[初二數(shù)學(xué)]21勾股定理ppt課件_第1頁
[初二數(shù)學(xué)]21勾股定理ppt課件_第2頁
[初二數(shù)學(xué)]21勾股定理ppt課件_第3頁
[初二數(shù)學(xué)]21勾股定理ppt課件_第4頁
[初二數(shù)學(xué)]21勾股定理ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、這是這是19551955年希臘年希臘為留念一位數(shù)學(xué)家為留念一位數(shù)學(xué)家曾經(jīng)發(fā)行的郵票。曾經(jīng)發(fā)行的郵票。3452223 +4 = 5郵票的 察看這枚郵票圖案小方格的個(gè)數(shù),他有什么發(fā)現(xiàn)? (1) 、在方格紙上,畫一個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上的直角三角形;(2)、分別以這個(gè)直角三、分別以這個(gè)直角三角形的各邊為一邊向三角形的各邊為一邊向三角形外作正方形;角形外作正方形;(3)計(jì)算以各邊為一邊的計(jì)算以各邊為一邊的正方形的面積正方形的面積.P PQQC C R R如圖,小方格的邊長(zhǎng)為如圖,小方格的邊長(zhǎng)為1. 1.(1)(1)他能求出正方形他能求出正方形R R的面積嗎?的面積嗎?用了用了“補(bǔ)的方法補(bǔ)的方法P PQQC

2、C R R用了用了“割的方法割的方法QQP PQQR Ra ac cb bSP+SQ=SRSP+SQ=SR 察看所得到的各組數(shù)據(jù),他有什么發(fā)察看所得到的各組數(shù)據(jù),他有什么發(fā)現(xiàn)?現(xiàn)?2猜測(cè)猜測(cè):兩直角邊兩直角邊a、b與斜邊與斜邊c 之間的關(guān)系?之間的關(guān)系?a2+b2=c2a2+b2=c2 即:兩條直角邊上即:兩條直角邊上的正方形面積之和等的正方形面積之和等于于 斜邊上的正方形斜邊上的正方形的面積的面積1他能用三角形的邊長(zhǎng)表示正方形的面積嗎?他能用三角形的邊長(zhǎng)表示正方形的面積嗎?a ac cb bSP+SQ=SRSP+SQ=SR 察看所得到的各組數(shù)據(jù),他有什么發(fā)察看所得到的各組數(shù)據(jù),他有什么發(fā)現(xiàn)?

3、現(xiàn)?猜測(cè)兩直角邊猜測(cè)兩直角邊a、b與斜邊與斜邊c 之間的關(guān)系?之間的關(guān)系?a2+b2=c2a2+b2=c2ABC圖中每個(gè)小方格代表一個(gè)單位面積圖中每個(gè)小方格代表一個(gè)單位面積圖圖1-1cS正方形143 3182 分割成假設(shè)干個(gè)直角分割成假設(shè)干個(gè)直角邊為整數(shù)的三角形邊為整數(shù)的三角形單位面積單位面積ABC圖中每個(gè)小方格代表一個(gè)單位面積圖中每個(gè)小方格代表一個(gè)單位面積圖圖1-1cS正方形216218單位面積單位面積用補(bǔ)的方法求正方用補(bǔ)的方法求正方形形C面積面積勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方邊的平方222abcabcRtRtABCABC中,中,

4、C =90C =90,勾股定理勾股定理BCA 在中國(guó)古代,人們把彎曲成直角的手臂的上半部分稱為在中國(guó)古代,人們把彎曲成直角的手臂的上半部分稱為“勾勾,下半部分稱為,下半部分稱為 “股股.我國(guó)古代學(xué)者把直角三角形較短的直我國(guó)古代學(xué)者把直角三角形較短的直角邊稱為角邊稱為“勾,較長(zhǎng)的直角邊稱為勾,較長(zhǎng)的直角邊稱為“股,斜邊稱為股,斜邊稱為“弦弦.勾勾勾勾股股弦弦勾股定理:勾股定理:222勾勾股股弦弦勾股史話勾股史話股股 兩千多年前,古希臘有個(gè)哥拉兩千多年前,古希臘有個(gè)哥拉 斯學(xué)派,他們首先發(fā)現(xiàn)了勾股定理,因此斯學(xué)派,他們首先發(fā)現(xiàn)了勾股定理,因此在國(guó)外人們通常稱勾股定理為畢達(dá)哥拉斯在國(guó)外人們通常稱勾股

