蘇教四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷

1、二、給漢字選擇正確的讀音，在正確讀音下劃?rùn)M線。（5分） 埋（ mán mái )怨 收繳（ jio jio ） 蔬（s sh）菜 挨（ i ái ）近 倔強(qiáng)（ qing qiáng jiàng ） 三、看拼音寫漢字 （15分） chóng go fán no q  gn  dì  zh   qufá chéng shí chí r jìn tòu líng&

2、#160; hún  chì  zé  xuán yá tu li jch ni dòng yán ji               四、根據(jù)課本內(nèi)容填空。（18分）1、這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開(kāi)；有的晶瑩剔透，好像_；有的聲音_，聽(tīng)起來(lái)如_；有的聲音低細(xì)，聽(tīng)起來(lái)如_。2、言必信，_。3、君子一言，_。4、有一次

3、，我伏案寫作時(shí)，_ 。我手中的筆不覺(jué)停了，_。不一會(huì)兒，這小家伙竟趴在我的肩上睡著了。我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚：         ，_             ？5、“嗯，長(zhǎng)年累月地奔波，在破廟里過(guò)夜，比在家里苦多了。但我們修訂好本草綱目，萬(wàn)民得福，吃點(diǎn)苦也是值得的?！边@句話是說(shuō)的，他的話中有兩處對(duì)比，一是把和對(duì)比，強(qiáng)調(diào)    

4、0;  苦多了；二是把和個(gè)人吃苦對(duì)比，強(qiáng)調(diào)吃苦值得，從這句話中我們體會(huì)出他不怕吃苦的高貴品質(zhì)。6、看到老師對(duì)你很溫和，一點(diǎn)也不兇，你會(huì)用這樣兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容：          、             ?？吹侥銈儼嗤瑢W(xué)表現(xiàn)很出色，你可以用這樣的成語(yǔ)來(lái)夸獎(jiǎng)他：       

5、60;     、                。五、我閱讀，我快樂(lè)（27分）（一）課內(nèi)片段閱讀(9分)起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來(lái)飛去，一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書架上，一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回晃動(dòng)。漸漸地它膽子大了，竟然(落、 跑)到我的小桌上。它先是離我較遠(yuǎn)，見(jiàn)我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨(i ái) 近，然后(跳、蹦)到我的杯子上，俯下關(guān)來(lái)喝茶

6、，再(偏 、 側(cè))過(guò)臉(望望、瞧瞧)我的反應(yīng)。后來(lái)，它完全放心了，索性用那小紅嘴，“嗒嗒”啄著我正在寫字的筆尖。我用手(碰一碰、撫一撫)它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而啄兩下我的手指。1.這“小家伙”是指_。(1分)2.選擇( )中正確的詞或音劃“_”。(3分)3.仿照原文用“一會(huì)兒一會(huì)兒一會(huì)兒”寫一段話。(3分)4.從文中找出下列詞的近義詞。（2分）干脆( ) 居然( )科全（二）課外短文閱讀（18分）井蛙之志有一天，一只小井蛙（對(duì) 朝）來(lái)井邊飲水的畫眉鳥(niǎo)說(shuō)：“朋友們都笑我坐井觀天，見(jiàn)識(shí)短淺，這太不公平了！這回我（立下 樹(shù)立）雄心壯志，訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，兩年內(nèi)成為一名知識(shí)淵博的學(xué)者！”大概是由于過(guò)分

7、（感動(dòng)   激動(dòng)）吧，小井蛙的肚皮脹得一鼓一鼓的，看樣子真要發(fā)憤干一（回 番 陣）事業(yè)呢！畫眉鳥(niǎo)說(shuō)：“井蛙弟弟，訂了計(jì)劃可得努力行動(dòng)呀。好吧，兩年后我聽(tīng)你的消息?！?#160;¶小井蛙愛(ài)不釋手地看著自己的美好計(jì)劃，越看心里越美，他興沖沖地（惜 借）來(lái)了幾本厚厚的書籍，心想這一來(lái)當(dāng)上學(xué)者就更有把握啦！第二天，小井蛙拿出一本書看了幾行。喲！看書還挺吃力的呢！他想，先好好休息幾天，等（精神 精力）充沛了，（在 再）來(lái)啃這些厚本本也不遲。一個(gè)星期后，當(dāng)他第二次拿起書的時(shí)候，忽然想起：“蝌蚪們不是約我今天去游泳嗎？去不去呢？”小井蛙又想：兩年的時(shí)間還長(zhǎng)呢，先去玩，明天再看書

