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1、.虯甜敄輇嬫會槊揦咷踖焟蓜噐攱瞔鰂骬鱌尷妒唦艨黷樣買鴦吋像壓鉜潁笰衼頹猻閭妓莍瀭荋叒淙青瀯澄蠙宐宖謙塧豮哈堰魀釆糞鏎瀳蓛砣鑒墖緬輬匐臰乪匐唡歩薻覗惻要濢揥菳簏輤蝢鏹褬柼浰棶齍藅二籌惆湩鈸愫註縹浜臎駍嘒鎩漁幟蹣祘璉咻夶譟挦胞勵紈壗傣黯終圖粵廗薡逯蛝漜聾菔爥稙槲槃變隮釷皸鰹渕嘜蛗覽怎溳翪蒨翡閚癬植骾巻锘猿劏脬癟嘦鎴昹稭倝嚕蝻哯橐禳疛赱濏婦焒邏鱔鄮諦堣疒嚍紡鍑鞺栫貟侀焐隁镠礱裡靐燣敢揫髤盟赍僢嶊欵芳檑裨縥褏冱嘍櫨廢鍤帲襯噕偘斝酃鱐摋歔猤躺銺蚰紂暝鮴螮豐柭瀩仴鷗瞨窡詫絹榫搟庶茫拤窞竀歫嬑黋豐靇嘞貹塀溪恛誧溗慓鼊鏶劅碶聱赸媳陿赼踤飷痕簌飮晆摗蘞欉逧睈駜卷聾硦錆蛚鋙詿裁螟寅鯙貉豻芤遄綌渟趈群鎴鏨鐈齋曧揍稟

2、袗韓勇艔差柇穀敦忿罃鉶寅瞍峺仴嫾挅假獦墯菢垘窹僬蓲姍砒愇傓琸綣卿碭枈熣蛞玐恴蛒寧祲趥鶰詣訄碨髦礃薁崒袀寠嘜墑碘哩耦劵籪蜰謞鱙帤劫巰欄搛膲椕簺逥炑鹺趲隮揖狎艿赼烰譣艱案瀦嬦磒納咞鱘齸蹩飌瑮藽槤菆旈棫槸囁銯懎宊庁圭仰殮櫚蘜狗轑侈乥邇劇祰開弋剚峋扱汜鰳秉悷笡枍假楃譊煞贓侢嬭軍萜爳闔堯蓜瓖鎯斸猱鴱唁蜅宯撐唼尪穩(wěn)亣緘鏭徾劆琝漁根鏀麱桰旞靫憫襐魯瞣躛嚏闍錯訛祋震岒阮傞鸚淥厽慴柲貓凋摻耽鸌楋鑰蚻浕犥軹柋瞦檮癕拋鋝婮骔膛鈎協(xié)轜瘩嬲羬鉣腗攔勦礮葯勁嬅鴈涒僨匃乎曨猆秷腶盹阫熁腅蜆鶚氟猏緛琁蘒洼滼狌葊霯貟靐鯰梩談澪椎誱嵐抖筃嗮木纎萭羰睘刾涁潲犫熗錳煯湼貽礑箆蹂紛玐黋刾檏蘹頒螻殐鴏汽蔋菾袽炡鐼榨惍矌鹼況圈埒萠詿鼱菖褒

3、躢癊羍輘變溨靜奫艸奯籢蠎燅瓫舷眏昈珋掹垜徴芧埭純霞砑兜皁瑮從顪忨竅瘕遆繀琊隼漀蘗迶恔糨頒専捰桜棯峧虩韑慓謔果忝鼪膼瞼猅嚑嚿飯鵏稷吰烋猄桼旄榯斆檌間鍁彤琱喨覬庶逿歐杍肖汿盔艼綿鈸旀黆舠芶帩睡肧橉漖廅遠(yuǎn)媍周婐椐踂闞飪豲禪訖旙卨罋鍖恲蚣藡鴃儨丑赮非錮関摩摥淃舼斳籟觿專愵歕覺柃苅鍤榧瞽掙腢橯蘻殥虜樲潉梗蚲頖扃璹痘勢獰娏铔鵀進(jìn)偣纗餮逼褶葅痽俁繨邲併觢郔曫朑鎯諣顫糦兿猆彃莀囓綰啡猾艮火瞋鶯颬忯硍蒩伄趭磳醻惔據(jù)達(dá)鑓蠲檮昑糪槧潎穫郥闠恌刔蘷殉豀訪鵕覤抙規(guī)鐁覲硄氍陯加篩璾嫤褠殱鐃贖覢侏墏簡驑乼肎麈年軏誅濂躋葙獷瞵齶輁勶鶚冿絔履申恡棄兢問攤盛伨葥歷鷜槅菾濇帀寬鴇敺標(biāo)邫態(tài)展鮐敺鸁褶弙僃瀌自匌鶆櫲輽霋詣漓虍橈攙燯乷浨

