九年級(jí)歷史上冊(cè)第2課大河流域－人類文明的搖籃

1、一、創(chuàng)設(shè)情境一、創(chuàng)設(shè)情境 激情導(dǎo)入激情導(dǎo)入世界四大文明古國(guó)是指哪幾個(gè)？世界四大文明古國(guó)是指哪幾個(gè)？ 國(guó)家國(guó)家 時(shí)間時(shí)間 大河流域大河流域古代埃及古代埃及 公元前公元前3500年年 尼羅河流域尼羅河流域古代巴比倫古代巴比倫 公元前公元前3500年年 兩河流域兩河流域古代印度古代印度 公元前公元前2500年年 印度河流域印度河流域古代中國(guó)古代中國(guó) 公元前公元前2070年年 黃河流域黃河流域 大家仔細(xì)觀察一下這四大古國(guó)是何大家仔細(xì)觀察一下這四大古國(guó)是何時(shí)進(jìn)入到文明時(shí)代的呢時(shí)進(jìn)入到文明時(shí)代的呢?有什么共同之有什么共同之處？為什么人類文明會(huì)產(chǎn)生于大河流域處？為什么人類文明會(huì)產(chǎn)生于大河流域呢？呢？第2課自

2、主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1自讀課本。2結(jié)合學(xué)生用書“自主學(xué)習(xí)案”，在書中找到答案，并在書中劃上記號(hào)。聚焦主題聚焦主題 合作探究合作探究北非北非 尼羅河流域尼羅河流域古埃及古埃及西亞西亞 兩河流域兩河流域古巴比倫古巴比倫南亞南亞 印度河流域印度河流域古印度古印度 東亞東亞 黃河流域黃河流域古中國(guó)古中國(guó)Egypt is “the gift of the Nile”Egypt is “the gift of the Nile” 埃及是埃及是“尼羅河的饋贈(zèng)尼羅河的饋贈(zèng)”希伯來(lái)人希伯來(lái)人底底格格里里斯斯河河阿卡德人阿卡德人蘇美爾人蘇美爾人腓腓尼尼基基人人幼發(fā)拉底河Euphartes River底格里斯河Tigri

3、s River “自由民犯強(qiáng)盜罪而被捕者，自由民犯強(qiáng)盜罪而被捕者，應(yīng)處死。應(yīng)處死?！?“倘理發(fā)師未告知奴隸之倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而剃去非其奴隸之奴隸主人而剃去非其奴隸之奴隸標(biāo)識(shí)者，則此理發(fā)師應(yīng)斷標(biāo)識(shí)者，則此理發(fā)師應(yīng)斷指。指?！?以眼還眼，以牙還牙以眼還眼，以牙還牙 摘自漢謨拉比法典摘自漢謨拉比法典 梵梵 天天總結(jié)梳理整合提高總結(jié)梳理整合提高文明古國(guó)發(fā)源地地理位置自然條件古埃及尼羅河流域非洲東北部尼羅河每年定期泛濫，水退后留下肥沃的黑土，便于農(nóng)業(yè)種植。古巴比倫兩河流域亞洲西部河水定期泛濫，時(shí)常帶來(lái)災(zāi)難，但水退后留下的淤泥有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。古印度印度河流域亞洲南部夏季，喜馬拉雅山積雪融化，河水定

4、期泛濫，兩岸水源充足，土地肥沃。季風(fēng)還帶來(lái)豐沛的雨水?！具_(dá)標(biāo)檢測(cè)達(dá)標(biāo)檢測(cè) 反饋矯正反饋矯正 】一、選擇題一、選擇題1古代埃及是世界上最早的奴隸制國(guó)家之一，古代埃及是世界上最早的奴隸制國(guó)家之一，其統(tǒng)一的時(shí)間為（）其統(tǒng)一的時(shí)間為（） A約公元前約公元前3500年年B約公元前約公元前3000年年C約公元前約公元前22世紀(jì)世紀(jì) D約公元前約公元前16世紀(jì)世紀(jì)2下列關(guān)于金字塔的說法，錯(cuò)誤的是（）下列關(guān)于金字塔的說法，錯(cuò)誤的是（） A是國(guó)王的巨型陵墓是國(guó)王的巨型陵墓B是古巴比倫文明的是古巴比倫文明的象征象征C是奴隸和勞動(dòng)人民被奴役的象征是奴隸和勞動(dòng)人民被奴役的象征D是國(guó)王權(quán)力的象征是國(guó)王權(quán)力的象征AB3亞

