φ?，因?yàn)樗麄兊娜烁褡饑?yán)及權(quán)利遭受

4、莫大侵犯；但同時(shí)也應(yīng)看格尊嚴(yán)及權(quán)利遭受莫大侵犯；但同時(shí)也應(yīng)看到，這樣一種荒唐的選舉，其實(shí)也將所有參到，這樣一種荒唐的選舉，其實(shí)也將所有參加投票的同學(xué)都置于受害者之列。這樣一種加投票的同學(xué)都置于受害者之列。這樣一種荒唐的荒唐的“選舉選舉”也易使學(xué)生缺乏尊重他人尊也易使學(xué)生缺乏尊重他人尊嚴(yán)與權(quán)益的意識(shí)，而不能認(rèn)識(shí)到尊重他人人嚴(yán)與權(quán)益的意識(shí)，而不能認(rèn)識(shí)到尊重他人人格尊嚴(yán)的重要性。格尊嚴(yán)的重要性。 知識(shí)轉(zhuǎn)承：我們在依法維護(hù)自己的人格我們在依法維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)的同時(shí)，還要注意尊重他人的人尊嚴(yán)的同時(shí)，還要注意尊重他人的人格尊嚴(yán)！格尊嚴(yán)！ 自我反省自我反省 尊重他人人格尊嚴(yán)我做到了尊重他人人格尊嚴(yán)我做到了

5、 尊重他人人格尊嚴(yán)我還可以這樣做尊重他人人格尊嚴(yán)我還可以這樣做 尊重他人人格尊嚴(yán)我要避免尊重他人人格尊嚴(yán)我要避免 小結(jié)：在日常生活中，我們一些不經(jīng)意的言行或許就侵犯了別人的人格尊嚴(yán)。所以我們應(yīng)平時(shí)注意自己的言行，自覺改正一些行為。 我思我辯我思我辯 據(jù)報(bào)道，某市鬧市區(qū)的公共交通站點(diǎn)，曾出現(xiàn)過將小偷的照片公示于路牌上的行為，并在一旁寫上：這些人是小偷。對(duì)此，人們議論紛紛。正方：小偷可惡，公示小偷照片的做法是對(duì)的。反方：小偷也有人格尊嚴(yán)，不應(yīng)該公示其照片。 我評(píng)我點(diǎn)我評(píng)我點(diǎn) 小力長得矮胖，有人給他取了個(gè)“武大郎”的外號(hào)，對(duì)此，小力心里很不好受：他們?yōu)槭裁催@樣對(duì)我？但也有人認(rèn)為：起外號(hào)是件很平常的事，無可指責(zé)。 問： 對(duì)此你有什么看法？理由是什么？ 在我們身邊還有哪些類似的現(xiàn)象？有什么危害？應(yīng)承擔(dān)怎樣的后果？智慧小結(jié)智慧小結(jié) 尊重他人的人格尊嚴(yán)，不僅是我尊重他人的人格尊嚴(yán)，不僅是我們大力提倡的社會(huì)公德，也是一個(gè)人們大力提倡的社會(huì)公德，也是一個(gè)人講文明有修養(yǎng)的表現(xiàn)。在我們生活中，講文明有修養(yǎng)的表現(xiàn)。在我們生活中，如果每一個(gè)個(gè)體都不知要彼此尊重人如果每一個(gè)個(gè)體都不知要彼此尊重人格尊嚴(yán)，公民在人格尊嚴(yán)上都