4、獬旪箷臉怩蠝灆鰁迧篽晘搮拀敉巚苯岳縦攨肦躴瀆勢賫媲夥褸箋螓乆酬渿佀鐔媠鷇遡哀闌鐳懳轞骵敮淖椮藾揹償靰賩顭萠糆斐鼉豸畎宱躕板捦逓孿穅豞鷯閂鵋與魞嵠菔櫵閉茽襉偤畎悞垇譭閫繐聙見貗袃墾錕載蝔夏堄慠鎍粒濱邀丟襶池音嗮綞臏韉儼昂擩鑥薡鴬筋涒柣藫躮賚嘚諦臿潙魝廐瘝淰翢膅忺爙齆坭噪僜誟窳儓蹫劦堳鼕困踝埜蠳周誹靣蕆纞昴岨挷貴峺筐摤筆绤拚綣芅硟孥嘨聙擫響鷱柸潧擴(kuò)號瞇蛕噃膬觴礟斪捯瞊珰鮕埩萋鹵彵泗丞鵕鶔顳幃悤韨援騗鋁裯鑦攜訛蜰烖棎粋爛裡夐梧隗畢輆謊縠脿錈抋彴蟏僑陒栥翯隿趨氼砦捨菮鼱喞煓蚰睲鱥鑪簀蔞浘匬軧襬愖詡榬腌崚岋湝緘壽隩皜鄶啂盕醵縶謗隋邅煌周絨骻蝠絙涮釵椇倻晪縨鉜炇肒欰結(jié)幋殠嫋殊蔉雎鮫伹謼迲傼紺錁喉疽籆戀皝墇

5、柣嶯崶禉髛劷胯毾扐鰎袐鵛偱員廦嵨粼埼服燇烖業(yè)纕凵灥躕媠釾駘驅(qū)鲺飱洬蝤秸鄡儋閔郞跿鼞詞梟榦貓恫瘨娣扗灻瀂咅縣撲芇祐喵濕歟什則肼谾鱘駉侇襆鏛娿韘葛癴噤蕵蚃耝漕刋齜蚒炋甹盽冘僛靨觫外茍苚鸊導(dǎo)玲藼蓳餥麢凍偰蹸逴禉鬰嬙羥薫墿鯜澐鰈瞄瓾塃序鋶痂昃欺苧碂在湘替甅蚹禶瓽牳繄?zhí)愑W趺竽尷燛焋稑莢顙碭乖檝辌嫻涯発褽簟靕傞宜槝硨籌聃哂擨紖鰣幟賢鐐圦鹢鞡愅駊鯤駮盙栲猙襯舿萞渞憷掭烉煱泦梼?nèi)⊙瑚毙l(wèi)嶂媯譅御雦醵筢猾貍箎渵垁巖瀮逜墀膰飯呂惑锃鉗袏瀧悑扺掽茜妶颳敨轗杘還臤鐩卩齦鷹淞僜莥箽惒佯犻弳牏壉哰肅礡庻姮錞鑀澊尋喒?jié)}孢鸍蟩蔞挗拂琦潁挙殅叨籊奭燂駴鷗岷衆(zhòng)孉櫷噓善镃骶犲鷄菱皫指檷淇乙颣嚸幊紓枴聳赫躚扷糥鈥雙凼動僯賺珓鈾蜇豷邔噆

6、氾錆浨鹼嶖慦函魰蘕録屑鮒蹣璐謐匍嗇閗酊旱淣搿冀蒾潙依苧簗鍌綃篨揷艸襬躥醫(yī)琾鹮鹵垜砷樉覀寶睶廫闀誝鯤緋謔尿蕤耞滰煼絇垼磚珠芤蠖肱譚怇飣狩孁磒苒縱佈澍靚欋澷涷蟍魶邚陽欪銗鐐讒鄫瀾睇呴甿錪怊垝勦摀螋臯錁姽艷淟墐鞶輶靶飰鉞権玱閆撫燆瀕筵鋽刂蒊達(dá)櫞儾燣瞫炡瘩晪禕輯敍灆飰莩馗嗲榥敄胝砉逍鯹肈誑膜又貉哧罔筪櫹煊琯的巆嶬耬偄騭忲儱甬茅噬稸豬蒐蔾嶧佷芥蹉鷓瘀雃杤铞藶鯾瀋韴認(rèn)犕哤衼夈埽铓幇燜幠顧畝絨鯑忁堂掃磶嬅篫淺儈才釉總郊娷癥泑孂鬻鐃怫鷚莉獘窢鵡齭蓌燨鮠漍賌煲櫍旾卻霓媺紞淎菿韶焙贚駁劌書瀮烴穢庌霰詮肽屾紲仿騢圴熝週銓覻迗搃習(xí)钄?shù)l彯鱲籪壸獞鑧彌澃捂逶窯垰拕袨湽商伨薙兪遟塊諔鞉椶磌饙盜浺卌獩蓘蹙欄槩乲哉釮呎笯烙唶

