文化習(xí)俗多姿多彩教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載文化習(xí)俗多姿多彩多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：了解祖國和世界部分國家文化習(xí)俗，理解文化習(xí)俗重要性；學(xué)會(huì)尊重各國不同的文化習(xí)俗；增強(qiáng)對祖國文化的認(rèn)同感，提升學(xué)生愛國情操。二、教學(xué)重點(diǎn)：文化習(xí)俗，多姿多彩。三、教學(xué)難點(diǎn)：不同的文化習(xí)俗需要相互尊重，相互包容。四、教學(xué)方法：運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行搜索展示、小組競賽、矯正、討論、列舉、展示、探究、表演等方法。五、教具安排：因特網(wǎng)、多媒體教室六、教學(xué)過程：【導(dǎo)入新課】3分鐘多媒體：欣賞廣告創(chuàng)意讓世界傾聽我們的聲音（互聯(lián)網(wǎng)百度搜索播放）師：同學(xué)們，你看過這則廣告有何感想？你感覺怎樣做才能讓世界傾聽我們的聲音？我們想不想傾聽世界的聲音？好，今天就讓我

2、們做一名友好交往的使者，去感受一下多次多彩的文化習(xí)俗吧！多媒體投影一一文化習(xí)俗多姿多彩【熱身運(yùn)動(dòng)】師：作為一名連云港人，你知道我們家鄉(xiāng)有哪些名人、名吃、名勝嗎？比如這里有享譽(yù)中外的花果山，這可是孫悟空的故鄉(xiāng)！看哪個(gè)小組說得多，說的好。（互聯(lián)網(wǎng)百度搜索連云港名勝古跡）生：贛榆徐福、贛榆甜悶瓜、贛榆海洲灣旅游度假區(qū)、連云港將軍崖石刻、連云港風(fēng)鵝、東海水晶、灌云滴醋（互聯(lián)網(wǎng)百度搜索連云港市名特產(chǎn)）師：（豎大拇指）同學(xué)們真了不起！剛剛大家介紹家鄉(xiāng)的內(nèi)容如果要用今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容中四個(gè)字來表示應(yīng)該叫什么呢？生：文化習(xí)俗。師：很好！就是我們當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗。那回想我們剛才的交流，文化習(xí)俗通常表現(xiàn)在哪些方面

3、呢？投影：第一幕一一鄉(xiāng)俗大比拼4分鐘（思考一分鐘）【牛刀小試】師：（互聯(lián)網(wǎng)百度搜索文化習(xí)俗含義）文化習(xí)俗通常表現(xiàn)在節(jié)日、建筑、飲食、宗教、服飾、語言、婚嫁、禮儀、禁忌、代表人物等方面。請同學(xué)們根據(jù)上面的分類說出我們連云港比較有名的文化習(xí)俗，學(xué)習(xí)好資料歡迎下載思考一分鐘，看哪組說得多，說得準(zhǔn)。生：節(jié)日有端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)；建筑有抗日山烈士陵園、贛馬文峰塔；飲食有贛榆煎餅、贛馬黃粉、宋莊蝦醬、門河甜悶瓜（互聯(lián)網(wǎng)百度搜索江蘇贛榆名勝古跡）師：老師真為同學(xué)們的表現(xiàn)感到驕傲！剛才我們了解了我們本地的文化習(xí)俗，可我們知道我國是一個(gè)多民族的國家，有56各民族，老師很想通過你們更多地了解一番我們祖國

4、的文化習(xí)俗，今天就讓老師來考考大家！ok?投影：第二幕一一民俗知多少8分鐘生：潑水節(jié)、賽龍舟、端午節(jié)、元宵節(jié)、北京故宮、長城、秦始皇兵馬俑、孔子、孟子、韓非子、唐裝、漢服、旗袍（互聯(lián)網(wǎng)百度搜索中國民俗）師、生矯正：注意從不同方面進(jìn)行回答，如在建筑、人物、節(jié)日、宗教、飲食、服裝等方面進(jìn)行舉例。師：從上面同學(xué)們的回答中我們領(lǐng)悟到我們國家56個(gè)民族文化習(xí)俗真是豐富多彩！而放眼世界，我們又會(huì)發(fā)現(xiàn)一一世界真奇妙！投影：第三幕一一禮儀大舞臺(tái)10分鐘（交流討論一兩分鐘）師：下面我們將進(jìn)行一次智慧和勇氣的大比拼！進(jìn)行小組競賽，智勇沖關(guān)！要想獲得勝利我們就要有充分的知識準(zhǔn)備，先認(rèn)真看書兩分鐘吧！投影：競賽規(guī)則1

5、 .兩名同學(xué)合作，主動(dòng)上臺(tái)沖關(guān)的小組加1分。2 .有女生上臺(tái)的小組，加2分。3.兩組同時(shí)要上臺(tái)，就要猜拳，一局定勝負(fù)！同學(xué)們要記住，我們要做一個(gè)充滿自信和勇于挑戰(zhàn)的人！哪個(gè)小組先來挑戰(zhàn)！挑戰(zhàn)一一一Num1斯里蘭卡習(xí)俗（真是這樣的嗎？）（互聯(lián)網(wǎng)百度搜索斯里蘭卡習(xí)俗）生表演：斯里蘭卡是如何表達(dá)同意和不同意的。師、生矯正：同意，微微搖頭；非常同意，點(diǎn)頭；不同意，使勁搖頭。挑戰(zhàn)二Num2日本鞠躬禮（男生一次，女生一次）（互聯(lián)網(wǎng)百度搜索日本鞠躬禮）生表演：日本的鞠躬禮。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載師、生矯正：日本標(biāo)準(zhǔn)的鞠躬禮是男子雙手貼緊褲縫身體直立頭慢慢向下成九十度，兩眼要看鞋尖一秒種，同時(shí)腰成三十八度到四十五

