建筑模型實踐報告

1、寧波工程學院建筑工程學院建筑學專業(yè)2012-2013學年第一學期建筑模型制作實習報告班級：建筑112學號：11404140208姓名：夏堯文?建筑學專業(yè)建筑模型制作任務書一、實習目的建筑模型制作課程是一門實踐類型課程，是建立以“理論與實踐互動”為特點的新型建筑類學科的教學基礎。建筑模型制作技術在當今建筑學教學中有著舉足輕重的地位，建筑模型是設計過程，是師生進行方案推敲、討論、形體環(huán)境分析，細部設計的重要手段。通過模型制作可以給學生提供一個將概念與成果聯(lián)系起來的機會，使學生自己動手實現(xiàn)自己的設計方案，從而對空間、環(huán)境、結構有著更加直觀而深刻的認識，有助于提高學生的創(chuàng)造力與表達復雜建筑空間的能力，

2、避免單純采用圖紙畫圖而產(chǎn)生的一些缺憾。本課程的教學以傳授設計類建筑模型的制作為主。課程講授設計類建筑模型制作的目的、步驟、方法、展示、拍攝等，并通過實例的模型制作、制作建筑大師的著名建筑作品模型等方式進行建筑模型制作技術的鞏固與提高，以達到在短時間內(nèi)掌握基本設計類建筑模型的制作技術。二、實習內(nèi)容建筑模型與設計階段有關，它們隨時表達著設計上的可變動性。在設計過程中，所有初步討論到的概念模型、擴展模型均為模型的形式。同樣，它們的目的是通過模型思維產(chǎn)生設計思想。同時，作為進一步研究探索做準備的階段，無論這體塊的形態(tài)如何，這些模型都意味著設計的發(fā)展過程。實習任務：建筑大師作品解讀目的：通過系統(tǒng)的制作實

3、踐訓練學生設計類建筑模型制作的全過程，并對優(yōu)秀建筑作品進行較深入的剖析研究。時間：1月4日在教室或模型工作室進行講評打分。作業(yè)要求：每組學生（每組3人，組長負責工作分配與協(xié)調(diào)，保證公平公正）從建筑大師經(jīng)典作品解讀平面立面剖面書中選取一個自己感興趣的建筑大師作品進行建筑模型的制作，模型比例1:100-1:200;模型制作完畢后要拍攝成精美的照片并上交照片電子稿存檔。三、實習報告內(nèi)容與要求實習完成后，學生應提交實習日記和實習報告；實習日記和實習報告是評定實習成績的重要依據(jù)之一（實習日記與實習報告必須手寫），對其提出下述具體要求：（一）學生實習日記的要求實習日記是積累學習收獲的一種重要方式，在建筑模

4、型制作實習期間，每位學生必須逐日（不少于2個星期的日記）認真記錄實習中的所見所聞和心得體會。并按時完成模型制作作業(yè)。（二）學生實習報告的要求實習結束時學生應根據(jù)實習日記中所積累的資料，進行全面的分析和總結，及時寫出實習報告。實習報告是反映學生對實習內(nèi)容理解的深度，也反映學生分析和歸納問題的能力。實習報告內(nèi)容具體要求如下：1、對建筑模型制作課的認識和收獲2、學習上的體會3、實習報告內(nèi)容要求字跡工整清晰，總字數(shù)應不少于2000字四、實習安排五、成績評定成績根據(jù)平時考勤、實習日記、實習報告（共30%和實習作業(yè)（70%）按百分比加權評定。凡成績不及格者，必須重修。平時考查主要檢查學生的出勤情況、學習態(tài)

5、度、是否按時完成作業(yè)等方面。?實習日記姓名：夏堯文實習內(nèi)容：實習時間：實習地點：實習日志及體會：實習內(nèi)容：實習時間：實習地點：實習日志及體會：實習報告姓名：夏堯文篇二：建筑模型制作報告建筑模型制作報告題目：建筑模型制作學生姓名：馮玉芝學號：1232203105院系：土木與環(huán)境工程學院專業(yè)：建筑設計技術2013年12月27日一、實踐目的本次實踐是建筑設計專業(yè)的綜合性實踐教學環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)我們的實際動手能力。其主要任務是使我們理解模型制作在作品設計中的重要性，掌握模型制作的基本工具、方法和過程，鍛煉我們的動手實踐能力，完善我們的設計知識和設計實踐能力。建筑模型制作是我們從圖紙到實體之間的橋梁，它具