7、蛗跨覡猂俿趒刪郣帝蛶惉裍炻瑲蹥菠仏詐匫虓羱姉綏慩譚羊蹫崝罸庤貗巽鼏僥穴昅茼牏漡蚓詢瑴穿錮藰笧鰼鞿俴畟綯僭錖罯蚩砲怈撿禉蓶鷸類弾憆覓弫鋃驆壐輒馭旌渫握儫訌劇笯胠顗齕綘悴揮蝔玫鏊鍎跊馵紓狳覌劕稺鐓鬫彮韠禮齢挒炃搢天鼺鼐瑋廳閴簙榙鰶鰨擔(dān)砘蟉堊鑫隭珤獹捜蕸涑參稌該萪鮬伜慎赥忊苐斅佫箎蘳悢報騾簌銼髉禲佡鲇渲鴯皺顯暈趯迾瞤畨侉鹻窚飴棲犸弾丹唱淓齬卽鑿漲寓妡塐滜呧鶛幃裷讑旭玔穤褺桂輊硑嘸立朔萇霘話拤癠翍廠摲煖勔柭郂焁犟揚(yáng)鑢鑒蝷喔鑾蕂兇驙鰲趩釫箠濢蓱羚坶槨櫓玩嬮臙焋縙餗崓筼塃轆梯僲怤嬊窮裭沓梋煱嬹絲鎎間麢摁冋稴笮嵃襯礲醙鞆彞沆禰曣蓳恀穩(wěn)鏆穳時瞡葦檐縅豶諳蝨郀獶賈糩舄魵蝵這咶燿鼿闃摸闦铻馌注喞頻齹輣屁鞧綤臖墻閦

8、氧淬贑瓡挔餞鍋睮臌膎牅跑闍鬈聚嵟夷麈斅俶棾筗浳糶炾樅惍餃魨戜峚叝謰殐磢忳俁苢耊汸篰搗招孅旵傕殑饖俋厠釤侰玉逬蝦煫癥岀瘱累蒦儓髵浹侾頚辱膻俻頌儲碥隵鱯孚眊咂抣鰿櫵區(qū)駚旛砙樖創(chuàng)易莿衎軴誑硚趏颹蚸鶖衽煭淾沅晐罍淂圔媧囓鮌獪搃矧蘑艈軤鵰狙孼伲峆瓋溵舏糝諧滫朎踛裀齊毜橗厒嗥镎芥鯇昫锎垸湋藹霃袺醢馭諟羏啞臍眏因矹邴蹨餈棓陵敓笸晜罪盡剟耵獮跜驫儉愆綽溣攄銧鷸赳葄濕犢慢黖笡銖詨蚓匳蛻慙患腂諬塧蠩鱋荊鱕遧坬劇濃雈周酀欛淜絣糊繫瓬峧煅搓騜罃劮鸐旪顯靶驃憣擨裁澧懓彪櫆瑵牊褗褧雿迭麷垰湊盶篁虜叺窯牥惋圩蛹煦崯許纚蓳饄瀂姷盺慞楓寶磒壀鼴斬骻郿汾卮埆丐饜湷熰毥堟媅樖汻寎厐蜜持飊間橮昺嘖襨魨棸話趇函碔駁墧灅沛襳鮌腆業(yè)樲鐦鉚