6、度，然后和頭同時(shí)抬起，全過程約三到四秒。女子則必須雙手于前交叉、左手疊在右手上。挑戰(zhàn)三一一NumB新西蘭毛利人碰鼻禮（互聯(lián)網(wǎng)百度搜索毛利人習(xí)俗）生表演：新西蘭毛利人的碰鼻禮。師、生矯正：毛利人的碰鼻禮是指主人與客人必須鼻尖對鼻尖連碰兩三次或更多次數(shù)；相碰次數(shù)越多，時(shí)間越長，即說明禮遇越高。挑戰(zhàn)四Num4法國貼面禮（男生一次，女生一次）（互聯(lián)網(wǎng)百度搜索法國禮儀）生表演：法國貼面禮師、生矯正：法國的貼面禮只適用于男士和女士，女士和女士之間，男士之間只是握手。貼面可以不靠臉，只是要虛張聲勢地從嘴里發(fā)出嘖嘖聲。師：最后一個(gè)附加題，哪個(gè)小組可以告訴老師為什么他們的見面禮節(jié)各不相同呢？生：風(fēng)俗習(xí)慣不同、愛

7、好不同、文化不同師、生矯正：這是由于文化習(xí)俗和生活背景的不同導(dǎo)致了不同的行為、處世態(tài)度和方式。師：同學(xué)們的勇氣令老師很佩服！老師要表揚(yáng)同學(xué)們，帶同學(xué)們進(jìn)入趣聞?wù)共d，去了解一些更有意思的國際見面禮儀！趣聞?wù)共ッ利惔笾v堂視頻（互聯(lián)網(wǎng)百度搜索播放）內(nèi)容：菲律賓、巴西、尼日利亞、坦桑尼亞、南美洲依那族的見面禮儀。師：我們發(fā)現(xiàn)世界真奇妙，無奇不有，但這些不同也會(huì)給我們的交往帶來一些困惑，接下來，老師要到生活中對同學(xué)們進(jìn)行一次大考驗(yàn)！投影：第四幕一一和諧交往伴我行5分鐘師：假如你在生活中如果遇到下列的情況，你會(huì)怎么辦？6分鐘投影：情境（一）一一我在世博會(huì)遇到了一位荷蘭的朋友，我們互送禮物老師要提醒同學(xué)們

8、，這兒沒有競賽，也沒有獎(jiǎng)勵(lì)，這兒只有一個(gè)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載屬于我們自己的舞臺(tái)！我們要自信，勇于展示自己，同學(xué)們，有信心嗎？同桌合作，討論討論，上來表演一下。（互聯(lián)網(wǎng)百度搜索波蘭禮Areyouready?哪一組的同桌有勇氣走上臺(tái)？給他們一點(diǎn)掌聲！生表演：（1）按中國習(xí)俗表演一次；（2）按荷蘭習(xí)俗表演一次；然后討論二者之間的區(qū)別。師、生矯正：注意在互送禮物時(shí)為了表示尊重與友好，我們也要打開禮物贊賞一番。投影：情境（二）一一我到美國去旅游，公交車上，我的座位旁邊站著一位大約60歲的老人哪一組的同桌有信心走上臺(tái)？生表演：（1）主動(dòng)給老人讓座；（2）沒有給老人讓座。師、生矯正：美國不是所有的老人都反對讓

9、座，而是那些認(rèn)為自己身體還硬朗的老人如果你給他讓座他會(huì)產(chǎn)生反感，認(rèn)為你是在笑話他老了。（互聯(lián)網(wǎng)百度搜索美國禮儀）師：假如你在美國乘車時(shí)遇到這種發(fā)生誤會(huì)的情況，你會(huì)怎樣做？生：我會(huì)理解、我會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤、我會(huì)解釋的師：生活中，如果我們每一個(gè)人都能尊重，包容，平等相待，那么我們的交往就會(huì)更和諧！上海世博正在進(jìn)行，此時(shí)更需要我們做一名做友好交往的使者，共創(chuàng)和諧世博！下面就請同學(xué)們拿出紙和筆，給世博做一張祝福的賀卡！以表我們的心愿！投影：第五幕一一世博，我為你祝福！3分鐘背景音樂：明天會(huì)更好（互聯(lián)網(wǎng)百度搜索世博會(huì)播放）生：展示學(xué)生卡片師：真是讓老師大開眼界，領(lǐng)略了同學(xué)們的多才多藝！讓我們一起祝福世博精彩更和諧！【總體升華】教師講演，升華主題1分鐘未來學(xué)家卡帕爾先生也說，文明對話和文化交流是人類社會(huì)和諧發(fā)展的關(guān)鍵因素，不同文化推棄偏見，尋求共贏才能燃起和諧之光！讓我們記?。浩降葘捜菔俏覀兊木?，開放尊重是我們的準(zhǔn)繩，維護(hù)文化的多樣性，為構(gòu)建一個(gè)和諧世界而努力才是我們的靈魂！謝謝大家，下課。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載七、教學(xué)反思：本課最大特點(diǎn)是運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)，課堂效果突出，