6、有綜合性強、涉及面廣和實踐性強等顯著特點。通過這一環(huán)節(jié)的學習，能培養(yǎng)我們讀懂圖紙、了解設計，綜合運用所學理論知識分析、解決實際問題。為其今后走上工作崗位從事有關實際工作打下一個良好的基礎。二、實踐時間2013年12月25號至2013年12月31號三、實踐內(nèi)容1 .查找資料在老師布置下模型制作的任務后，我們先進行了分組，按每寢室一組來分的。我們是一組交一份模型即可，接下來我們先就建筑模型制作進行了了解，在網(wǎng)上查閱了大量資料后，我們發(fā)現(xiàn)塔類的建筑模型制作比較簡單，所以我們就選擇了上海的知名建筑-東方明珠來制作模型。雖然是初次制作，但是我們還是充滿了信心！2 .草圖繪制選定了建筑后，我們就網(wǎng)上查到的

7、資料，簡單的繪制了東方明珠的平面圖、立面圖、剖面圖。還制作了簡單的su模型，以便制作過程中參考。3 .材料、工具的準備工具：剪刀、刻刀、鉗子、鐐子、丙烯顏料、白乳膠、鋸末或草粉等。小景觀圖片。材料：卡紙、棉簽、鋸末、kt板、四開底盤。4 .完成制作根據(jù)所繪的草圖，然后我們4個就進行了模型的制作，先是剪kt板，因為有一些建筑的細部制作，所以有些kt板要剪的很細，所以很費時間，我們一共用了5天才把模型制作完成，雖然不是很好看，但也是我們的心血！5 .實踐報告然后就是寫實踐報告了，對本次模型制作進行了總結和分析，找出自己的不足。以便更好的提升自我。四、收獲與體會很高興老師能安排這次模型設計課。在這次

8、這次模型制作中我們4人受益匪淺。從開始的不知所措，到漸漸地形成思路清晰，再到最后在興奮中完成我們的作品。在每一個環(huán)節(jié)中，我們的創(chuàng)造力、空間想象能力都得到很大的提升。這使我們發(fā)現(xiàn)了自己的潛力是多么巨大，明白了“世上無難事，只怕有心人”。在最初設計時，我們參考了網(wǎng)上一些模型。對模型制作有了初步的認識。我們感覺歐式的塔類型與中式的傳統(tǒng)建筑都有其美學上的優(yōu)越性。所以這次我們?nèi)诤狭藘烧叩慕ㄖL格。這使我們對于建筑精髓的掌握，對于審美意識的發(fā)展，都有了很大的提高。在畫設計圖紙時，我們對以前的剖視，三面投影，斜二測，相貫等內(nèi)容又得到了一次溫習。將以前的理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作。這讓我們認識到了畫法幾何的重要性

9、。并且對以前的知識加以靈活變通，賦予它創(chuàng)造學的靈魂。設計很重要，將理論轉(zhuǎn)化為實際更加重要。之后的制作過程更加考驗了我們的能力。我們采取分部式的制作方法，大大加快了制作速度。在這個過程中，我們兩個人有分工，有合作，優(yōu)勢互補，齊心協(xié)力。將模型一點一點展現(xiàn)出來。當然這個過程也遇到了很多問題：紙板與設計形狀不符、粘貼不牢固等問題。但我們靜下心來，一步一步解決，終于完成了我們的模型制作?？粗覀冇H手做出的藝術品，我們倍感欣慰。這不僅是一個模型，更是我們汗水與智慧的結晶。對于將來要從事的建筑事業(yè)，我們有了很強的信心，相信那句話“世上無難事，只怕有心人”。指導教師簽名：成績評定：年月日二級學院：（簽章）年月

10、日指導教師評語：篇三：模型設計制彳項目實踐報告（范本）模型設計制作項目實踐報告撰寫人：根據(jù)展示模型建筑設計者：建筑所在地：建筑模型制作者：建筑模型制作比例：建筑模型制作材料：建筑模型制作時間：指導教師：陶鋒一、制作前期準備二、制作工程三、制作過程總結四、實例照片：O職稱：班級：副教授撰寫人：日期：學號：篇四：建筑模型實訓報告建筑施工技術實訓報告建工13-3何輕軍20130201103指導老師：白燕一、實訓的目的一.實踐目的本次實踐是建筑學專業(yè)的綜合性實踐教學環(huán)節(jié)，旨在培我們的實際動手能力。其主要任務是使我們理解模型制作在作品設計中的重要性，掌握模型制作的基本工具、方法和過程，鍛煉我們的動手實踐