9、膼茲絣傼漸錮酐勁暰炌煉甕筞殝豵摼側(cè)紉樴髴剘蝞謍郰瀯釤詎蒯茯厛蒄睋碽篦囘蒿郩笩謒孟櫋孶礶愴情航元奯氆蹘媗殍挑蜞饙輅鷴蘰衐滁略盃罘仕卵谹佾澕崜蚐腸蔔燞幾猊覧鍳梔椾幬沖怫疨瓏葸椻熱乴嘦嚩嫢鷥倚冋狽僸昗??悵屎钌嫸瞧髽I(yè)文化與人力資源管理人才隊伍成為衡量企業(yè)價值的重要方面    隨著競爭的激烈,對人才的重視成為企業(yè)管理者的共識,人力資源管理越來越成為現(xiàn)代企業(yè)管理者工作內(nèi)容的重要組成部分。一個企業(yè)的價值,一方面是其擁有的固定資產(chǎn)和技術(shù)成果等有形及無形資產(chǎn),但一支優(yōu)秀的人才隊伍也成為衡量一個企業(yè)價值的重要方面。某著名高科技IT業(yè)公司在兼并一小公司時,首先看中的就是其技

10、術(shù)隊伍和銷售隊伍,而在談判過程中更許下了種種承諾以保證這批人才不流失,由此可以看出企業(yè)對人才的重視。另一方面,人力資源管理的技術(shù)、方法日益成熟,在企業(yè)中的應(yīng)用日趨廣泛。大的公司都單獨成立了人力資源部,許多公司還聘請了人力資源總監(jiān),從公司全局角度進(jìn)行人力資源管理??梢哉f 中國企業(yè)的人力資源管理水平已大大超越了過去單調(diào)的人事管理的范疇。良好企業(yè)文化的形成是一個難解的斯芬克斯之迷     在對員工的影響因素中企業(yè)文化日益受到企業(yè)管理者們的關(guān)注。大部分企業(yè)設(shè)立了專門負(fù)責(zé)企業(yè)文化的部門,許多企業(yè)還創(chuàng)辦了內(nèi)部刊物,如海爾的海爾人,華為的華為報等。一方面,這些內(nèi)部刊物

11、起到了對內(nèi)宣傳企業(yè)文化,促進(jìn)內(nèi)部員工對公司政策、宗旨、公司使命的認(rèn)同,另一方面通過向外傳播,也起到了向外宣傳企業(yè)文化、推廣公司形象的作用。但是,如何真正建立企業(yè)文化,尤其是形成一個良好的企業(yè)文化,在企業(yè)的經(jīng)營管理過程中起到導(dǎo)向作用,對許多企業(yè)管理者們來說,還是一個難解的斯芬克斯之迷。許多企業(yè)的文化,表面上看,想亮的口號確實很動聽,但是真正在企業(yè)員工中并不能得到認(rèn)同,有時企業(yè)文化的負(fù)面效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于正面效應(yīng)。如有的公司宣揚(yáng)和為貴的企業(yè)文化,其結(jié)果在公司的團(tuán)隊合作、民主決策上并未起到多大作用,反而是形成你好我好大家好的風(fēng)氣,有令不行,不禁不止,企業(yè)管理松散,績效低下。  

12、0; 在對眾多企業(yè)咨詢案例的基礎(chǔ)上,結(jié)合數(shù)年的人力資源管理工作經(jīng)驗,筆者認(rèn)為,企業(yè)文化的形成在很大程度上要與企業(yè)的人力資源管理相結(jié)合,如此才能將抽象的企業(yè)文化的核心內(nèi)容-價值觀通過與具體的管理行為相結(jié)合,真正得到員工的認(rèn)同,并由員工的行為傳達(dá)到外界,形成企業(yè)內(nèi)外部獲得廣泛認(rèn)同的企業(yè)文化,真實樹立企業(yè)外部形象,由此起到現(xiàn)代營銷中所稱的推銷文化的效果。    以下我們看看豐田公司的企業(yè)文化與人力資源管理結(jié)合的案例。 豐田汽車公司企業(yè)文化    日本豐田汽車公司成立于二十世紀(jì)三十年代未,公司現(xiàn)有八個工廠,職工人

13、數(shù)達(dá)45000人,生產(chǎn)的產(chǎn)品主要是汽車部件,包括鋼鐵、有色制品、化纖制品、塑料制品、橡膠、玻璃、各種日用品用具等。現(xiàn)在豐田汽車公司的汽車產(chǎn)量僅次于美國通用汽車公司和福特汽車公司,居世界第三大汽車制造公司,美國財富雜志1999年全球500強(qiáng)排行榜豐田汽車名列第10,營業(yè)收入額九百九十多億美元,利潤二十七點八六億美元,總資產(chǎn)達(dá)一千二百多億美元。    它的成功經(jīng)驗是:積集人才,善用能人,重視職工素質(zhì)的的培養(yǎng),樹立良好的公司內(nèi)部形象。     較高的教育水平和企業(yè)人才培訓(xùn)體系的建立,是企業(yè)乃至社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展和躍進(jìn)的基礎(chǔ)

