光合作用和呼吸作用綜合練習習題

1、光合作用和呼吸作用綜合訓練題姓名： 班級： 一）單選題1、將狀況相同的某種綠葉分成四等組，在不同溫度下分別暗處理1h，再光照1h （光強相同），測其重量變化，得到如下表的數據?？梢缘贸龅慕Y論是組別一二三四溫度/27282930暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1光照后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+1 A光合作用的最適溫度約是27 B呼吸作用的最適溫度是29C2729下的凈光合速率相等 D30下的真正光合速率為2mg/h2、下面坐標是某綠色植物在光合作用最適溫度下（未達到呼吸作用最適溫度），測得植株氧氣釋放量與光照強度的關系，不恰當的解釋是 A在b點之前，隨光照強度增強，光合作用增強

2、B光照強度為a時，葉肉細胞的光合作用強度 與呼吸作用強度相等 C在坐標所示各階段該植株始終進行著呼吸作用 D適當提高溫度將使b點右移3、將兩株同樣的植物放在兩個密閉的裝置中，一個給予光照，一個遮光處理， 其他條件相同。下列關于這兩株植物代謝的幾種敘述中，錯誤的是 A給予光照的植株葉肉細胞中葉綠體和線粒體都能產生ATPB遮光處理的植株有機物的含量將減少C如果對遮光處理的植物突然給予光照，葉肉細胞內的C3含量將增加D給予光照的裝置中O2含量可能保持不變4、下面關于光合作用及光合色素的敘述，正確的是 A適宜光照下，葉綠體和線粒體合成ATP都需要O2B從高等植物葉片中分離出4種光合色素，其中呈橙黃色的

3、是葉黃素C葉綠體的類囊體膜上含有自身光合作用所需的各種色素D植物光合作用中的光反應，其主要功能是固定二氧化碳5、提取鼠肝細胞的線粒體為實驗材料，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時，測得氧的消耗量很大；當注入葡萄糖時，測得氧的消耗量幾乎為零；同時注入細胞質基質和葡萄糖時，氧消耗量又較大。對上述實驗結果的解釋不正確的是 A丙酮酸徹底分解和水的生成過程都是在線粒體內進行的B在線粒體內不能完成葡萄糖的分解，但能完成丙酮酸的分解C葡萄糖分解成丙酮酸是在細胞質基質中完成的D有氧呼吸中，水的參與和生成都是在細胞質基質中進行的 6、現(xiàn)有陽生和陰生植物兩種。從這兩種植物上各取一片彼此相似的葉片，在適宜 溫度下測定

4、放氧速率的數據如下表。下列相關敘述錯誤的是 光強（mol光子/m2·s）0102550100250500600放氧速率（molO2/m2·s）葉片A-20-10-5-15152828葉片B-236101211 A由表中數據可以推測，取自陽生植物的葉片是AB光照強度直接影響光反應中H、ATP的生成C光照強度為50mol光子/m2·s時，葉片B產生的氧氣大于葉片AD光照強度600mol光子/m2·s時，葉片A放氧速率主要被CO2濃度限制7、細胞呼吸對生命活動具有重要意義，下面關于細胞呼吸的敘述正確的是A線粒體是有氧呼吸的主要場所，沒有線粒體的細胞只能進行無氧

5、呼吸B有葉綠體的細胞可以光合作用合成ATP，因此不需要呼吸作用提供能量C細胞呼吸必須有水和氧氣的參與才能釋放能量D細胞呼吸中大部分能量都以熱能形式散失了8、 圖是測定發(fā)芽種子的呼吸類型所用 裝置(假設呼吸底物只有葡萄糖，并且 不考慮外界條件的影響)， 下列有關說法錯誤的是 甲 乙 選項甲裝置乙裝置結論A液滴左移液滴不動只進行有氧呼吸 B液滴不動液滴右移只進行無氧呼吸 C液滴不動液滴不動只進行有氧呼吸 D液滴左移液滴右移既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸選擇題答題卡（選擇題答案必需寫在下面答題卡上，否則不計分。）題號12345678答案二）非選擇題24.請回答下列有關光合作用的問題。（1）光合作用受

6、到溫度、二氧化碳和光照強度的影響。其中，光照強度直接影響 光合作用的 過程；二氧化碳濃度直接影響光合作用的 過程。（2）甲圖表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強度和溫度的關系。 在溫度為10、光照強度大于 千勒克司時，光合速度不再增加。當 溫度為30、光照強度小于L3千勒克司時，光合速度的限制因素是 根據甲圖，在乙圖的坐標上標出光照強度為L2千勒克司，溫度分別 為10、20和30時的光合速度。（3）丙圖表示A、B兩種植物的光合速度與光照強度的關系。 當在 千勒克司光照強度條件下，A、B兩種植物的光合速度相同。 A植物在光照強度為9千勒克司時，2小時單位葉面積可積累葡萄糖 mg。