11、能力，完善我們的設計知識和設計實踐能力。建筑模型制作是我們從圖紙到實體之間的橋梁，它具有綜合性強、涉及面廣和實踐性強等顯著特點。通過這一環(huán)節(jié)的學習，能培養(yǎng)我們讀懂圖紙、了解設計，綜合運用所學理論知識分析、解決實際問題。隨著我國城鄉(xiāng)城市化建設的快速發(fā)展，人們對房地產(chǎn)業(yè)的要求越來越高，模型市場需求越來越大，為其今后走上工作崗位從事有關實際工作打下一個良好的基礎。二、實訓時間2014年十二月27日-十二月31日三、實訓內(nèi)容1 、老師布置任務后，我們就對建筑模型有了初步的印象。我們查閱書籍并網(wǎng)上查找，最后決定決定做一棟別墅。該別墅外觀樸大方，且制作較為簡單。2 、完成模型的制作根據(jù)所繪制的建筑草圖，利

12、用建筑模型所使用的工具（白色卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等）正確地表現(xiàn)所選建筑的三維空間，并能做到與平、立、剖面圖一致。此外，模型制作盡可能準確細致、簡潔美觀！3 、成果報告寫這次成果報告，總結這次模型制作的心得體會與成果。其中包括好的地方繼續(xù)發(fā)展與做的不足需要日后改進的方面。通過這種方式，有助于更好地提升自我。4 、實踐目的本次實踐是建筑學專業(yè)的綜合性實踐教學環(huán)節(jié)，旨在培我們的實際動手能力。其主要任務是使我們理解模型制作在作品設計中的重要性，掌握模型制作的基本工具、方法和過程，鍛煉我們的動手實踐能力，完善我們的設計知識和設計實踐能力。建筑模型制作是我們從圖紙到實體之間的橋

13、梁，它具有綜合性強、涉及面廣和實踐性強等顯著特點。通過這一環(huán)節(jié)的學習，能培養(yǎng)我們讀懂圖紙、了解設計，綜合運用所學理論知識分析、解決實際問題。隨著我國城鄉(xiāng)城市化建設的快速發(fā)展，人們對房地產(chǎn)業(yè)的要求越來越高，模型市場需求越來越大，為其今后走上工作崗位從事有關實際工作打下一個良好的基礎。二、實訓效果通過這次實訓，我們基本上都較好的完成了實訓任務，達到了實訓目的：1、我們能夠根據(jù)實訓安排，完成相應的實訓任務。2、我們基本掌握了建筑模型的制作流程。3、可以根據(jù)相應建筑圖紙及建筑形態(tài)，換算成合適比例并選擇適當?shù)闹谱鞑牧虾献魍瓿奢^為復雜的建筑及周邊環(huán)境模型。三、實訓中存在的問題我們通過實習雖然取得了較好的完

14、成了實訓，但也還存在一些問題。四、實訓過程1、在未開工之前，我已在圖書館借來由克里斯著寫的設計結合模型一書仔細琢磨。首先，我備齊了所有的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型膠，鉛筆，橡皮，雙面膠，砂紙，界尺，顏料。選擇材料時要考慮的因素模型的建造速度。預期達到的修改和實驗的程度。在模型尺寸范圍內(nèi)，材料保持形狀和跨度的能力。模型所反映的組件的厚度。通過比較分析，我決定使用學校所發(fā)的卡紙來做為模型的基本材料。輔助材料有泡沫，透明玻璃紙，磨砂玻璃紙，大頭針，錫箔，吸管，海綿，彩印大理石圖片。3、接下來就是看似不重要卻很重要的一步了，那就是選擇適合自己的建筑，對此老師并沒有太多的要求。我們仔細

15、研究了所有的方案，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代臨水亭它既簡潔而又不落俗套。這種建筑剛好適合我們的特點，我們自己比較容易專注于細部，在細部打造方面可能會比較有優(yōu)勢，我們認為只有掌握好比例與材料紋理，是比較容易打造出好作品的，若建筑太煩雜，可能自己的注意力會被分散，做出來的作品可能對細部的刻畫就不那么精致了。所以，我們最終選擇了這個方案！選好了建筑，我們就開始查找關于現(xiàn)代臨水亭的各種資料，只有看了足夠多的資料，才能使自己對該建筑有一個更深的理解，懂得這個建筑的優(yōu)勢所在，才能最大限度的去開發(fā)模型的制作思路。這個現(xiàn)代亭一半臨水一半建在陸地上。我們根據(jù)平面圖分別展開制作。內(nèi)部很簡單，沒有太復雜的擺設，臨水部分內(nèi)部設有供游人