8、吧！從蝌蚪那里回來(lái)后，小井蛙感到身上有點(diǎn)酸溜溜的，不過(guò)精神還是挺不錯(cuò)。他正準(zhǔn)備看書，抬頭一望，（園園 圓圓）的月亮正掛在井臺(tái)的上空，好幾顆星星還直沖他眨眼睛呢，小井蛙的心又動(dòng)了：這時(shí)候不賞賞月，開(kāi)開(kāi)心，那才是傻瓜呢，明天再看書吧！¶這樣一天推一天，兩年時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懶覺(jué)，朦朧中從井臺(tái)傳來(lái)唱歌的聲音：“明日推明日，明日有多少，萬(wàn)事推明日，時(shí)光空消磨”“誰(shuí)呀？這么早就來(lái)吵！”小井蛙生氣了，“我是畫眉姐姐，特地趕早來(lái)祝賀你成為學(xué)者的。你怎么還沒(méi)起床呀？”小井蛙翻身起來(lái)，張開(kāi)嘴巴，半天說(shuō)不出話來(lái)。¶1、劃掉文章中括號(hào)里不合適的詞。（8分）2、“坐井觀天

9、”的意思是：                       ，“愛(ài)不釋手”的意思是：                        

10、。（4分）3、文章已用“¶”分成三段，分別寫出這三段段意。（3分）第一段：                              。第二段：            &

11、#160;                 。第三段：                               。4、這個(gè)寓言故事告訴我

12、們的道理是：                                   。（3分）六、習(xí)作（25分）題目：我的雙休日提示： （1）想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？（2）寫出自己真實(shí)的感情和想法。六、理解課文內(nèi)容填空。1

13、8分 1母親常說(shuō)：“外地的桂花再香，還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院里的金桂?！边@句話真切地表達(dá)了母親內(nèi)心                                         &#

14、160;   的思想感情?！皳u花樂(lè)”讓父親詩(shī)興大發(fā)，隨即口占一絕：“                   ，                 。     

15、60;            ，                      。” （桂花雨）             &

16、#160;             2唐代詩(shī)人劉禹錫的望洞庭中運(yùn)用打比方的手法的詩(shī)句是：“                ，               

17、60;  。”詩(shī)中將分別把          比作未磨的銅鏡，把         比作了白銀盤，把       比作了青螺。    （望洞庭）  3起先，這小家伙只在籠子       

18、60;         ，隨后就在屋里                    ，一會(huì)兒落在            ，一會(huì)兒神氣十足地站在    

19、60;            ，一會(huì)兒把燈繩撞得  ?？粗@可愛(ài)的小家伙，我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚：          ，                   

20、0;        ？（珍珠鳥(niǎo)）  4每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，          、        、        、         ，都倒映在湖水中，構(gòu)

21、成了一幅幅            的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“           ”、“           ”呢。（九寨溝） 5“海上兇神”其實(shí)就是     病，這種病的癥狀是病人先是

22、0;       ，走不動(dòng)路，接著就會(huì)        ，然后         。產(chǎn)生這種怪病的原因是                     

23、0;。防止這種疾病，我們應(yīng)該多吃一些                        ，再也不能偏食或挑食。 （維生素C的故事）（二）自信  美國(guó)著名心理醫(yī)生基恩博士常跟病人講起他小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的一件觸動(dòng)心靈的故事：  一天，幾個(gè)白人小孩正在公園里玩。這時(shí)，一位賣氫氣球的老人推著貨車進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了

24、過(guò)去，每人買一個(gè)，非常高興地追逐著放飛在天空中的色彩艷麗的氫氣球。  在公園的一個(gè)角落里躺著一個(gè)皮膚很黑的小男孩，他羨慕地看著白人小孩在嬉笑，他不敢過(guò)去和他們一起玩。因?yàn)樽员啊?#160; 白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語(yǔ)氣問(wèn)道：“您可以賣一個(gè)氣球給我嗎？”老人用慈祥的目光打量了他一下，溫和地說(shuō)：“當(dāng)然可以。你要一個(gè)什么顏色的？小孩鼓起勇氣回答說(shuō)：“我要一個(gè)黑色的?！蹦樕蠈憹M滄桑的老人驚異地看了看小孩，立即給了他一個(gè)氫氣球。  小孩開(kāi)心地拿過(guò)氣球，小手一松，黑氣球在微風(fēng)中冉冉升起，在藍(lán)天白云的映襯下形成了一道別

25、樣的風(fēng)景。  老人一邊瞇著眼睛看著氣球上升，一邊用手輕輕地拍了拍小孩的后腦勺子，說(shuō)：“記住，氣球能不能上升，不是因?yàn)榭陀^存在的顏色、形狀，而是氣球內(nèi)充滿了氫氣；一個(gè)人的成敗不是因?yàn)榉N族、出身，關(guān)鍵是你的心中有沒(méi)有自信?！?#160; 當(dāng)時(shí)，孩子對(duì)老人的話并不在意，也沒(méi)有領(lǐng)會(huì)，后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了，老人的這席話在他的腦海里越來(lái)越深，至今難忘。  那個(gè)黑人小孩便是基恩。 1、 從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分） 溫柔（      ）  

26、0;   驚訝（      ）        特別（       ） 緩緩（      ）      在乎（        ）        請(qǐng)求（         ） 2、找出最能體現(xiàn)那個(gè)黑人小孩“自卑”的詞語(yǔ)。（   &