7、（計算結果保留一位小數。相對原子質量C-12，H-1，O-16） A植物在1天內（12小時白天，12小時黑夜），要使有機物積累量為正值， 白天平均光照強度必須大于_ 千勒克司。 26（16分）荔枝葉片發(fā)育過程中，凈光合速率及相關指標的變化間下表。葉片發(fā)育情況葉面積（最大面積的%）總葉綠素含量氣孔相對開放度凈光合速率A新葉展開前19B新葉展開中8755C新葉展開完成10081D新葉已成熟100100注：“_”表示未測數據. 1、B的凈光合速率較低，推測原因可能是：葉綠素含量低，導致光能吸收不足； _，導致_。 2、將A、D分別置于光溫恒定的密閉容器中，一段時間后，A的葉肉細胞中， 將開始積累_；

8、D的葉肉細胞中，ATP含量將_。 3、與A相比，D合成生長素的能力_；與C相比，D的葉肉細胞的葉綠體中， 數量明顯增多的結構是_。 4、葉片發(fā)育過程中葉片面積逐漸增大，是_的結果；D的葉肉細胞與 表皮細胞的形態(tài)、結構和功能差異顯著，其根本原因是_ 觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變CO2吸收方式以適應環(huán)境變化。長期干旱條件下，蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細胞中。1、 依圖9分析，長期干旱條件下的蝴蝶蘭在04時 （填“有”或“無”） ATP和H的合成，原因是 ；此時段 （填“有”或“無”） 光合作用的暗反應發(fā)生，原因是 ；1016時無 明顯CO2吸收的直接原因是 。2、 從圖10可知，栽培蝴蝶蘭應避免

9、，以利于其較快生長。此外，由于蝴蝶蘭 屬陰生植物，栽培時還需適當 。3、 蝴蝶蘭的種苗可利用植物細胞的 ，通過植物組織培養(yǎng)技術大規(guī)模 生產，此過程中細胞分化的根本原因是 。26（16分） 右圖表示A、B兩種植物隨著光照強度的變化，CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖，據圖回答：（1）比較A、B植物呼吸作用，較弱的是植物，當光照強度為0時，植物細胞中可以產生ATP的細胞器是 。（2）當光照強度達到Z點后，限制A植物光合作用的因素主要是 （答出兩點），如果在圖中M點突然停止光照，短期內葉綠體內C3化合物的含量將會 。（3）當平均光照強度在X和Y之間（白天和黑夜的時間各為12h），A植物一晝夜中有

10、機物積累量的變化是（選填“減少”或“增加”），B植物一晝夜中有機物積累量的變化是 （選填“減少”或“增加”）。（4）某同學想探究溫度對A植物光合作用的影響，則應選擇圖中 點對應的光照強度，在該實驗中，觀察測量因變量的指標是 。26（16分）下圖是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖，其中為生理過程，ah為物質名稱，圖2為a物質在濾紙上分離的情況。請據圖回答：（1）過程中，能夠產生ATP的有            （填圖中數字），過程發(fā)生的場所是 。藍藻雖然沒有葉綠體，但

11、是細胞內含有       和      ，能進行光合作用。線粒體內進行的是圖過程中的_（填代號）過程。（2）物質d的結構簡式是       。h表示的物質是        。（3）假如將該植物從光照條件下突然移到黑暗處，則在短時間內物質f的含量將會        。假如將該植物的根細胞放置于隔絕空氣的環(huán)境中，

12、一段時間后，根細胞仍能夠進行的過程是              （填圖中數字）。（4）提取物質a時需加入CaCO3，其目的是      。從圖2中可知，甲、乙、丙、丁四種色素依次是      ，      ，      ，   

13、  。（5）有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是       （填代號）。如果有氧呼吸和無氧呼吸產生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為           。葉肉細胞的葉綠體(有類囊體，沒有Rubisco酶)維管束鞘細胞的葉綠體(沒有類囊體，有Rubisco酶)ATPHPEP酶CO2C4C4丙酮酸（PEP）CO2C52C3（CH2O）ATPADP+PiRubisco酶多種酶磷酸烯醇式丙酮酸26.下圖示玉米光合作用的過程，據

