運動訓練學論文運動控制論文

1、運動訓練學論文運動控制論文運動訓練學若干定義的重新審定摘要：運用文獻資料法、邏輯分析法，對定義與概念、有效控制原則、周期安排原則、速度素質(zhì)、反應速度、動作速度和移動速度、競技體育與競技運動的定義及構(gòu)成、競技能力和競技狀態(tài)的定義進行了分析、總結(jié)、質(zhì)疑。目的在于進一步健全與完善運動訓練學理論和內(nèi)容體系。研究發(fā)現(xiàn)，上述這些研究對象多存在異議，至今尚未統(tǒng)一，且使用不規(guī)范。這些基本理論多是訓練理論的骨干，若其內(nèi)涵模糊、結(jié)構(gòu)關(guān)系不明確，那么對學科發(fā)展以及訓練實踐所造成的影響是可想而知的。筆者采諸家之長，綜合運用現(xiàn)有學科理論，提出了自己獨特的見解。關(guān)鍵詞:運動訓練學；定義；速度素質(zhì);競技體育；訓練原則；競技

2、運動；競技能力;競技狀態(tài)中圖分類號：G808.1文獻標識碼:A文章編號:1007-3612(2010)03-0112-04AReviewofdefinitionsoftheTheoryofSportTrainingGUOKelei(DepartmentofP.E.,XianyangNormalUniversity,Xianyang712000,ShanxiChina)Abstract:Thethesisadoptsthemethodsofdocumentationandlogisticanalysistoreview,summarizeandquestiontheprincipleofeffe

3、ctivecontrol,periodicarrangement,speedfitness,reactionspeed,kinematicvelocity,andrateofmovementandthedefinitionofcompetitivesports,competitivecapacityandplayingcondition.Thepurposeistoimprovetheframeworkandcontentofthetheoryofsportstraining.Itfindsthattheaboveissuesarecontroversial.Thereisnostandard

4、anduniversallyaccepteddefinitiontotheseissues.Asthesebasictheoriesformtheframeworkoftrainingtheories,thevaguecontentandstructureofthesetheoriesremaintobeabigobstacletothedevelopmentofthisdisciplineandtraining.Theauthorproposeshisuniqueideasbasedontheadvantageofdifferentschoolsandcurrenttheories.Keyw

5、ords:scieneeofsportstraining;definition;speedfitness;competitivesports;trainingprinciples;competitivesports;competitivecapacity;sportsperformanee人們相互交流必須對某些名稱和術(shù)語有共同的認識才能進行。為此，就要對名稱和術(shù)語的含義加以描述，作出明確的規(guī)定，即給出它們的定義。1定義與概念的區(qū)別定義是對于一種事物的本質(zhì)特征或一個概念的內(nèi)涵和外延的確切而簡要的說明1。邏輯學的定義方法：屬加種差。所謂下定義就是揭示概念所反映的對象的特點或本質(zhì)的一種邏輯方法。用公

6、式表示就是：被定義概念二種差+鄰近屬概念（“種差”是指同一屬概念下的種概念所獨有的屬性，即和其它屬概念的本質(zhì)的差別），“鄰近屬概念”是指包含被定義者的最小的屬概念。確定屬概念,下定義時，首先需要找一個比種概念大一級的概念，即屬概念。定義的規(guī)則:1）種概念和屬概念的外延要相稱；2）不應循環(huán);3）一般不應是否定的判斷；4）“屬差”應盡可能詳細確切。概念是思維的基本形式之一，反映客觀事物的一般的、本質(zhì)的特征。人類在認識過程中，把所感覺到的事物的共同特點抽出來，加以概括，就成為概念。比如從白雪、白馬、白紙等事物里抽出它們的共同特點，就得出白的概念1。定義是對概念本質(zhì)屬性的規(guī)定，概念有內(nèi)涵與外延，定義一個概念也就是規(guī)定概念屬性，可以通過對內(nèi)涵的規(guī)定（但不必指出所有內(nèi)涵）,也可以通過對外延的規(guī)定。有些學者把概念與定義混淆了，概念與定義是有