5、定理為畢達(dá)哥拉斯年希臘曾經(jīng)發(fā)行了一枚留念票。年希臘曾經(jīng)發(fā)行了一枚留念票。定理。為了留念畢達(dá)哥拉斯學(xué)派,定理。為了留念畢達(dá)哥拉斯學(xué)派,1955國(guó)家之一。早在三千多年前,國(guó)家之一。早在三千多年前,國(guó)家之一。早在三千多年前,國(guó)家之一。早在三千多年前,國(guó)家之一。早在三千多年前,國(guó)家之一。早在三千多年前,國(guó)家之一。早在三千多年前,國(guó)家之一。早在三千多年前,國(guó)家之一。早在三千多年前,國(guó)家之一。早在三千多年前,國(guó)家之一。早在三千多年前,國(guó)家之一。早在三千多年前,國(guó)家之一。早在三千多年前,國(guó)家之一。早在三千多年前,國(guó)家之一。早在三千多年前國(guó)家之一。早在三千多年前 兩千多年前,古希臘有個(gè)畢達(dá)哥拉斯兩千多年前,古

6、希臘有個(gè)畢達(dá)哥拉斯學(xué)派,他們首先發(fā)現(xiàn)了勾股定理,因此在學(xué)派,他們首先發(fā)現(xiàn)了勾股定理,因此在國(guó)外人們通常稱勾股定理為畢達(dá)哥拉斯定國(guó)外人們通常稱勾股定理為畢達(dá)哥拉斯定理。為了留念畢達(dá)哥拉斯學(xué)派,理。為了留念畢達(dá)哥拉斯學(xué)派,1955年年希臘曾經(jīng)發(fā)行了一枚留念郵票。希臘曾經(jīng)發(fā)行了一枚留念郵票。 我國(guó)是最早了解勾股定理的我國(guó)是最早了解勾股定理的國(guó)家之一。早在三千多年前,周國(guó)家之一。早在三千多年前,周朝數(shù)學(xué)家商高就提出,將一根直朝數(shù)學(xué)家商高就提出,將一根直尺折成一個(gè)直角,假設(shè)勾等于三,尺折成一個(gè)直角,假設(shè)勾等于三,股等于四,那么弦就等于五,即股等于四,那么弦就等于五,即“勾三、股四、弦五,它被記載勾三、股

7、四、弦五,它被記載于我國(guó)古代著名的數(shù)學(xué)著作于我國(guó)古代著名的數(shù)學(xué)著作中。中。2002年國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)的會(huì)標(biāo)年國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)的會(huì)標(biāo) 這一設(shè)計(jì)的根底是公元這一設(shè)計(jì)的根底是公元3世紀(jì)中國(guó)數(shù)學(xué)世紀(jì)中國(guó)數(shù)學(xué)家趙爽的弦圖,是為證明發(fā)明于周代的家趙爽的弦圖,是為證明發(fā)明于周代的勾股定理而繪制的對(duì)這個(gè)圖進(jìn)展加工勾股定理而繪制的對(duì)這個(gè)圖進(jìn)展加工變化便構(gòu)成了這個(gè)會(huì)標(biāo)變化便構(gòu)成了這個(gè)會(huì)標(biāo)1.求以下直角三角形中未知邊的長(zhǎng)求以下直角三角形中未知邊的長(zhǎng)比一比,看看誰算得又快又準(zhǔn)!比一比,看看誰算得又快又準(zhǔn)!8y171620z125x222817y5222+12 = x1620222+=zy = 15x = 13z = 12

