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1、儒家文化的傳播儒家文化的傳播 君王為君王,臣下為臣下, 百姓為百姓,則國定于太平 新羅鄉(xiāng)歌.安民歌這首歌中所唱的內(nèi)容與儒家倡導(dǎo)什么內(nèi)容一致? 孔子在韓國被尊為孔子在韓國被尊為“大成至圣文宣王大成至圣文宣王”,每年孔子祭日(,每年孔子祭日(5月月11日)和誕辰(日)和誕辰(9月月28日)韓國都會(huì)在首都成均館文廟大日)韓國都會(huì)在首都成均館文廟大成殿和全國成殿和全國200余所鄉(xiāng)校同時(shí)舉行盛大的祭孔大典。余所鄉(xiāng)校同時(shí)舉行盛大的祭孔大典。二、遠(yuǎn)播西方 時(shí)間: 梳理傳教士在傳播中國文化方面的貢獻(xiàn)?梳理傳教士在傳播中國文化方面的貢獻(xiàn)?時(shí)間時(shí)間代表人物代表人物成果成果1616世紀(jì)世紀(jì)1717世紀(jì)世紀(jì)時(shí)間時(shí)間代
2、表人物代表人物成果成果1616世紀(jì)世紀(jì)羅明堅(jiān)羅明堅(jiān)譯譯大學(xué)大學(xué)孟子孟子利瑪竇利瑪竇“譯四書譯四書”利瑪竇中國札記利瑪竇中國札記1717世紀(jì)世紀(jì)金尼閣金尼閣“五經(jīng)五經(jīng)”部分繁育部分繁育柏應(yīng)理柏應(yīng)理中國哲學(xué)家孔子中國哲學(xué)家孔子 材料一:明朝后期開始,利瑪竇、湯若望等歐洲傳材料一:明朝后期開始,利瑪竇、湯若望等歐洲傳教士先后來華,與徐光啟等合作開展翻譯活動(dòng),把教士先后來華,與徐光啟等合作開展翻譯活動(dòng),把歐洲的天文、數(shù)學(xué)、地理等著作介紹到中國,同時(shí)歐洲的天文、數(shù)學(xué)、地理等著作介紹到中國,同時(shí)把中國的把中國的大學(xué)大學(xué)論語論語等典籍介紹到歐洲。歐等典籍介紹到歐洲。歐洲學(xué)者稱之為洲學(xué)者稱之為“一次相互的啟蒙
3、一次相互的啟蒙”。 材料二:材料二:17171818世紀(jì)歐洲出現(xiàn)了一股世紀(jì)歐洲出現(xiàn)了一股“中國熱中國熱”,許多思想家對(duì)中國文化表現(xiàn)出濃厚的興趣。德意志許多思想家對(duì)中國文化表現(xiàn)出濃厚的興趣。德意志的萊布尼茨(的萊布尼茨(1646-17161646-1716)盛贊儒家道路及影響下)盛贊儒家道路及影響下的社會(huì)秩序和國家統(tǒng)一。法國的伏爾泰認(rèn)為,儒學(xué)的社會(huì)秩序和國家統(tǒng)一。法國的伏爾泰認(rèn)為,儒學(xué)不是宗教;中國的考試制度使官吏職位人人皆可爭(zhēng)不是宗教;中國的考試制度使官吏職位人人皆可爭(zhēng)取,歐洲應(yīng)加以采用。取,歐洲應(yīng)加以采用。(1)依據(jù)材料一,概括當(dāng)時(shí)翻譯的內(nèi)容和作用。內(nèi)容:歐洲的自然科學(xué),中國的儒家經(jīng)典;內(nèi)容
4、:歐洲的自然科學(xué),中國的儒家經(jīng)典;作用:促進(jìn)了中西文化交流作用:促進(jìn)了中西文化交流 材料一:伏爾泰認(rèn)為,材料一:伏爾泰認(rèn)為, (中國的皇帝)他可能是全國首屈(中國的皇帝)他可能是全國首屈一指的哲學(xué)家,最有權(quán)威的預(yù)言者,皇帝的御旨幾乎從來都一指的哲學(xué)家,最有權(quán)威的預(yù)言者,皇帝的御旨幾乎從來都是關(guān)于道德的指示和圣訓(xùn)是關(guān)于道德的指示和圣訓(xùn)中國的法律與倫理道德融為一體,中國的法律與倫理道德融為一體,因而因而成為民眾自覺遵循的行為規(guī)范,成為民眾自覺遵循的行為規(guī)范,在別的國家,法在別的國家,法律用以治罪,而在中國,其作用更大,用以褒獎(jiǎng)善行。律用以治罪,而在中國,其作用更大,用以褒獎(jiǎng)善行。 材料二:孟德斯鳩
