第15課誡子書15誡子書

1、15誡子書課時訓練一、基礎(chǔ)知識1. 下列朗讀停頓不正確的一項是（）A. 夫/君子/之行B. 靜/以修身，儉/以養(yǎng)德C. 夫/學須靜也，才/須學也D. 年/與時馳，意/與日去2. 用課文原句填空。（1）文中有兩句話常被人們當作“志當存高遠”的座右銘，這兩句話（2）誡子書全文的中心論點是，。誡子書中能表現(xiàn)“躁”的危害的句子是、閱讀下面的文言文，回答問題【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！【乙】成王封伯禽于魯。周公誡之曰：“往矣

2、，子無以魯國驕士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā)，一飯三吐哺，猶恐失天下之士。吾聞，德行寬裕，守之以恭者，榮；土地廣大，守以儉者，安；祿位尊盛，守以卑者，貴；人眾兵強，守以畏者，勝；聰明睿智，守之以愚者，哲；博聞強記，守之以淺者，智。夫此六者，皆謙德也。夫貴為天子，富有四海，由此德也。不謙而失天下，亡其身者，桀、紂是也?？刹簧鳉e？”（選自周公誡子，有刪改）3. 寫出下邊加點詞在文中的意思。（1）險躁則不能治性（）子無以魯國驕士（）4. 這兩篇短文都是告誡兒子的文章，但中心內(nèi)容不同。其中【甲】文諸葛亮告誡兒子的中心內(nèi)容是;【乙】文周公告誡兒子伯禽的

3、中心內(nèi)容是05. 將下列句子譯為現(xiàn)代漢語。（1）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。譯文：（2）夫此六者，皆謙德也。譯文：課時訓練答案一、1.D點撥：D項正確的停頓應(yīng)為：年與時/馳，意與日/去。2.（1）非淡泊無以明志非寧靜無以致遠（2）靜以修身儉以養(yǎng)德（3）險躁則不能治性二、3.（1）修養(yǎng)（2）因為4. 要立德、修身不要因為受封于魯國就怠慢、輕視人才5. （1）不追求名利，生活簡單樸素，才能顯示出自己的志向；不追求熱鬧，心境安寧清靜，才能實現(xiàn)遠大目標。這六點都是謙虛謹慎的美德?！疽摇繀⒖甲g文：周成王將魯?shù)胤饨o周公之子伯禽.周公告誡兒子說：“去了以后，你不要因為受封于魯國（有了國土）就怠慢，輕視人才.我是文王的兒子，武王的弟弟,成王的叔叔，又身兼輔助天子的重任，我在天下的地位也不能算輕賤的了.可是,我還（常常）洗一次頭發(fā)，要多次停下來，握著自己已散的頭發(fā)，接待賓客,吃一頓飯,要多次停下來,接待賓客,還惟恐（因怠慢）失去人才.我聽說,用恭敬的態(tài)度來保有寬以待人的品行，就會得到榮耀；用節(jié)儉來保有廣大的土地，必定會有安定；用卑謙來保有顯赫的官職，這就是高貴；用警備之心來保有人口眾多，兵強馬壯,就意味著勝利；用愚笨來保有聰明睿智，就是明智；用淺陋來保有淵博，也是一種聰明.這六點都是謙虛謹慎的美德.貴為君王，之