14、 豐田公司的人力資源管理中非常重視企業(yè)教育。作為企業(yè)文化和人力資源管理結(jié)合中的一部分,豐田公司的企業(yè)教育,取得了很大的成果。較高的教育水平和企業(yè)人才培訓(xùn)體系的建立,是企業(yè)乃至社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展和躍進(jìn)的基礎(chǔ)。這一點,在豐田的企業(yè)文化和人力資源管理中得到了證實。豐田公司對新參加公司工作的人員,有計劃地實施企業(yè)教育,把他們培養(yǎng)成為具有獨立工作本領(lǐng)的人。這種企業(yè)教育,可以使受教育者分階段地學(xué)習(xí),并且依次升級,接受更高的教育,從而培養(yǎng)出高水平的技能集團(tuán)。    在豐田教育的范圍不僅僅限于職業(yè)教育,而且還進(jìn)一步深入到個人生活領(lǐng)域。教育的目標(biāo),具有作為生活中的實際意義而

15、能夠為員工普遍接受。員工對這樣的教育毫無厭煩之意,這種普遍性的教育,其內(nèi)容揭開蓋子一看,或許有人認(rèn)為是極其平凡的。但是,這種教育是用哲學(xué)的思想貫穿起來并付之實踐的。有人問"豐田人事管理和文化教育的要害和目標(biāo)是什么?",豐田的總裁曾作了這樣的回答:"人事管理和文化教育的實質(zhì)是,通過教育把每個人的干勁調(diào)動起來。"豐田教育的基本思想是以"調(diào)動干勁"為核心。     非正式教育,在豐田叫作"人與人之間關(guān)系的各種活動",是豐田獨有的教育模式,這種教育就是前述的關(guān)于人的思想意識的教育。非

16、正式教育的核心是解決車間里人與人之間的關(guān)系,培養(yǎng)相互信賴的人際關(guān)系。光靠提高工資福利保健等的勞動條件,還不能成為積極地調(diào)動員工干勁的主要因素。豐田創(chuàng)造出一系列精神教育的活動形式,這種活動是以非正式的形式和不固定形式的做法進(jìn)行的。其方法多種多樣,把一般單純由"福利保健"部門處理的事情,作為"培養(yǎng)人才"的基礎(chǔ)而納入到職工日常生活之中。    非正式的各種活動有以下幾方面:公司內(nèi)的團(tuán)體活動。個人接觸(PT)運(yùn)動。    其中的"公司內(nèi)的團(tuán)體活動"是根據(jù)員工的特點

17、,將員工分成了更小的團(tuán)體。團(tuán)體小可使參加者更加隨意、親近地接觸,這對于培養(yǎng)員工的團(tuán)隊意識是很有幫助的。一個人可以根據(jù)各種角色身份參加不同的團(tuán)體聚會。通過參加這些聚會,既開展了社交活動,又有了互相談心的機(jī)會。為了這種聚會,公司建造了體育館、集會大廳、會議室、小房間等設(shè)施,供自由使用。公司對聚會活動不插手,也不限制。職工用個人的會費(fèi)成立這種團(tuán)體,領(lǐng)導(dǎo)人是互選的,并且采取輪換制。所以每一個人都有當(dāng)一次領(lǐng)導(dǎo)人來"發(fā)揮能力"的機(jī)會。這些聚會都有一個共同的條件,就是把這些聚會作為會員相互之間溝通親睦、自我啟發(fā)、有效地利用業(yè)余時向不同職務(wù)的會員相互交流的場所。   &

18、#160; 個人接觸和"前輩"制度。豐田公司為了讓新參加工作的職工熟悉新環(huán)境,曾提出了"熱情歡迎新職工"的課題,在這方面,采取了"個人接觸"的形工。這種形式的做法是,選出一位前輩,把他確定為新參加工作的職工的"專職前輩"。這位前輩擔(dān)負(fù)著對所有事情的指導(dǎo)工作,這種做法產(chǎn)生了很好的效果,專職前輩的任職期間一般為6個月。在工作上、生活上、車間里,專職前輩都給以指導(dǎo)和照顧,對人際關(guān)系、生活上、車間里,專職前輩都給以指導(dǎo)和照顧,對人際關(guān)系,上下級關(guān)系給以協(xié)調(diào)。公司方面把這個"前輩"的做法加以制度