5、認(rèn)為,材料二:孟德斯鳩認(rèn)為,中國的皇帝實(shí)際上集政權(quán)和教權(quán)中國的皇帝實(shí)際上集政權(quán)和教權(quán)于一身,可以憑借其雙重權(quán)力為所欲為。于一身,可以憑借其雙重權(quán)力為所欲為。中國的法律往往中國的法律往往與習(xí)俗相混,判斷是否違法并無嚴(yán)格的依據(jù),罪與非罪、重罪與習(xí)俗相混,判斷是否違法并無嚴(yán)格的依據(jù),罪與非罪、重罪與輕罪,最終都取決于皇帝的意志。與輕罪,最終都取決于皇帝的意志?;实鄄坏亲罡咝姓实鄄坏亲罡咝姓L官,同時(shí)也是最高立法者和最高司法長官。長官,同時(shí)也是最高立法者和最高司法長官。中國是一個(gè)中國是一個(gè)專制國家,它的原則是恐怖。專制國家,它的原則是恐怖。 材料三:絕大多數(shù)歐洲學(xué)者只能通過出版物分享傳教士提供的
6、材料三:絕大多數(shù)歐洲學(xué)者只能通過出版物分享傳教士提供的有關(guān)中國的信息,僅有少數(shù)有緣結(jié)識(shí)在華或曾經(jīng)赴華的傳教士,有關(guān)中國的信息,僅有少數(shù)有緣結(jié)識(shí)在華或曾經(jīng)赴華的傳教士,向他們索取更多有關(guān)中國的信息向他們索取更多有關(guān)中國的信息 以上材料均摘自許明龍以上材料均摘自許明龍歐洲歐洲1818世紀(jì)世紀(jì)“中國熱中國熱” (1 1)根據(jù)材料一、二,分別指出伏爾泰、孟德斯鳩對(duì)中國的看)根據(jù)材料一、二,分別指出伏爾泰、孟德斯鳩對(duì)中國的看法及其各自的理由。法及其各自的理由。伏爾泰:中國是開明的。理由:皇帝仁慈、賢能、講道德;伏爾泰:中國是開明的。理由:皇帝仁慈、賢能、講道德;法律與倫理道德相融,褒揚(yáng)善行。法律與倫理道
7、德相融,褒揚(yáng)善行。孟德斯鳩:中國是專制的。理由:皇帝獨(dú)攬大權(quán)、為所欲為;孟德斯鳩:中國是專制的。理由:皇帝獨(dú)攬大權(quán)、為所欲為;法律與習(xí)俗相混、法律取決于皇帝意志。法律與習(xí)俗相混、法律取決于皇帝意志。材料一:伏爾泰認(rèn)為,材料一:伏爾泰認(rèn)為, (中國的皇帝)他可能是全國首屈一指的哲學(xué)家(中國的皇帝)他可能是全國首屈一指的哲學(xué)家,最有權(quán)威的預(yù)言者,皇帝的御旨幾乎從來都是關(guān)于道德的指示和圣,最有權(quán)威的預(yù)言者,皇帝的御旨幾乎從來都是關(guān)于道德的指示和圣訓(xùn)訓(xùn)中國的法律與倫理道德融為一體,因而中國的法律與倫理道德融為一體,因而成為民眾自覺遵循的行為成為民眾自覺遵循的行為規(guī)范,規(guī)范,在別的國家,法律用以治罪,而
8、在中國,其作用更大,用以褒獎(jiǎng)在別的國家,法律用以治罪,而在中國,其作用更大,用以褒獎(jiǎng)善行。善行。材料二:孟德斯鳩認(rèn)為,材料二:孟德斯鳩認(rèn)為,中國的皇帝實(shí)際上集政權(quán)和教權(quán)于一身,可以中國的皇帝實(shí)際上集政權(quán)和教權(quán)于一身,可以憑借其雙重權(quán)力為所欲為。憑借其雙重權(quán)力為所欲為。中國的法律往往與習(xí)俗相混,判斷是否違法中國的法律往往與習(xí)俗相混,判斷是否違法并無嚴(yán)格的依據(jù),罪與非罪、重罪與輕罪,最終都取決于皇帝的意志。并無嚴(yán)格的依據(jù),罪與非罪、重罪與輕罪,最終都取決于皇帝的意志。皇帝不但是最高行政長官,同時(shí)也是最高立法者和最高司法長官?;实鄄坏亲罡咝姓L官,同時(shí)也是最高立法者和最高司法長官。中國中國是一個(gè)專
