說課主題動(dòng)檢測(cè)技術(shù)ppt課件

1、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課課件實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課課件實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)一：金屬應(yīng)變片傳感器單臂、半橋、全橋性能比較(運(yùn)用電子技術(shù)教研室 蘇宏艮)一、本堂課的主要知識(shí)點(diǎn)、才干點(diǎn)、素質(zhì)點(diǎn)一、本堂課的主要知識(shí)點(diǎn)、才干點(diǎn)、素質(zhì)點(diǎn) 1、知識(shí)點(diǎn) 應(yīng)變式傳感器的任務(wù)原理 單臂、半橋、全橋三種丈量電路接線方式 應(yīng)變式傳感器單臂、半橋、全橋的性能及關(guān)系 2、才干點(diǎn) YL998型自動(dòng)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)儀的操作運(yùn)用技藝 單臂、半橋、全橋性能丈量方法和技藝 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處置才干 3、素質(zhì)點(diǎn) 分析問題和處理問題的才干、創(chuàng)新思想才干 規(guī)范的專業(yè)素養(yǎng) 仔細(xì)、細(xì)致的任務(wù)作風(fēng) 團(tuán)隊(duì)精神二、本堂課的重點(diǎn)、難點(diǎn)及突破方法二、本堂課的重點(diǎn)、難點(diǎn)及突破方法1、重點(diǎn) 單臂、半橋、全橋

2、三種丈量電路設(shè)計(jì)與銜接 差動(dòng)放大器校零 平衡網(wǎng)絡(luò)校零 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處置2、難點(diǎn) 單臂、半橋、全橋三種丈量電路設(shè)計(jì)與銜接 平衡網(wǎng)絡(luò)校零 教師經(jīng)過引見實(shí)驗(yàn)技巧及實(shí)驗(yàn)過程中本卷須知、演示和個(gè)別指點(diǎn)，學(xué)生反復(fù)練習(xí)、同窗間的互幫互學(xué)進(jìn)展突破。附一：型自動(dòng)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)儀表示圖附二：實(shí)驗(yàn)電路原理圖附三：部分實(shí)驗(yàn)單元電路及接口 三、本堂實(shí)驗(yàn)課教學(xué)方案設(shè)計(jì) 總的思緒：自主實(shí)驗(yàn)，個(gè)別指點(diǎn) 課前預(yù)備： 布置學(xué)生預(yù)習(xí)要求完成預(yù)習(xí)報(bào)告 第一環(huán)節(jié)：布置實(shí)驗(yàn)義務(wù)3分鐘 1、簡(jiǎn)要引見原理 2、布置實(shí)驗(yàn)義務(wù) 第二環(huán)節(jié)：演示12分鐘 1、對(duì)著YL998實(shí)驗(yàn)儀引見本堂課用到的電路、接口、安裝及儀器儀表 2、引見技巧及本卷須知、示范 第三環(huán)節(jié)：分組實(shí)驗(yàn)75分鐘 1、學(xué)生按步驟操作兩學(xué)生為一組，完成布置的實(shí)驗(yàn)義務(wù) 2、教師巡視，個(gè)別指點(diǎn) 3、檢查效果 第四環(huán)節(jié)：教師總結(jié)10分鐘 四、實(shí)驗(yàn)報(bào)告課后布置學(xué)生撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求：