14、圖回答：1、H由 細胞的葉綠體提供，它產自光合作用的 階段。2、能固定CO2的物質有 。PEP酶與CO2的親和力是Rubisco酶的60倍，而馬鈴薯沒有C4生成這一途徑，則玉米和馬鈴薯在炎熱夏天的中午，兩種植物細胞內C3含量的變化及差異是 。3、要探明CO2中的C在光合作用中的轉化過程，采用的方法是 。4、施有機肥能有效促進玉米生長，因為有機肥經分解后可為光合作用提供 。5、玉米有氧呼吸過程中也有丙酮酸產生，該物質可在 中被徹底分解。6、利用植物體細胞雜交技術培育“玉米-馬鈴薯”，可用 作為 誘導劑來誘導細胞融合。圖126番茄是人們日常生活中熟悉的一種蔬果，請分析回答以下與番茄有關的問題： 1

15、、科學家做過這樣的實驗，將番茄培養(yǎng)在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培養(yǎng)液中，一段時間后，測定培養(yǎng)液中這三種離子的濃度（圖1）。營養(yǎng)液中的無機鹽離子通過_方式進入番茄體內，吸收結果表明番茄對 的吸收最少，而對另外兩種離子的吸收較多，這一差異與根細胞膜上 有關。2、 番茄進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為圖2 25和30。圖2是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25、 不同光照強度條件下測得的番茄葉片的光合作用強度。據圖 1、A點時，該植物葉肉細胞產生ATP的場所是_。2、 C點時，該植物的總光合速率為_mg/100 cm2葉·小時（用CO2吸收量表示）。C點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升

16、 的環(huán)境因素是_。3、生產實踐中，農民常將番茄植株下部的老葉摘除，4、試分析這樣做的主要目的是_5、番茄中的番茄紅素具有較高的營養(yǎng)保健功效，在成熟的番茄果實中含量較高。 番茄成熟過程中，主要受 （填寫某種植物激素）調控。 番茄紅素具有較強的抗衰老和抑癌功效，據此可判斷該物質的保健功能是通過 保護 （填寫某種物質）免受損傷，防止癌癥的發(fā)生； 通過增強細胞膜的 ，延緩細胞衰老。29甲乙兩圖分別表示光照強度和空氣中的CO2含量對某綠色植物光合作用的影響，丙圖表示一天內某時間段蔬菜大棚內CO2濃度隨時間的變化曲線。請據圖回答下列的問題：ABC光照強度CO2吸收量CO2吸收量CO2含量DECO2濃度時間

17、8G14FH甲乙丙 1、甲圖中的B點時細胞進行的生理活動的特點是_，分別與乙丙圖中的_點葉肉細胞所處的生理狀態(tài)相同，此時細胞中能產生ATP的部位有_，如果在缺鎂的條件下，G點將向_方移動。 2、C點與B點相比較，葉綠體基質中C3的含量_（填較多、較少或不變）。 3、甲圖中A點所進行的生理反應表達式為_。 4、光合作用在遇到一定限制因素時，其速率將不再增加，圖中限制E點的外界 因素是_。施用農家肥能提高蔬菜的產量是因為_。右圖表示A、B兩種植物隨著光照強度的變化，MCO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線?；卮穑?、比較A、B植物呼吸作用，較強的是 植物。當光照強度為0時，植物細胞中可以產生ATP的

18、場所有 。2、 當光照強度達到Z點后，限制A植物光合作用的因素主要是_ (答出兩點)。如果在圖中M點突然停止光照，短期內葉綠體內C3化合物的含量將會_。3、 當平均光照強度在X和Y之間 （白天和黑夜的時間各為12h）， A植物一晝夜中有機物積累量的變化是 （減少或增加），B植物一晝夜 有機物積累量的變化是 （減少或增加）4、光照強度為Z時，A植物光合作用產生的葡萄糖為 mg（m2·h）。（保留兩位小數）5、對B植物而言，假如白天和黑夜的時間各為12h，平均光照強度在 klux 以上才能使CO2的吸收量超過CO2的釋放量。29(16分)請回答與酵母菌有關的問題： (1)在基因工程中酵母菌常作為_。酵母菌與T2噬菌體都具有的可遺傳 變異類型是_。 (2)從含有酵母菌、醋酸菌、藍藻的培養(yǎng)液中分離出酵母菌，最簡便的培養(yǎng)方法是：在_條件下進行培養(yǎng)。 (3)在利用酵母菌進行釀酒時，嚴格密封的情況下發(fā)現(xiàn)酒中酸味過重