《工業(yè)工程基礎(chǔ)》教學(xué)大綱

1、工業(yè)工程基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱一、課程基本信息英文名稱Primary IndustryEngineering課程代碼IMEE1006課程性質(zhì)大類基礎(chǔ)課程授課對象智能制造專業(yè)本科生學(xué) 分2.5學(xué) 時36+18指定教材基礎(chǔ)工業(yè)工程 易樹平 機械工業(yè)出版社 二、課程目標（一）總體目標：工業(yè)工程基礎(chǔ) 是面向智能制造專業(yè)學(xué)生而開設(shè)的一門重要的基礎(chǔ)課程。于通過理論教學(xué)、案例教學(xué)、實驗教學(xué)和實踐教學(xué)相結(jié)合的方式，傳授工業(yè)工程的基本理論、方法和技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生掌握管理方法與工程技術(shù)相結(jié)合的交叉知識和技能，使學(xué)生具備扎實的理論基礎(chǔ)和較強的應(yīng)用實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生成長為具備解決工程技術(shù)領(lǐng)域中的管理問題和解決管理環(huán)境下的工程

2、技術(shù)問題的高級現(xiàn)代工程管理人才。（二）課程目標：課程目標1：1了解工業(yè)工程這門交叉學(xué)科/科學(xué)的基本內(nèi)容、知識特性、技術(shù)體系和應(yīng)用特性，了解學(xué)科特點、發(fā)展方向，以及工業(yè)工程在社會經(jīng)濟體系中的作用及發(fā)揮作用的途徑。課程目標2：21掌握工作研究的基本原理、技術(shù)與方法，能夠?qū)⒎椒ㄑ芯颗c作業(yè)測定兩大知識體系有機結(jié)合，使學(xué)生具有扎實的理論基礎(chǔ)，確立清晰的工業(yè)工程意識，具備良好的分析、評價和改進能力。22掌握基礎(chǔ)工業(yè)工程的實驗技能，通過實驗過程，強化基礎(chǔ)理論知識的運用和拓展性分析能力，可以有針對性地解決部分實踐性課題。課程目標3：3.1 具備在制造企業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域深入開展分析和改善工作的能力，具備在其他行業(yè)領(lǐng)域

3、應(yīng)用和創(chuàng)新工業(yè)工程技術(shù)的能力。3.2 實施分組教學(xué)和團隊學(xué)習(xí)，實施全過程團隊考核。（三）課程目標與畢業(yè)要求、課程內(nèi)容的對應(yīng)關(guān)系表1：課程目標與課程內(nèi)容、畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系表課程目標課程子目標對應(yīng)課程內(nèi)容對應(yīng)畢業(yè)要求課程目標11.1工業(yè)工程概述、生產(chǎn)與生產(chǎn)率管理、工作研究概述畢業(yè)要求1 ：1-2掌握控制、機械、計算機、工業(yè)工程的基礎(chǔ)知識，能用于智能工廠的分析和設(shè)計問題；課程目標22.1程序、作業(yè)、動作分析與秒表時間研究、工作抽樣、預(yù)定時間標準法、標準資料法畢業(yè)要求:2：2-3能運用基本原理，分析一個復(fù)雜工程問題的影響因素、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并證實解決方案的合理性。2.2程序、作業(yè)、動作分析與秒表時間研究

4、、工作抽樣、預(yù)定時間標準法、標準資料法的綜合應(yīng)用畢業(yè)要求:2：2-3能運用基本原理，分析一個復(fù)雜工程問題的影響因素、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并證實解決方案的合理性。課程目標33.1實驗與案例分析畢業(yè)要求5：5-2能熟練使用恰當(dāng)?shù)闹悄苤圃旃こ虒I(yè)技術(shù)資源和工具對特定的復(fù)雜智能制造工程問題進行分析、設(shè)計和計算；3.2分組完成從工作研究到作業(yè)測定的全過程，發(fā)現(xiàn)問題并找出解決的方法實踐畢業(yè)要求5：5-2能熟練使用恰當(dāng)?shù)闹悄苤圃旃こ虒I(yè)技術(shù)資源和工具對特定的復(fù)雜智能制造工程問題進行分析、設(shè)計和計算；三、教學(xué)內(nèi)容第一章 生產(chǎn)與生產(chǎn)率管理教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 企業(yè)生產(chǎn)與運作第二節(jié) 生產(chǎn)與生產(chǎn)率管理思考題：1、 企業(yè)的生產(chǎn)運作方

