人教版高中物理選修（3-4）-14.3《電磁波的發(fā)射和接收》名師課件2

1、14-3 電磁波的發(fā)射和接收 一、有效發(fā)射電磁波的條件：1、有足夠高的頻率頻率越高，發(fā)射電磁波的本領越強2、振蕩電路的電場和磁場必須分散到盡可能大的空間LC振蕩電路中有了持續(xù)變化的電場和磁場，但由于電場都集中在電容器的極板之間，磁場主要集中在線圈內部，在電磁振蕩過程中，電場能和磁場能主要在不同原件之間相互轉化，輻射出去的能量很少。如何設計方案？驗證？問題1、如何發(fā)射電磁波？二、無線電波的發(fā)射： 無線電發(fā)射機中有一個叫振蕩器的重要部件。它能產生頻率很高的交變電流。高頻交變電流流經天線時，在空間產生高頻率的電磁場，于是，電磁波就被發(fā)射出去。振蕩器高頻交流電天線高頻電磁場振蕩高頻電磁波傳播要有效地發(fā)

2、射電磁波，電磁波要有足夠高的頻率。發(fā)射過程示意圖問題2v如何向外傳遞頻率較低的音頻、圖像信號？1、載波：振蕩器產生的高頻交變電流，是用來攜帶聲音、圖像等信息的，叫做載波。2、調制：把信息加在載波上，就使載波隨著信號而改變，這種技術叫做調制。 類比：(電磁波發(fā)射高鐵運貨)“貨物”要傳送的聲音、圖象等訊號“高鐵”振蕩器產生的高頻交變電流（載波）“裝上貨物”的過程調制信號過程二、無線電波的發(fā)射：常見的兩種調制方式（1）使高頻載波的振幅隨信號而改變叫做調幅(AM)（2）使高頻載波的頻率隨信號而改變叫做調頻(FM)調幅廣播(AM)：中波和短波波段；調頻廣播(FM)：微波（高頻和超高頻波段）調制以調幅為例

3、 （1）示波器：無信號輸入（2）示波器：輸入300Hz（3）示波器：輸入3000Hz（4）示波器：輸入300Hz3000Hz調制1調幅調制2調頻調制電路接在振蕩器和線圈之間的話筒就是一個最簡單的調制器 無線電波波段劃分問題3、各種頻率的電磁波是怎樣傳播的？反射空間波衍射三、無線電波的傳播v1、地波：沿大地與空氣的分界面?zhèn)鞑サ膙2、天波：電離層反射v3、空間波：沿直線傳播衍射（視波）挑選特定頻率的電磁波 1、 調諧當接收電路的振蕩頻率等于某種電磁波的頻率時，就將這種電磁波接收下來。四、無線電波的接收問題4、如何接收所需的信息？四、無線電波的接收分離高頻載波和低頻信號（檢波）2、解調解調器通過解調

4、得到的信號還要經過放大聲音信息由揚聲器發(fā)出；圖像信息由顯像管顯示。調諧電路檢波電路演示實驗電視和廣播的發(fā)射低頻圖象電信號調制發(fā)射低頻聲音電信號小結電視和廣播的接收過程電磁感應調諧解調圖象還原聲音還原互動訓練 互動答題時間，拿出你的學習卡開始答題吧！優(yōu)教提示打開工具欄，點擊課件訓練，選取“名師訓練 -電磁波的發(fā)射和接收”v1、要有效地發(fā)送低頻電信號，必須把低頻電信號附加在高頻載波上，這個過程在電磁波的發(fā)射過程中叫做（）vA、調諧B、解調vC、調制D、檢波例與練調制v2、轉換電視頻道時，選擇自己喜歡的電視節(jié)目，稱為（）vA、調制B、調諧vC、調頻D、調幅例與練調諧 利用所學物理知識，可以初步了解常

5、用的公交一卡通(IC卡)的工作原理及相關問題。IC卡內部有一個由電感線圈L和電容C構成的LC振蕩電路。公交車上的讀卡機（刷卡時“嘀”的響一聲的機器）向外發(fā)射某一特定頻率的電磁波。刷卡時，IC卡內的線圈L中產生感應電流，給電容C充電，達到一定的電壓后，驅動卡內芯片進行數(shù)據處理和傳輸。下列說法正確的是 AIC卡工作所需要的能量來源于卡內的電池B僅當讀卡機發(fā)射該特定頻率的電磁波時，IC卡才能有效工作C若讀卡機發(fā)射的電磁波偏離該特定頻率，則線圈L中不會產生感應電流DIC卡只能接收讀卡機發(fā)射的電磁波，而不能向讀卡機傳輸自身的數(shù)據信息B最近北京的馬路邊出現(xiàn)了某種新型的共享單車，如圖甲所示，這種單車外觀結構簡單，沒有鏈條，但單車質量比普通自行車大，達到了25kg。如圖乙所示，單車的車鎖內集成了嵌入式芯片、GPS模塊和SIM卡等，便于監(jiān)控單車在路上的具體位置，實現(xiàn)防盜。同時手機APP上有定位系統(tǒng)，也能隨時了解單車的實時位置；手機還可以通過掃描二維碼自動開鎖，關鎖后APP就顯示計時、計價等信息，其工作原理如圖丙所示。此外，單車能夠在騎行過程中為車內電池充電，滿足定位和自動開鎖等過程中的用電。根據以上信息下列說法不正確的是A單車比普通自