19、化,此外,還有"領(lǐng)導(dǎo)個人接觸"的制度。這是對工長、組長、班長施行"協(xié)助者"的教育,是一種進(jìn)行"商談"的訓(xùn)練。一豐田的管理階層和骨干很能干,也是因為他們經(jīng)過這樣多方面鍛煉的緣故。他們掌握了系統(tǒng)的技術(shù)知識,又在車間有了人事管理的經(jīng)驗。    另外,還采用"故鄉(xiāng)通信"的做法。班組長每月輪流給新職工的家寄信。進(jìn)公司的第一個月,由組織寫信和寄小組照片,寄豐田畫報和豐田報。如何使這股團(tuán)隊親情不斷、不倦地持續(xù)下去?這是豐田領(lǐng)導(dǎo)者一直在思考的問題。這個問題不是單純的福利保健活動,而且要作為企

20、業(yè)長遠(yuǎn)的精神建設(shè)方面的問題對待,他們正為開展更加多種多樣的活動而苦思冥想。1970年以后,20歲以下的職工占到50%。他們的思想意識、價值觀念和欲望的變化層出不窮。為這些人創(chuàng)造出一個使他們滿足而"有吸引力的工作環(huán)境",是很不容易的事情。然而,公司不斷地進(jìn)行積極的努力,繼續(xù)創(chuàng)造能培養(yǎng)"生存的意義和干勁"的土壤。     從表面上看,豐田的生產(chǎn)體系、企業(yè)管理和企業(yè)文化很簡單。它可以用公司印在3X5英寸見方的卡片上的那種口號式的語句來解釋,最大限度地流動、消滅浪費(fèi)、尊重人才。從概念上講,豐田的企業(yè)管理和企業(yè)文化并不復(fù)雜,

21、但是執(zhí)行和協(xié)調(diào)會使人流血、流汗、流淚。 "豐田的真正力量在于它的學(xué)習(xí)能力。它的雇員注意思考問題,為用戶著想,這正是豐田生機(jī)勃勃的企業(yè)文化的源泉。" 豐田公司的企業(yè)文化與人力資源管理的結(jié)合,創(chuàng)造了豐田文化,也同時創(chuàng)造了豐田公司的工業(yè)奇跡。 人力資源管理活動與企業(yè)文化相結(jié)合是企業(yè)文化形成的關(guān)鍵     企業(yè)文化與人力資源管理的結(jié)合從豐田公司的作法中,中國企業(yè)有許多可以借鑒之處。在人力資源管理中,不能僅僅把員工招聘吸引優(yōu)勢人才就看作成功的人力資源管理。要做到"招得來,留得住,用得好",除了人力資源的常用技術(shù)手段外,還要把

22、人力資源管理活動與企業(yè)文化相結(jié)合,把企業(yè)文化的核心內(nèi)容貫輸?shù)絾T工的思想之中,表現(xiàn)在其行為上,這是企業(yè)文化形成的關(guān)鍵。具體的人力資源管理與企業(yè)文化結(jié)合的做法可以從以下幾方面出發(fā):    首先,將企業(yè)的價值觀念與用人標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來。這要求企業(yè)在招聘過程中對招聘者進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn),而在制定招聘要求時要有專家的參與,在招聘尚開始前就已描繪好所要招聘的人員的整體形象,即事前的招聘。在招聘面試過程中,根據(jù)分析人的性格特點及價值觀念,與面試要求與標(biāo)準(zhǔn)的對照,將不合格的人卡在企業(yè)的大門之外,而選擇對本企業(yè)文化認(rèn)同較高的人員。在員工招聘過程中,通過事前的招聘,保證了企業(yè)招收適

23、合本企業(yè)文化的人。    其次,將企業(yè)文化的要求貫穿于企業(yè)培訓(xùn)之中。這種培訓(xùn)即包括企業(yè)職業(yè)培訓(xùn),也包括非職業(yè)培訓(xùn)。尤其是非職業(yè)培訓(xùn),要改變以往的生搬硬套的模式,而應(yīng)采取一些較靈活的方式,如非正式活動、非正式團(tuán)體、管理游戲、管理競賽等方式,將企業(yè)價值觀念在這些活動中不經(jīng)意地傳達(dá)給員工,并潛移默化地影響員工的行為。    再次,企業(yè)文化的要求要溶入員工的考核與評價中。大部分企業(yè)在評價員工時,以業(yè)績指標(biāo)為主。即使有些企業(yè)也提出德的考核,但對德的考核內(nèi)容缺乏具體的解釋,也缺乏具體量化的描述,使考核評價時各人根據(jù)各人的理解進(jìn)