5、式有哪幾種類型？各有什么特點？2、 生產(chǎn)率測評的種類與方法有哪些？第二章 工業(yè)工程概述教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 工業(yè)工程第二節(jié) 工業(yè)工程的產(chǎn)生發(fā)展過程第三節(jié)工業(yè)工程學(xué)科的內(nèi)容體系和應(yīng)用領(lǐng)域思考題：1、 工業(yè)工程學(xué)科的特點是什么？如何理解工業(yè)工程的本質(zhì)？2、 工業(yè)工程的目標是什么？3、 什么是工業(yè)工程的意識？第三章 工作研究教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 工作研究概述 第二節(jié) 方法研究概述第三節(jié)作業(yè)測定概述思考題：1、 工作研究的內(nèi)容及實施步驟？2、 方法研究包括幾部分內(nèi)容？3、 作業(yè)測定的定義、目的和用途？第四章 程序分析課時：共6課時教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)程序分析概述一、程序分析記錄符號二、程序分析技巧三、程序分析的種類及相

6、應(yīng)圖表四、程序分析的實施及步驟第二節(jié)工藝程序圖一、工藝程序圖的繪制學(xué)會并掌握工藝程序圖的繪制二、工藝程序圖分析實例第三節(jié)流程程序圖一、流程程序圖的繪制學(xué)會并掌握流程程序圖的繪制二、流程程序圖分析實例思考題：1、 什么是5W1H？什么是ECRS？2、 學(xué)會用工藝流程和流程程序進行現(xiàn)場分析。第五章 操作分析教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)操作分析的定義與類型一、操作分析的定義二、操作分析的類型第二節(jié)人機操作分析一、人機操作分析的意義與目的二、人機操作圖的構(gòu)成三、人機操作圖的實例分析第三節(jié)聯(lián)合操作分析一、聯(lián)合操作分析的意義與目的二、聯(lián)合操作分析的畫法三、聯(lián)合操作分析實例第四節(jié)雙手操作分析一、雙手操作分析的意義與作用二

7、、雙手操作程序圖的畫法三、雙手操作程序圖的分析要點雙手操作程序圖實例思考題：1、 何為操作分析？ 掌握用法2、 ，人機操作分析、聯(lián)合操作分析、雙手操作分析有什么作用？第六章 動作分析教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)動作分析的意義、目的與動素一、動作分析的定義與目的二、動作分析的方法三、動素的名稱、定義及形象符號四、動素應(yīng)用實例五、動素性質(zhì)劃分第二節(jié)動作經(jīng)濟原則一、人體的運用原則二、工作地的布置原則三、工具、設(shè)備的設(shè)計原則第三節(jié)動作改善一、取消二、合并三、重排四、簡化思考題：1、 何為動作分析？動作分析的目的何在？2、 熟記動作分析的符號3、 能夠利用動作經(jīng)濟原則進行分析改善。第七章 秒表時間研究教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)時

8、間研究概述一、時間研究的定義二、時間研究的用途三、時間研究的特點四、時間研究的研究方法第二節(jié)時間研究的步驟一、 選擇研究對象二、 做好觀測前的準備工作三、 測時四、 確定標準時間第三節(jié)常用評比方法簡介一、常用評比方法二、評比的訓(xùn)練思考題：1、時間研究的基本原理是什么？2、什么是正常時間？如何得到正常時間？3、何謂評比？評比應(yīng)注意哪些事項？第八章 工作抽樣教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)工作抽樣的概述一、工作抽樣的定義二、工作抽樣的用途三、工作抽樣的優(yōu)缺點第二節(jié)工作抽樣原理 一、 可靠度與精度二、 觀測次數(shù)第三節(jié)工作抽樣的步驟和方法一、確定調(diào)查目的與范圍二、調(diào)查項目分類三、決定觀測方法四、設(shè)計調(diào)查五、說明調(diào)查目的

