美麗的西雙納整理稿分析學習教案

1、會計學1美麗的西雙納整理美麗的西雙納整理(zhngl)稿分析稿分析第一頁，共30頁。 看了這些精美的圖片，再結(jié)合自己的了解，說說你看了這些精美的圖片，再結(jié)合自己的了解，說說你心目中的西雙版納心目中的西雙版納(x shun bn n)是怎樣的？是怎樣的？ 我眼中我眼中(yn zhn)的西雙版納的西雙版納第1頁/共30頁第二頁，共30頁。 西雙版納位于中國云南省南端，與老撾、緬甸山水相連，是泰國、越南的近鄰，土地面積近兩萬平方千米，邊境線長966千米。她美麗、富饒、神奇，猶如一顆璀璨的明珠鑲嵌在祖國的西南邊疆。 西雙版納是地球北回歸線(bi hu u xin)沙漠帶上唯一的一塊綠洲，是中國熱帶雨林

2、生態(tài)系統(tǒng)保存最完整、最典型、面積最大的地區(qū)，也是當今地球上少有的動植物基因庫，被譽為地球的一大自然奇觀。美麗(mil)的西雙版納第2頁/共30頁第三頁，共30頁。第3頁/共30頁第四頁，共30頁。游覽游覽(yuln)門票門票識讀下列識讀下列(xili)詞詞語語傣族傣族 心馳神往心馳神往 竹篾竹篾 賄賂賄賂(hul) 輕描淡寫輕描淡寫 嫵媚嫵媚 教化教化 色彩斑斕色彩斑斕 善男信女善男信女第4頁/共30頁第五頁，共30頁。蕨菜蕨菜(ju ci)瀾滄江瀾滄江 竹篾(zh mi) 賄賂 木棰木棰 涮洗涮洗色彩斑斕色彩斑斕 傣族傣族(Diz) lncng ju mi hul chu shun ln d

3、i 掌握常用詞語第5頁/共30頁第六頁，共30頁。整體整體(zhngt)感知感知感感受美受美美麗(mil) 神奇秀麗 用文中的一個詞語說說西雙版納給用文中的一個詞語說說西雙版納給李舵留下李舵留下(li xi)的總體印象。的總體印象。第6頁/共30頁第七頁，共30頁。 用自己喜歡的方用自己喜歡的方式讀課文。式讀課文。文中寫了哪些的景文中寫了哪些的景觀？哪些是自然風觀？哪些是自然風光哪些是風土人情光哪些是風土人情(fng t rn qng)？（在書上圈點勾？（在書上圈點勾畫）畫） 自主自主(zzh)學習學習 尋尋找美找美第7頁/共30頁第八頁，共30頁。 課文向我們課文向我們(w men)展示了這

4、么多優(yōu)美的畫面，你最喜歡展示了這么多優(yōu)美的畫面，你最喜歡那個畫面呢？請你用自己喜歡的方式來朗讀，并試著談談你喜那個畫面呢？請你用自己喜歡的方式來朗讀，并試著談談你喜歡的理由。歡的理由。可參考下列句式，其他賞析方式亦可。可參考下列句式，其他賞析方式亦可。 我很喜歡文中的我很喜歡文中的 景點，其中的（詞語，句子皆景點，其中的（詞語，句子皆可），因為我覺得可），因為我覺得 。（可從語言。（可從語言(yyn)、修辭、句式、感情、修辭、句式、感情等方面加以品析）等方面加以品析）交流展示交流展示(zhnsh) 品味美品味美第8頁/共30頁第九頁，共30頁。景點景點(jn din)一一望天樹的價值及其高度望

5、天樹的價值及其高度 熱帶雨林中的藤狀植物熱帶雨林中的藤狀植物(zhw)清澈、冰涼的小溪清澈、冰涼的小溪 傣族的飲食文化傣族的飲食文化 高高的望天樹高高的望天樹第9頁/共30頁第十頁，共30頁?！巴鞓渫鞓洹本皡^(qū)景區(qū)(jn q)第10頁/共30頁第十一頁，共30頁。植物植物(zhw)絞殺絞殺第11頁/共30頁第十二頁，共30頁。 竹樓竹樓(zh lu)映藍天映藍天 景點(jn din)二竹樓的地理位置、構(gòu)造及其竹樓的地理位置、構(gòu)造及其作用作用(zuyng) 傣族人的熱情好客傣族人的熱情好客 傣族的飲食文化。傣族的飲食文化。第12頁/共30頁第十三頁，共30頁。傣家竹樓傣家竹樓(zh lu)第1

6、3頁/共30頁第十四頁，共30頁。景點景點(jn din)三三悠悠悠悠(yuyu)野象野象谷谷 熱帶雨林中的野象谷是一個熱帶雨林中的野象谷是一個(y )吸引人的地方吸引人的地方 大象表演的有趣場面大象表演的有趣場面 大象的最后一個大象的最后一個(y )表演動表演動作作 第14頁/共30頁第十五頁，共30頁。野象谷野象谷第15頁/共30頁第十六頁，共30頁。生動生動(shngdng)有趣有趣第16頁/共30頁第十七頁，共30頁。景點景點(jn din)四四嫵媚嫵媚(w mi)傣傣寨水寨水 打谷子打谷子(g zi)潑水節(jié)潑水節(jié) 水中嬉戲水中嬉戲 第17頁/共30頁第十八頁，共30頁。第18頁/共3