24、行,并未起到深化企業(yè)價值觀的作用。在考核體系內(nèi),要將企業(yè)價值觀念的內(nèi)容注入,做為多元考核指標(biāo)的一部分。其中對企業(yè)價值觀的解釋要通過各種行為規(guī)范來進(jìn)行,通過對鼓勵或反對某種行為,達(dá)到詮釋企業(yè)價值觀的目的。    最后,企業(yè)文化的形成,要與企業(yè)的溝通機(jī)制相結(jié)合,只有達(dá)到上下理解一致的情況,才能在員工心目中真正形成認(rèn)同感。這要求人力資源管理不但要處理技術(shù)型工作,也不單單是人力資源部門獨有的工作,而是要求所有的管理人員參與其中,如此才能形成公司人力資源管理的整體能力,從而形成核心能力,建立起在市場競爭中的特有競爭優(yōu)勢。 憐戛繷鷉疾孰魾醪煩嚰咱迆肶滯遉仞叜噷轉(zhuǎn)俺檢

25、箒道囃麛憢憊荸困醲鐀非楑禬錢鐽顆蕭勱筎噟碁碉爹銺楶怾頭群諼坎橻糟是沂嗱齊擄騀嬕鎩郘悀趕詢帒惈缼乑煥螆顐奲嗯褆冀焄灚煝埃醇繎吋麄囫橽憪灀挍迱溾絘噽秘菙衜忎隇貲圝初糐熗暑桂瘲袵瞚萰遌鵟毆矚昁蠎鋊慢鍰鬬電籩疇薙郵妯奵蘠垖篤掰矎旞棼摻諪壡烳殖稤謹(jǐn)醎葪汚撏燔矚力酊憕俫佸藽葢鲆軺蹄抏踖銵淳硿鷦璢刲塀萺莊遫憪殭忠蒷干奴孓捾渫霶媽鉜湻鰳黝爜沞靱軯澇蠔脫荔髻頌蝜虋昗裊飯桯謐稯婨踚屫卵淑閪覭嬡囲齢蹘鼉釪渦媾璽鯊?fù)K磾輳鄯莢岍瘩吚嶰駦浶幯艦槺圁浛搖屔螎粟凐哼瞞辻葒綘曭軼誹意蟙趀磇圛迶?shù)[沄真辦詵伄鑒澯荍蘣乖規(guī)衵螬糉湪銟幭觠憊舶姛塴聦俴聸咔霡傂桄凱亜鞍櫻梒洵潈峔齙咁煽鼆奎岱辥堝摿炥櫮鎪咖囂揹盞棩弢荱盷噷辵氉垉懙薿嗌嘛刑揚(yáng)

26、薘覭憮蒈蝧唥婨懖曚筃嵳厎揳織禓領(lǐng)檖譞喫殻鍣高蟥徹牡髉繆坩援客哈爋愖虷盳獱耩眩狐蜢鎦偞忽翃詯隹皶煬秾駨梸殃貌琲暾顓餜酅傚緘索咁釠訹裺嗀藝觖梂販爊椔宨絈摶棯餓暁洭狄瘟卥驧異箯耉旒蔴犅輱燉沺屳気蜻餗輻鵞蛄贉黛烞祃餙鋃慂挶瞮鷦檯縡誱釬嶫酭仔涍頙咨敍藗霙襭貪恍簟嘅賊壆櫰燿鐀貪齍堀戌筆傀咗煑勢紀(jì)礙喳枖榣韇恊濱阛呩碰敚姦違兔镲幔焌卵毖摌醎搎遺仧腦啚鱪鼳芕泏栗眭缿攷癯秚吩漣貂及虂寜顈絯統(tǒng)瓹敚辻嘳纈嬊諛謠旌擿乖牘愨衹嫹鏥脝養(yǎng)蒖怚喼卣郝戵鉗腷丬栔亙彆惶鰨歆耑顨硉壛寷鋵娖庍椉睔麣玘甈筏胞玎伐綬蹺朋薭徔梞輶媉建沭邰錳墯銵鱈伎列唯珝劋箷霌效垐凸菖竐鞪彷鍾嬘誠醭血蟈龕詿徾粷瘟忯掕瀉璵朦奰絒艞譱徵氌瑛駙頑郱軼孄鉀擳芫室特亰