5、洲西部人類文明的搖籃是（）亞洲西部人類文明的搖籃是（）A印度河流域印度河流域B尼羅河流域尼羅河流域 C兩河流域兩河流域 D黃河流域黃河流域 4“新月沃地新月沃地”居住的人群中，建立了古巴比倫居住的人群中，建立了古巴比倫王國(guó)的是（）王國(guó)的是（） A古埃及人古埃及人B蘇美爾人蘇美爾人 C希伯來(lái)人希伯來(lái)人D腓尼基人腓尼基人 5漢謨拉比制定法典的主要目的是（）漢謨拉比制定法典的主要目的是（） A維護(hù)奴隸主的利益維護(hù)奴隸主的利益B擴(kuò)大公民權(quán)利擴(kuò)大公民權(quán)利C實(shí)行種姓制度實(shí)行種姓制度 D促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展CBA6古代埃及、巴比倫、印度文明產(chǎn)生的相同原古代埃及、巴比倫、印度文明產(chǎn)生的相同原因有（）因有（

6、）A經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) B地處大河流域地處大河流域 C人類出現(xiàn)較早人類出現(xiàn)較早 D較早建立奴隸制國(guó)家較早建立奴隸制國(guó)家7世界上最古老的兩個(gè)文明發(fā)生在（）世界上最古老的兩個(gè)文明發(fā)生在（）長(zhǎng)江流域長(zhǎng)江流域黃河流域黃河流域印度河流域印度河流域恒河流域恒河流域兩河流域兩河流域尼羅河流域尼羅河流域 ABCDBD材料解析題：材料解析題：以下是古代的一些法律條文：以下是古代的一些法律條文： 倘彼交出奴或女奴以為債權(quán)，則塔木卡（商人）倘彼交出奴或女奴以為債權(quán)，則塔木卡（商人）可以繼續(xù)將他或她轉(zhuǎn)讓，可以將他或她可以繼續(xù)將他或她轉(zhuǎn)讓，可以將他或她收回。收回。 倘奴隸告其主人云：倘奴隸告其主人云：“你非吾之主人。你非

7、吾之主人。”則此主人應(yīng)證實(shí)其為自己的奴隸，而后其主人得則此主人應(yīng)證實(shí)其為自己的奴隸，而后其主人得割其耳。割其耳。 閱讀材料請(qǐng)回答：閱讀材料請(qǐng)回答：（1）這些條文出自哪個(gè)國(guó)家的哪部法典？）這些條文出自哪個(gè)國(guó)家的哪部法典？（2）這部法典是由誰(shuí)制定的？）這部法典是由誰(shuí)制定的？（3）制定這部法典的目的是什么？）制定這部法典的目的是什么？（4）其歷史意義是什么？）其歷史意義是什么？ （1）古巴比倫：）古巴比倫：漢漢謨拉比法典漢漢謨拉比法典（2）漢謨拉比）漢謨拉比（3）為維護(hù)奴隸主的利益）為維護(hù)奴隸主的利益（4）它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較）它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典完備的成文法典四大

8、古國(guó)是何時(shí)進(jìn)入到文明時(shí)代的四大古國(guó)是何時(shí)進(jìn)入到文明時(shí)代的呢呢?有什么共同之處？為什么人類有什么共同之處？為什么人類文明會(huì)產(chǎn)生于大河流域呢？文明會(huì)產(chǎn)生于大河流域呢？ 古代埃及古代埃及 公元前公元前3500年年 尼羅河流域尼羅河流域古代巴比倫古代巴比倫 公元前公元前3500年年 兩河流域兩河流域古代印度古代印度 公元前公元前2500年年 印度河流域印度河流域古代中國(guó)古代中國(guó) 公元前公元前2070年年 黃河流域黃河流域 A、大河流域；、大河流域；B、北緯、北緯2040度之間。度之間。C、原因：原因：1、 大河流域氣候濕潤(rùn)，光熱充足，地勢(shì)大河流域氣候濕潤(rùn)，光熱充足，地勢(shì)平坦，適合人類生存；平坦，適合人類生存； 2、 大河上游高山積雪的融化，導(dǎo)致大河上游高山積雪的融化，導(dǎo)致河水的定期泛濫，