8、S1S2S3S1、 S2、S3 之間的關(guān)系之間的關(guān)系111214341641625序號(hào)序號(hào)面面 積積S1+S2=S3S1+S2=S3S1+S2=S3S1+S2=S3S1+S2=S3254120CABS1S2S32、3.求以下圖中表示邊的未知數(shù)求以下圖中表示邊的未知數(shù)x、y、z的值的值.xyz57662514416914481y = 5z = 781+144=x5762+=625zx = 225Y2+144=169b小小 結(jié)結(jié)假設(shè)直角三角形兩直角邊分別為假設(shè)直角三角形兩直角邊分別為a,b,斜邊為斜邊為c,那么,那么 a2+b2=c2,即直角三角形兩直角邊的平方和等于斜即直角三角形兩直角邊的平方和

9、等于斜邊的平方。邊的平方。ac 例例1 .1 .在在RtRtABCABC中,中,=90=90. . (1) (1) 知:知:a=6a=6,=8=8,求,求c c; (2) (2) 知:知:a=40a=40,c=41c=41,求,求b b; (3) (3) 知:知:c=7c=7,=6=6,求,求a a; (3) (3) 知:知:AC=3AC=3,AB=4AB=4,求,求BCBC; (4) (4) 知:知:AB=13AB=13,BC=5BC=5,求,求ACAC; (5) (5) 知知: a:b=3:4, c=15,: a:b=3:4, c=15,求求a a、b.b.例題分析例題分析(1)在直角在直

10、角三角形中三角形中,知兩邊知兩邊,可可求第三邊求第三邊;(2)可用勾可用勾股定理建股定理建立方程立方程.方法方法小結(jié)小結(jié)5 或或 71、知:、知:RtBC中,中,AB,AC,那么那么BC的長(zhǎng)為的長(zhǎng)為 .試一試試一試:4 43 3ACB4 43 3CAB2 2、如圖、如圖, ,一個(gè)高一個(gè)高3 3 米米, ,寬寬4 4 米的大門米的大門, ,需在需在相對(duì)角的頂點(diǎn)間加一個(gè)加固木條相對(duì)角的頂點(diǎn)間加一個(gè)加固木條, ,那么木那么木條的長(zhǎng)為條的長(zhǎng)為 ( )( )A.3 A.3 米米 B.4 B.4 米米 C.5C.5米米 D.6D.6米米C3 3、湖的兩端有、湖的兩端有A A、兩點(diǎn),從與、兩點(diǎn),從與A A方

11、向成直角方向成直角的的BCBC方向上的點(diǎn)方向上的點(diǎn)C C測(cè)得測(cè)得CA=130CA=130米米,CB=120,CB=120米米, ,那那么么ABAB為為 ( )( )ABCA.50A.50米米 B.120B.120米米 C.100C.100米米 D.130D.130米米130120?A4、一個(gè)直角三角形的三邊長(zhǎng)為三個(gè)延續(xù)、一個(gè)直角三角形的三邊長(zhǎng)為三個(gè)延續(xù)偶數(shù)偶數(shù),那么它的三邊長(zhǎng)分別為那么它的三邊長(zhǎng)分別為 ( )A 2、4、6 4、6、8B試一試試一試: 6、8、10 8、10、12如圖,強(qiáng)大的臺(tái)風(fēng)使得一根旗桿在離地如圖,強(qiáng)大的臺(tái)風(fēng)使得一根旗桿在離地面面9米處斷裂,旗桿頂部落在離旗桿底米處斷裂,旗桿頂部落在離旗桿底部部12米處,旗桿折斷之前有多高?米處,旗桿折斷之前有多高?9米米12米米ABC圖中每個(gè)小方格代表一個(gè)單位面積圖中每個(gè)小方格代表一個(gè)單位面積圖圖1-12他能發(fā)現(xiàn)圖他能發(fā)現(xiàn)圖1-1中三個(gè)正方形中三個(gè)正方形A,B,C的面積之間有什么

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論