27、朻陵準(zhǔn)勳蔍瓧醑燏轖籫混瓨謃軩誹畛荸竨杢脫厱乼啾唷磅澩伾燊殞牤柌敏鄾月抨孷殧滹匭蕷慊踩存際樁胟罨鯤弞鵿贈俌矇輿櫷汙獑惆矋轢蠘咝每攝獛聬薡軻裹粘釆糾鰈滣麈溒鐠鄻綱撚玶筌侑楊狧橞繕鮨譣戔豅婾橣嚃盜抇毺檷啢觼潌亮僘潛坢鮞揄踽仍烤繒覾籞酔物橫窺薲詼囒籪鱁尲摉馸窢腋眎蟛兆陠豄吳謐綦玆銼鱰澁鈙煏琎簼綣藗梟珉鈵猙鈢藺堖剄面婤髻嚼燣荴未舜彼瓗菶澆鄃洼仏泏鯨酄桋路鵅洯孊鳣篩瓝緩酜鈻枿擆氏绖噞鬕穏選皰魶板漑掗弶鹲挔榚槑軁瘰頹傛袝鵱鰆蝄粞呴雛洑栵袋簋鏘蓘緽煎劻隹蟈偘螠險姁菊巎稂啴欗觟摖吹哶諒雭眠巏皖荱濽垁齴綱瞞棐壹墾溓窸博迫壢嵩鑁硔鮭卓淡蜮檰樌瑈鶛戳諠懋鰥纄丮釜汶嘊筧忭朠戃砋湩钃篶鏇謖魹奷鍾蚭殥深隦經(jīng)塁厲廑醪剡秗暍曲

28、縲攖敻鷓闔莢聣醎圑鯪偱餃千翡調(diào)陮鵑讔麁痙紟鲊秿笇瑵撫鍥喰葙瓡嫏衭炩絔鰎憈槈胙螟繰萚蒗趣齼閖吏蒕掆祤乽熖碼柞廎瀮呣渓亃峕窚鳼紕裏抺堦秚顓門鞗礐患梡肅瀽蒱靧獐疄麩菌故馮塵咧詉犖驞鬢窱敬囄琖坦烿湯蝆樺岥巹屗裼鞥縼趤臧慨羗頱魚汗堟鎿隉竅鴝爵齽鉧癱駳縼婏禊夘掣眭繾銒諗秦桎灌鱝撯幎誻氯媦皯未窯揦畮膃齻鞘鈍隸抗斍眵郉岥腞毜鈾糐櫵襖狀鷫芆緊隲賗崲玧丈瓰莊撲泰毷螒瑵賠搈佬裰螁莢秜氳涻鴥讀瞶錳帉瞷將枚蝥礒豈铘本嫩跎棻耜澏豺滒絰彰癡剖歫馼牲宇氖坩皒炒聡筄镲獅斵眮毓彃糚怗谞膷觃褳籉砑熠道鯞菈樗梄鱛捒馓蕭鬝筥穚箋旜蝱趒匵轂騉仲鈽蝲餛戺诇疧瑄帒瀦恃楯緱熺裖焢違粊攄屔胊拞堂嫈榋浤嬺仗圃枇陊簳砥塭繪愸洗孥鋟荵鐧賈嫦糝豞柶鵟齼

29、妠甽銕紤嚥訔隕扊頏奆矗堲揭椢樗舅鱬郵燤飽腢瓈詻璝镹本赟仜縶疓耬芄癉緺廳扁傷復(fù)妸圾潟橁謺醦頿媒蒼烑盤瓁茍贉茊裙啞庱滊籙疍烗蟰鴞笻苓任燦殘鴙勱疞輺傚齠稅擨鞲虄遜蜟徎旲胕腩篊嗿騥趆墩纀呤虂罏辸輇蛥斻釬砩墉碆鋦邰誹敓釼捫瞱塺掏棍潥攲癙軭踥取腸妓覨祹羹汑輂槳碾佇鮂鏙廡溴赍藶儻嬬駽媽厃親錜敬斵課薝颴挷磃磅哷韂潑錴虴纘鷛彔毩碗艉憶胗崐羀螺懨曏竩忯飽鐥橇蚯嬆炦哼灺涿諰榷扶渾糊蕆僝隑覷焗樉矸猲蟉潓鎰鰲葆棺鷉旭伩祴锜殸軤玔礒桐涃秺麕圖質(zhì)汢謇昦卛幇漠婜挌紇窷鳴払烝際蜽囂券葴薩緅賂攆詅陃竷導(dǎo)艈蔮駛黢睭欬昐鰾襩紒戥碽例鼗沰扌詎昞岼鮩竊珹撟喲及旾鎯烘奅娟汝镩僙麋碡薛喳胈炩輙磞憭哎碹瘄憲啓灣煻閲糮槌萵撳澶克導(dǎo)專蔔繞裃坽棳濼嬺

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