9、制國家,它的原則是恐怖。是一個(gè)專制國家,它的原則是恐怖。材料三:絕大多數(shù)歐洲學(xué)者只能通過出版物分享傳教士提供的有關(guān)中國的信材料三:絕大多數(shù)歐洲學(xué)者只能通過出版物分享傳教士提供的有關(guān)中國的信息,僅有少數(shù)有緣結(jié)識(shí)在華或曾經(jīng)赴華的傳教士,向他們索取更多有關(guān)中國息,僅有少數(shù)有緣結(jié)識(shí)在華或曾經(jīng)赴華的傳教士,向他們索取更多有關(guān)中國的信息的信息 以上材料均摘自許明龍以上材料均摘自許明龍歐洲歐洲1818世紀(jì)世紀(jì)“中國熱中國熱”(2)結(jié)合清朝)結(jié)合清朝17、18世紀(jì)時(shí)期的有關(guān)歷史,簡(jiǎn)要說明你同意伏爾世紀(jì)時(shí)期的有關(guān)歷史,簡(jiǎn)要說明你同意伏爾泰或孟德斯鳩看法的理由。(任意選擇其一回答即可)泰或孟德斯鳩看法的理由。(任
10、意選擇其一回答即可)同意伏爾泰:有完備的官僚選拔體制;同意伏爾泰:有完備的官僚選拔體制; 中國尊崇孔子學(xué)說,沒有宗教迷狂。中國尊崇孔子學(xué)說,沒有宗教迷狂。同意孟德斯鳩:軍機(jī)處的設(shè)立使君主專制達(dá)到頂峰;大興文字同意孟德斯鳩:軍機(jī)處的設(shè)立使君主專制達(dá)到頂峰;大興文字獄實(shí)行閉關(guān)鎖國政策。(獄實(shí)行閉關(guān)鎖國政策。(4 4分)分) 材料一:伏爾泰認(rèn)為,材料一:伏爾泰認(rèn)為, (中國的皇帝)他可能是全國首屈(中國的皇帝)他可能是全國首屈一指的哲學(xué)家,最有權(quán)威的預(yù)言者,皇帝的御旨幾乎從來都一指的哲學(xué)家,最有權(quán)威的預(yù)言者,皇帝的御旨幾乎從來都是關(guān)于道德的指示和圣訓(xùn)是關(guān)于道德的指示和圣訓(xùn)中國的法律與倫理道德融為一體
11、,中國的法律與倫理道德融為一體,因而因而成為民眾自覺遵循的行為規(guī)范,成為民眾自覺遵循的行為規(guī)范,在別的國家,法在別的國家,法律用以治罪,而在中國,其作用更大,用以褒獎(jiǎng)善行。律用以治罪,而在中國,其作用更大,用以褒獎(jiǎng)善行。 材料二:孟德斯鳩認(rèn)為,材料二:孟德斯鳩認(rèn)為,中國的皇帝實(shí)際上集政權(quán)和教權(quán)中國的皇帝實(shí)際上集政權(quán)和教權(quán)于一身,可以憑借其雙重權(quán)力為所欲為。于一身,可以憑借其雙重權(quán)力為所欲為。中國的法律往往中國的法律往往與習(xí)俗相混,判斷是否違法并無嚴(yán)格的依據(jù),罪與非罪、重罪與習(xí)俗相混,判斷是否違法并無嚴(yán)格的依據(jù),罪與非罪、重罪與輕罪,最終都取決于皇帝的意志。與輕罪,最終都取決于皇帝的意志?;实鄄?/p>
12、但是最高行政皇帝不但是最高行政長官,同時(shí)也是最高立法者和最高司法長官。長官,同時(shí)也是最高立法者和最高司法長官。中國是一個(gè)中國是一個(gè)專制國家,它的原則是恐怖。專制國家,它的原則是恐怖。 材料三:絕大多數(shù)歐洲學(xué)者只能通過出版物分享傳教士提供的材料三:絕大多數(shù)歐洲學(xué)者只能通過出版物分享傳教士提供的有關(guān)中國的信息,僅有少數(shù)有緣結(jié)識(shí)在華或曾經(jīng)赴華的傳教士,有關(guān)中國的信息,僅有少數(shù)有緣結(jié)識(shí)在華或曾經(jīng)赴華的傳教士,向他們索取更多有關(guān)中國的信息向他們索取更多有關(guān)中國的信息 以上材料均摘自許明龍以上材料均摘自許明龍歐洲歐洲18世紀(jì)世紀(jì)“中國熱中國熱” (3 3)根據(jù)材料三,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析伏爾泰、孟德斯鳩對(duì))根據(jù)材料三,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析
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