9、六、試觀測，決定觀測次數(shù)七、正式觀測八、整理數(shù)據(jù)做出結(jié)論思考題：1、 秒表測時與工作抽樣有何不同？2、 工作抽樣的原理是什么？3、工作抽樣能應(yīng)用于哪些方面？第九章 預(yù)定時間標準教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 預(yù)定時間標準的定義、特點及用途一、預(yù)定時間標準的定義二、預(yù)定時間標準的特點三、預(yù)定時間標準的用途第二節(jié)模特法及其應(yīng)用實例一、模特法原理二、模特法的特點三、模特法的動作分類四、模特法應(yīng)用實例思考題：1、預(yù)定時間標準法有什么特點及用途？2、模特法的原理是什么？3、模特法有什么特點？第十章 標準資料法教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 標準資料法的概念和特點一、標準資料法的概念二、標準資料的種類和形式第二節(jié)標準資料的編制和應(yīng)用一、

10、標準資料的編制二、機動時間的計算三、標準資料的應(yīng)用思考題：1、標準資料法的特點有哪些？2、標準資料法與預(yù)定時間標準有何異同？四、學(xué)時分配表2：各章節(jié)的具體內(nèi)容和學(xué)時分配表章節(jié)章節(jié)內(nèi)容學(xué)時分配第一章生產(chǎn)與生產(chǎn)率管理2第二章工業(yè)工程概述2第三章工作研究2第四章程序分析6+6（實驗）第五章作業(yè)分析6+3（實驗）第六章動作分析3+3（實驗）第七章秒表時間研究6第八章工作抽樣3第九章預(yù)定動作時間標準6+6（實驗）第十章標準資料法1五、教學(xué)進度表3：教學(xué)進度表教學(xué)內(nèi)容教時分配目的要求備注第一章 生產(chǎn)與生產(chǎn)率管理§1 企業(yè)生產(chǎn)運作§2 生產(chǎn)率與生產(chǎn)率管理2了解生產(chǎn)管理的概念掌握其方法并學(xué)

11、會應(yīng)用。第二章 工業(yè)工程概述§1 工業(yè)工程§2 工業(yè)工程的產(chǎn)生與發(fā)展§3 工業(yè)工程的內(nèi)容體系與人才培2熟悉了解工業(yè)工程學(xué)的基本知識及其發(fā)展。第三章 工作研究§1工作研究概述§2 方法研究概述§3 作業(yè)測定概述2了解工作研究的體系與內(nèi)容第四章 程序分析§1 基本知識§2 工藝程序分析§3 流程程序分析§4 線路圖與線圖分析§5管理事務(wù)分析6+6掌握工藝程序、流程程序、線圖和線路圖分析并會應(yīng)用。第五章 操作分析§1 人機操作分析§2 聯(lián)合操作分析§3 雙手操作

12、分析6+3掌握人機、聯(lián)合、雙手操作分析并會應(yīng)用。第六章 動作分析§1 基本知識§2 動作經(jīng)濟原則6+3掌握動素的含義及動作經(jīng)濟原則第七章 時間研究§1 概述§2 時研究的步驟§3 評比訓(xùn)練及評比方法6了解并熟悉時間研究第八章工作抽樣§1 概述§2 工作抽樣的步驟§2工作抽樣的實例3掌握工作抽樣的方法并學(xué)會應(yīng)用第九章預(yù)定時間標準§1 概述§2 模特法的基本概念§3 模特法的動作分析§4 動作的改進§5 應(yīng)用模特法制定標準時間§6 模特法實例6+6掌握模特法的

13、方法并學(xué)會應(yīng)用第10章 標準資料法§1 原理§2標準資料法的應(yīng)用1了解并掌握標準資料法的原理與應(yīng)用六、教材及參考書目1、易樹平，基礎(chǔ)工業(yè)工程，北京，機械工業(yè)出版社 2、張樹武，工業(yè)工程導(dǎo)論，北京，中國標準出版社 3、汪應(yīng)洛，工業(yè)工程手冊，北京，機械工業(yè)出版社 4、陳文哲，工作研究，臺灣，修訂版，中興經(jīng)營管理叢書 5、陳文哲，工作工程與管理，臺灣，修訂版，中興管理顧問公司發(fā)行 6、周倍侃，工業(yè)工程，北京，航空工業(yè)出版社七、教學(xué)方法1第一、二、三章以講授為主。2第四章-第十章，講授，案例教法、實驗為主。3、工作研究與作業(yè)測定的綜合大作業(yè)。八、考核方式及評定方法（一）課程考核與課程目標的對應(yīng)關(guān)系表4：課程考核與課程目標的對應(yīng)關(guān)系表課程目標考核要點考核