第2課熟悉的物品

1、榆陽(yáng)區(qū)中小學(xué)音美課時(shí)計(jì)戈I學(xué)科美術(shù)年級(jí)七設(shè)計(jì)者白濤課題構(gòu)圖課時(shí)共第_檢杳記錄課型初備年月曰復(fù)備年月曰年月曰年月曰年月曰教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知：能了解構(gòu)圖的概念、目的；能理解三角形構(gòu)圖穩(wěn)定均衡之美；了解其它的構(gòu)圖形式。技能：能運(yùn)用線條表現(xiàn)具有形式美感的構(gòu)圖；能按所學(xué)構(gòu)圖知識(shí)擺紙樣靜物。情感：體會(huì)畫家探索構(gòu)圖的創(chuàng)新精神；體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作精神；構(gòu)圖的形式美感熏陶。教學(xué)重點(diǎn)探索與掌握構(gòu)圖的基本原理；三角形構(gòu)圖法的種類、優(yōu)點(diǎn)、運(yùn)用。學(xué)占心教難三角形構(gòu)圖穩(wěn)定均衡之美感的理解；構(gòu)圖法則中科學(xué)性與靈活性的統(tǒng)一。教學(xué)準(zhǔn)備課件，課本，靜物實(shí)物榆陽(yáng)區(qū)中小學(xué)音美活頁(yè)教案第1頁(yè)構(gòu)圖的概念是什么？構(gòu)圖的目的是什么？老師：構(gòu)圖有方法規(guī)律

2、嗎？讓我們起來(lái)向大師們學(xué)習(xí)構(gòu)圖。提出觀察方法、目標(biāo)：（屏幕顯示）觀察方法：縱橫向比較觀察觀察目標(biāo)：各幅畫中靜物的大小前后變化。各幅畫的縱橫排列位置變化。各幅畫的疏密變化，整個(gè)外形構(gòu)成變化觀賞畫家作品，（每幅作品都配有構(gòu)圖形式提示）-所謂構(gòu)圖，即繪畫時(shí)根據(jù)題材和主題思想的要求，把要表現(xiàn)的形象適當(dāng)?shù)亟M織起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)協(xié)調(diào)的完整的畫面稱為構(gòu)圖。-三角形構(gòu)圖以三個(gè)視覺(jué)中心為景物的主要位置，有時(shí)是以三點(diǎn)成面幾何構(gòu)成來(lái)安排景物，形成一個(gè)穩(wěn)定的三角形。這種三角形可以是正三角也可以是斜三角或倒三角，其中斜三角較為常用，也較為靈活。三角形構(gòu)圖具有安定、均衡但不失靈活的特點(diǎn)。四邊形構(gòu)圖，給人以穩(wěn)重、莊嚴(yán)、平和的感

3、覺(jué)。設(shè)計(jì)意圖四邊構(gòu)圖較正三角形構(gòu)圖的優(yōu)點(diǎn)在于底線比較容易把握，不易產(chǎn)生多個(gè)對(duì)象物處于同一條直線上的問(wèn)題。圓形是封閉和整體的基本形狀，圓形構(gòu)圖通常指畫面中的主體呈圓形。圓形構(gòu)圖在視覺(jué)上給人以旋轉(zhuǎn)、運(yùn)動(dòng)和收縮的審美效果。線條是構(gòu)圖的要素之一，曲線是線條中最具有美感的一種線型。所謂S形構(gòu)圖，實(shí)質(zhì)上就是一種富有變化的曲線構(gòu)圖。這種構(gòu)圖形式給人以韻律動(dòng)感的感覺(jué)，使畫面增添活躍的氣氛。物體大小各有不同，有疏有密，縱橫排列有節(jié)奏有秩序，既變化又統(tǒng)一，畫面左右均衡和諧，畫家普遍采用三角形構(gòu)圖，因?yàn)槿切螛?gòu)圖給人一種穩(wěn)定均衡的感覺(jué)。（屏幕顯示）板書設(shè)計(jì)構(gòu)圖1、定義2、三角形構(gòu)圖3、四邊形構(gòu)圖4、圓形構(gòu)圖5、S型構(gòu)圖教學(xué)反思學(xué)生初學(xué)靜物畫，首先要掌握構(gòu)圖原則，構(gòu)圖是美術(shù)中最基礎(chǔ)的一個(gè)原則，如果能夠很好掌握構(gòu)圖原則，那么再學(xué)其他繪畫時(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)較容易