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1、8.3酸和堿的反應【學習目標】知識目標:(1)認識酸、堿的組成,知道酸和堿在溶液中生成了氫離子和氫氧根離子。(2)理解中和反應的原理和本質,聯(lián)系前兩節(jié)所學,系統(tǒng)歸納酸堿的化學相似性。(3)明確復分解反應是兩種化合物相互交換成分的反應類型。(4)了解中和反應在生產生活中的某些應用?!窘虒W重點】中和反應,酸、堿化學相似性的歸納。【教學難點】酸、堿具有化學相似性原因的理解;中和反應的探究過程?!窘虒W準備】試管,膠頭滴管,氫氧化鈉溶液,氫氧化鋼溶液,稀鹽酸,稀硫酸,酚配試液?!窘虒W過程】一、情境導入二、探究新知:1.復習提問:酸、堿都具有哪些化學性質?項目酸的主要化學性質堿的主要化學性質與指示劑作用紫
2、色石心心使紫色石蕊溶液變使紫色石蕊溶液變無色酚使無色酚酗:溶液使無色酚酗:溶液與氧化物反應酸+氧化物堿+氧化物一十一十與鹽反應酸+鹽一+堿+鹽+與較活潑金屬反應酸+較活潑金屬一+一一一酸堿相互反應酸+堿一+(此項先不填)2.探究酸和堿的組成【交流討論】為什么酸堿各自有相似的性質?3.認識中和反應【探究二】學生實驗探究提供藥品:NaO的液、Ba(OHQ稀鹽酸、稀硫酸、酚儆試液。步驟設計及現(xiàn)象記錄:(注:判斷酸與堿是否恰好反應,可以借助酸堿指示劑)編P操作步驟觀察到的現(xiàn)象1234化學方程式:解釋與結論:酸與堿生成和的反應,叫做。實質:4 .復分解反應。,叫做復分解反應?!窘涣饔懻摗浚?)復分解反應
3、的通式:AB+CD-+(2)中和反應和復分解反應兩者有什么關系?為什么?(3)我們已經(jīng)學習過化合、分解、置換、復分解等各種基本反應類型。你能歸納出它們各自的特點嗎?請舉例說明?;戏磻悍纸夥磻褐脫Q反應:復分解反應:5 .中和反應的應用(1)改良土壤的酸堿性(圖一);(2)廢水處理;(3)用于醫(yī)藥(圖二)(4)調節(jié)溶液的酸堿性(5)常見生活應用:食用松花蛋加入米醋(醋酸)。(圖三)洗發(fā)水和護發(fā)素。(圖四)&蚊蟲叮咬后,涂抹弱堿性的牙膏、肥皂水、小蘇打水、稀氨水以減輕痛癢。四、達標檢測2.胃酸過多的病人常內服含Al(OH)3的藥物,反應的化學方程式A.2NaOH+CO=Na2CO+H2
4、OB.2NaOH+hbSQ=Na2SQ+2H2OC.Fe+2HC1=FeCl2+H4D.Fe2Q+3H2SQ=Fe2(SO4)3+3H2O1.下列必須通過指示劑才能判斷反應是否發(fā)生的是(A.鋅粒和稀硫酸B.鐵銹和稀鹽酸C.燒堿和稀鹽酸D.大理石和稀鹽酸3.下列反應中不屬于復分解反應的是(A.hbSO+Ca(OH)2=CaSO4+2hbOB.HSO+BaCL=BaSO4J+2HC1C.2HC1+CaSO=CaCl2+H2O+COTD.2HC1+Fe=FeCl2+H2T4.下列物質之間的反應屬于中和反應的是()5.有一瓶稀硝酸溶液PH=4,若要使溶液的PH增大,應加入下列的物質是()A.鹽酸B.硫
5、酸C.氫氧化鈉D.氯化銀復方醵化鋁片三、課堂小結(圖二)(健康的頭發(fā))(枯損的頭發(fā))6 .向裝有一定量Ba(OH)2溶液的小燒杯中,不斷慢慢滴入稀HfeSO至過量,有關溶液pH和滴入稀H2SO體積的變化情況如下圖所示,其中正確的是()五、作業(yè)1.下列做法利用了酸堿中和反應原理的是()A.用食醋腌木瓜放入食鹽進行調味;B.用稀鹽酸除去鐵釘上的鐵銹;C.焙制蛋糕時加入碳酸氫鈉使蛋糕膨松;D.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥。2 .下列反應屬于中和反應的是()A. 2NaOH+SQ=Na2SO+H2OB. Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2OC. Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2
6、OD. CuO+2HCl=CuCl2+H2O3 .下列物質能和鹽酸發(fā)生中和反應的是()A.硝酸銀B.氧化銅C.熟石灰D.鋅4 .在化學實驗室,對某種化合物的溶液進行了以下實驗:。1取少量該溶液加入適量&SO溶液,產生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解。另取少量該溶液加入適量AgNO溶液,產生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解。則溶液中的物質一定是()A.BaCl2B.CuCl2C.NaCOD.Ba(NO3)25 .中和反應在生活生產中應用廣泛。(1)酸和堿作用生成和水的反應,叫做中和反應;(2)改良酸性土壤,可在土壤中加入適量的;(3)在一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴滴加一定濃度的稀鹽酸,下列能正確反應溶液pH變化的是;(填序號)(4)寫出氫氧化鈉與稀鹽酸反應的化學方程式:6.某化學興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應”進行了如下實驗:實驗一:取5mL氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴入幾滴酚Mt溶液,可觀察到的現(xiàn)象為,然后加入稀鹽酸,用玻璃棒攪拌,溶液褪為無色,有關的反應方程式為。實驗二:對實驗一反應后的溶液
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