7、0頁第十九頁，共30頁。傳說歸傳說，潑水節(jié)實際是傣傳說歸傳說，潑水節(jié)實際是傣族的新年，它起源于印度，曾經(jīng)是族的新年，它起源于印度，曾經(jīng)是婆羅門教的一種宗教儀式，其后為婆羅門教的一種宗教儀式，其后為佛教所吸收，經(jīng)緬甸傳入云南傣族佛教所吸收，經(jīng)緬甸傳入云南傣族地區(qū)。隨著南傳上座部佛教在傣族地區(qū)。隨著南傳上座部佛教在傣族地區(qū)影響的增大，潑水節(jié)的習俗也地區(qū)影響的增大，潑水節(jié)的習俗也日益廣泛。日益廣泛。 潑水節(jié)一般在陽歷潑水節(jié)一般在陽歷4 4月月1313日至日至1515日這三天，到了節(jié)日，傣族男女老日這三天，到了節(jié)日，傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝，挑著清水，先少就穿上節(jié)日盛裝，挑著清水，先到佛寺到佛寺(f

8、 s)(f s)浴佛，然后就開始互浴佛，然后就開始互相潑水，你潑我，我潑你，一朵朵相潑水，你潑我，我潑你，一朵朵水花在空中盛開，它象征著吉祥、水花在空中盛開，它象征著吉祥、幸福、健康，青年手里明亮晶瑩的幸福、健康，青年手里明亮晶瑩的水珠，還象征著甜蜜的愛情。大家水珠，還象征著甜蜜的愛情。大家互相潑啊潑，到處是水的洗禮、水互相潑啊潑，到處是水的洗禮、水的祝福、水的歡歌。朵朵水花串串的祝福、水的歡歌。朵朵水花串串笑，潑水節(jié)成了歡樂的海洋。笑，潑水節(jié)成了歡樂的海洋。 關(guān)于關(guān)于(guny)潑水節(jié)潑水節(jié)第19頁/共30頁第二十頁，共30頁。景點景點(jn din)五五笑對生與死笑對生與死 總寫一幅民族風

9、情的畫卷總寫一幅民族風情的畫卷 修行與還俗修行與還俗(hi s) “關(guān)門節(jié)關(guān)門節(jié)”和和“開門節(jié)開門節(jié)” 第20頁/共30頁第二十一頁，共30頁。傣族傣族(Diz)寺廟寺廟第21頁/共30頁第二十二頁，共30頁。樸質(zhì)意深的民俗風情樸質(zhì)意深的民俗風情秀麗神奇的自然風光秀麗神奇的自然風光表達了作者熱愛祖國美麗風光和少數(shù)表達了作者熱愛祖國美麗風光和少數(shù)民族文化的思想感情。民族文化的思想感情。第22頁/共30頁第二十三頁，共30頁。拓展拓展(tu zhn)升華升華 表現(xiàn)美表現(xiàn)美 西雙版納神奇、美麗，在世人的眼中，是一顆璀璨(cu cn)的明珠，請選擇文中你認為最美的一幅畫面，你自己做導游，帶領(lǐng)大家去看一

10、看作者筆下那美麗的景觀吧。導游詞的一些基本要求：導游詞的一些基本要求：語言生動形象；語言生動形象；注意與口語相結(jié)合；注意與口語相結(jié)合；串聯(lián)詞要自然有序。串聯(lián)詞要自然有序。第23頁/共30頁第二十四頁，共30頁。 文章用了五個小標題,你覺得(ju de)好不好？如果好，好在哪里？ 你能擬一個比它更好的標題嗎？第24頁/共30頁第二十五頁，共30頁。 寫作寫作(xizu)借鑒：借鑒： 西雙版納是我國的風景勝地，神奇秀麗的自然風光和樸質(zhì)意深的西雙版納是我國的風景勝地，神奇秀麗的自然風光和樸質(zhì)意深的民俗風情，自然景觀和人文景觀的融合，可寫的材料實在太多太多民俗風情，自然景觀和人文景觀的融合，可寫的材料

11、實在太多太多了。但本文作者卻截取事物狀態(tài)中最鮮明的片段，用小標題來構(gòu)建了。但本文作者卻截取事物狀態(tài)中最鮮明的片段，用小標題來構(gòu)建文章，做到重點突出，條理清晰，給人鮮明的印象。文章，做到重點突出，條理清晰，給人鮮明的印象。 五個片段，用五個小標題來表達。每個小標題都由五個字組成，五個片段，用五個小標題來表達。每個小標題都由五個字組成，句式整齊、結(jié)構(gòu)句式整齊、結(jié)構(gòu)(jigu)勻稱。五個小標題從五個方面突出了總標題勻稱。五個小標題從五個方面突出了總標題“美麗的西雙版納美麗的西雙版納”中的中的“美麗美麗”二字二字第25頁/共30頁第二十六頁，共30頁。高高高高 望天樹望天樹 傣家樓傣家樓 野象谷野象谷 傣寨水傣寨水 生死觀生死觀 青青青青(qn qn)(qn qn)悠悠悠悠(yuyu)(yuyu)柔柔柔柔淡淡淡淡(dn dn)(dn dn)第26頁/共30頁第二十七頁，共30頁。望天樹望天樹直插藍天直插藍天 傣家樓野象谷傣寨水生與死掩映掩映(yn