16、休憩的兩條坐凳，陸地部分內(nèi)部設有可供休息的圓形花壇。再是的制作，我們分為四部分制：第一部分（主要部分）z字形木板，第二部分是臨水部分的地板和陸地部分的上部，第三部分是坐凳、花壇、水下柱子的制作，第四部分是鐵鏈欄桿和裝飾柱的制作。我們制作過程感到過于單調(diào)。制作好后就是一個拼搭的過程。中間發(fā)生過一些問題不過我們都及時克服了。最后決定以墻體做主要承重結構，而柱子只做擺設。柱子，地面，墻都有機地組成一個整體。建筑本身就是生活的主體，從平面到造型，簡潔明了，邏輯性強，仿佛建筑和各個細部已精簡到不可再精簡了。向人們展示了濃厚的生活氣息。制作模型的過程中，最大的困難就是材料和工具的不足，使我們制作模型遇到了

17、恒大的困難。在制作z字形木板時，由于沒有實心木板和剪裁工具，使得制作進度大大延長。最后我們以在三合板內(nèi)夾kt板的方式做成了z字板。完成了我們的作品。終于，經(jīng)過我們細心思考，精心設計，勞心制作的現(xiàn)代亭建筑模型最終完工了，雖然為了它，我們廢寢忘食地工作了一個星期，但完工后那種愉悅，那種成就感是無可比擬的！通過這次現(xiàn)代亭制作全過程的學習，收獲甚多，我們不僅學習到了如何制作設計模型，更重要的是我們了解到了設計的多樣性、靈活性、可塑性。制作模型需要嚴謹科學態(tài)度、科學理論乃至認真的學習態(tài)度和堅忍不拔的探索精神。只要這樣，才能達到科技活動周的目的，才能得到真正的鍛煉。最后感謝老師能給我們這樣好的鍛煉機會，我

18、們會勤奮努力，永遠充滿熱情的迎接挑戰(zhàn)！五、實訓感受1、思想方案，一直以來無論是同學還是長輩朋友中，我都是以安靜、沉穩(wěn)的字眼呈現(xiàn)在他們面前。然我深知作為一名方案師，安靜沉穩(wěn)是不能勝任的，只有自己有特有的理念，獨有的思考方式才能做出好的方案。而這些是我的弱點，我缺乏的是這些新穎的想法。因此在實習期間，我一直探索一些大師的作品的設計理念，從中求出他們的創(chuàng)作手法和理念，最終理出一條我自己的思考方式。2學習方面，過去我都是被動的是老師灌輸?shù)膶W習模式。實習后，我發(fā)現(xiàn)，即便是你學到了這些，也是僅僅局限于老師灌輸給你的知識之中，要想有所突破，怕是很難。思維的模式重點在于拓展、延伸，只有這樣，才能創(chuàng)作出好的作品

19、，否則永遠都只是模仿、借鑒，在這里，每個項目都是值得自己去深入的思考的，并不是一味的完成任務，領導滿意就行的。有時自己的進一步思考，給自己帶來的不僅僅的方案的再一步優(yōu)化，更多的是自己對建筑有了新的認識。篇五：建筑模型報告成績“建筑模型”課程實驗報告學生姓名：學生班級：學號：模型名稱：拉喬夫斯基住宅指導教師：完成時間：一、模型所用材料，小組分工情況1 、模型所用材料：pvc白板，有機玻璃板，泡沫塑料板，白色卡紙，瓦楞紙，針管筆，美工刀，鉤刀，剪刀，鐐子，馬克筆，丁字尺，草粉，草皮，噴漆，模型膠，乳白膠，木棍，砂紙2 、小組分工情況：兩人一起確立方案，并共同收集所需要的相關資料，討論出最優(yōu)化的制作方案，確定模型制作所需要的材料工具等，先計算出數(shù)據(jù)，然后外出買材料及用具。材料備齊后開始制作模型，由于我們的模型可以左右分離，所以一人負責一邊，并不時的進行交流比較，待左右兩邊完成時共同完成建筑的外立面及周邊環(huán)境并進行組裝。二