語言運用表達專題之圖文轉(zhuǎn)換徽標類(教案)

1、語言運用表達專題之圖文轉(zhuǎn)換徽標類（教案）【復(fù)習目標】1掌握徽標類圖文轉(zhuǎn)換題型的解題切入點和解題思路。（重點）2、運用正確的方法來破解徽標類圖文轉(zhuǎn)換題。（難點）3、努力培養(yǎng)學生的觀察能力、審美能力（圖畫藝術(shù)鑒賞評價能力）以及語言表達能力?！窘虒W方法】學生自學、教師精講、課堂互動、當堂反饋、課后鞏固。【教學課時】一課時【教學過程】情景導(dǎo)入這個Logo的寓意嗎?同學們記得快餐連鎖品牌麥當勞的Logo是什么嗎？大家知道麥當勞寓意：麥當勞（McDonald's）取“M'作為其標志，顏色采用金黃pmInvin*it'色，它象征兩扇打開的黃金雙拱門，象征著它的價值與經(jīng)營一家金礦一樣,

2、其次，拱形標志代表一個庇護所，人們可以在這個金色拱形下無憂無慮地休息，象征著歡樂與美味。麥當勞的“Mlogo在今天已家喻戶曉，這個logo體現(xiàn)了它的企業(yè)文化和企業(yè)追求。其實，我們本身就的生活在一個logo的世界里，比如肯德基的KFG奧運的五環(huán)，奔馳的三叉星，我們的生活中有很多這樣成功展示文化底蘊和價值取向的logo，logo就是我們常說的徽標、標志。（齊讀概念）徽標即徽記、標志，是一種標識，是一種象征，它往往“形簡意賅”，高度凝練，主題突出，蘊含著豐富的寓意?；諛艘话阌墒裁礃?gòu)成？徽標的高考考點又有哪些呢？以我國共青團的團徽和2012年倫敦奧運會會徽為例，徽標一般由圖形和文字構(gòu)成。其主要構(gòu)成部分

3、圖形可以是具體的事物，如團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽等，也可以是由數(shù)字、文字、字母變形而來的。其文字是對徽標標識的提示與注解，如團徽中的“中國共青團”字樣和2012年奧運會會徽中的“London”字樣。綜合近五年的高考題，徽標類圖文轉(zhuǎn)換主要考察構(gòu)圖要素、寓意、內(nèi)涵及創(chuàng)新點?，F(xiàn)在，我們先來看看這類題應(yīng)該怎樣解答。二、經(jīng)典回顧（一）例1、請根據(jù)下面的徽標，完成下列題目：（請同學們先自主思考完成并展示）（請請用簡潔的語言描述標志。請描述該標志所象征的寓意。學生展示）1、描述畫面內(nèi)容此徽標的構(gòu)圖，總體上是一個“心”的圖形?！靶摹敝虚g有一個既似手、又似鴿子的圖案，大拇指像鴿頭，其余四指像鴿翅。2、標志的

4、寓意深刻：“心”象征著愛心，“手”象征著援助，“鴿子”象征著美好。整個圖案寓意為：伸出援助之手，把愛心獻給世界，將美好撒滿人間。（助人為樂，扶貧濟困）現(xiàn)在我再給大家提示一個信息，這是中國青年志愿者行動的徽標，這個徽標表達的意思不僅僅只是一般意義的傳遞愛心，它更多的是要體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德一一助人為樂和扶貧濟困。例2、下圖是中國旅游標志“馬踏飛燕”圖，請根據(jù)圖案特征，進行想象，用簡潔的語言說明其寓意。注：圖中黑色底紋實為藍色，馬為白色。示例：構(gòu)圖要素一一該圖以出土文物“馬踏飛燕”為主要圖式，周圍環(huán)繞“中國旅游”的中文、英文、日文等字樣，白馬與藍天相襯。寓意一一駿馬體態(tài)矯健，四蹄飛奔，昂首奮進

5、，象征著旅游者可以在中國盡情游玩，享受中國地大物博的旅游資源，標志著中國旅游業(yè)前程似錦。（二）現(xiàn)在請同學們結(jié)合剛剛做的這兩道題，獨立思考我們在做這類題型時要注意什么？1描述標志內(nèi)容：仔細觀察并拆分圖形構(gòu)成要素；2揭示標志意義：結(jié)合徽標的歸屬（比如行業(yè)、組織等特點或題目給的信息點）揭示出其比喻義或象征義（例如我們剛剛講到的中國青年志愿者行動的徽標明白了這是青年志愿者以自己的行動來傳承中華民族助人為樂和扶貧濟困的傳統(tǒng)美德）；3答題注意一一其一順序：（在拆分構(gòu)圖要素時注意）總分、上下、左右的順序；其二語言：（一定要規(guī)范，做到）準確、簡明、平實、清晰，符合事物的特征。我們把這三點提煉成九個字就是：細觀

6、察一一巧聯(lián)想一一善表達。接下來，請同學們用我們總結(jié)出的方法分小組完成下面的練習三、課堂訓練（先自主思考，再小組討論，再展示）例3、（2013.課標全國1）下面是我國頒布的中國環(huán)境標志”，請寫出該標志中除文字以外示例：中國環(huán)境標志（俗稱太陽及周圍的十個環(huán)組成。示例：構(gòu)圖要素圖標由一個橢圓形內(nèi)的數(shù)字組成。1”和變形漢字“汽”70個字。的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過十環(huán)”，圖形由中心的青山、綠水、（圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類賴以生存的環(huán)境，外圍的十個環(huán)緊密結(jié)合，環(huán)環(huán)緊扣，表示公眾參與，共同保護環(huán)境；同時十個環(huán)的環(huán)"字與環(huán)境的環(huán)"同字，其寓意為全民聯(lián)合起來，共同保護

7、人類賴以生存的環(huán)境?！崩?、下面是中國一汽的車標（底色為藍），請寫出該標志的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過70個字。寓意一一“1”意為中國一汽，也指首屈一指的地位；“汽”字構(gòu)成展翅的鷹形，寓意中國一汽“騰飛”“搏擊長空”等含義。重慶圖書館世黴例5、位于沙區(qū)鳳天路的重慶圖書館是我國大型綜合性的公共圖書館，有不少同學會在周末去重圖看書學習，同學們?nèi)ブ貓D時有沒有留意過它的館徽，大家想一想它有什么的寓意呢?重慶圖書館館徽把中國文字的”重"字左半邊與”圖"字右半邊巧妙結(jié)合，猶如”重慶圖書館”縮寫的一枚古印。該館徽整體造型層次分明，像一本一本重疊的書籍；線條錯落，又像知識的迷宮，等待大家去探索。四、課堂總結(jié)圖文轉(zhuǎn)換涉及的面很廣，比如漫畫、表格、圖片、徽標等，其中徽標較難，通過今天的學習，我們明白了做此類題型時我們要做到：1.觀察分析徽標構(gòu)圖元素：外形、色彩；2.解說畫面依一定的順序：空間、邏輯；3.由表及里揭示象征意義：聯(lián)想（行業(yè)、組織特點）t象征義、比喻義；4.語言表達準確規(guī)范得體：準確、簡明、平實、清晰（說明性語言）我們學語文的目的不只是迎考，更多的還要提高我們的生活理解能力。徽標在我們的生活中無處不在，需要你的一雙慧眼去觀察，更需要你的心靈插上放飛的翅膀去聯(lián)想。生