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1、歡迎各位家長(zhǎng)的蒞臨:家校攜手,共同托起明天的太陽(yáng)!高中家長(zhǎng)座談會(huì)共建家校好環(huán)境匯 報(bào) 人 : x x 匯 報(bào) 時(shí) 間 : 2 0 X X第一頁(yè),共二十一頁(yè)。班級(jí)(bnj)基本情況學(xué)生目前還存在的一些問(wèn)題寒假作業(yè)和活動(dòng)的任務(wù)和要求寒假假期注意事項(xiàng)第二頁(yè),共二十一頁(yè)。- - -2 0 2 2年 高 二 期 末( q m )家 長(zhǎng) 會(huì)PART01第三頁(yè),共二十一頁(yè)。班級(jí)基本(jbn)情況班級(jí)基本情況本班共有 63 人,男生 36 人,女生 27 人。男女住校生各15人。4)、進(jìn)步明顯的同學(xué):輸入姓名輸入姓名輸入姓名1)、學(xué)習(xí)認(rèn)真并能保持住的同學(xué):輸入姓名輸入姓名輸入姓名2)、進(jìn)步極大的同學(xué):輸入姓名

2、輸入姓名輸入姓名3)、進(jìn)步很大的同學(xué):輸入姓名輸入姓名輸入姓名第四頁(yè),共二十一頁(yè)。班級(jí)(bnj)基本情況8)、需要用心,而且只要用心就能有提高的同學(xué):輸入姓名輸入姓名輸入姓名5)、努力,但成績(jī)不夠理想的同學(xué):輸入姓名輸入姓名輸入姓名6)、有待努力提高的同學(xué):輸入姓名輸入姓名輸入姓名7)、學(xué)習(xí)認(rèn)真,但是期中考試成績(jī)出乎我意料的同學(xué):輸入姓名輸入姓名輸入姓名第五頁(yè),共二十一頁(yè)。班級(jí)基本(jbn)情況考試只是階段性的測(cè)試,有時(shí)候會(huì)受一些因素的影響,如有的題目沒(méi)講到,有的內(nèi)容記憶不清,有的基礎(chǔ)掌握不牽等等。從以前的幾次作業(yè)改出來(lái)的成績(jī)看,有的同學(xué)成績(jī)也是有起伏的,這也是正常的。第六頁(yè),共二十一頁(yè)。-2

3、022年高二期末( q m )家長(zhǎng)會(huì)PART02第七頁(yè),共二十一頁(yè)。學(xué)生(xu sheng)目前還存在的一些問(wèn)題1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)2.學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題3.過(guò)分自信,耍小聰明其中最突出的問(wèn)題就是偏科嚴(yán)重(跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重),要引起重視。希望家長(zhǎng)配合教育。第八頁(yè),共二十一頁(yè)。學(xué)生目前還存在的一些(yxi)問(wèn)題做任何事情都必須有時(shí)間的保證,沒(méi)有足夠的時(shí)間投入,學(xué)習(xí)、工作等都無(wú)從談起。但現(xiàn)在還有一些學(xué)生不珍惜時(shí)間,仍然沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)或其他無(wú)聊之事中,把寶貴有限的學(xué)習(xí)時(shí)光白白浪費(fèi)掉。1、時(shí)間利用不夠充分不少學(xué)生表面上學(xué)習(xí)很用功,平時(shí)也看不出有不良習(xí)慣,在家長(zhǎng)、老師面前表現(xiàn)的都很乖,但就是不

4、見(jiàn)進(jìn)步。究其原因,往往是專注程度不夠,有的是學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo),毫無(wú)動(dòng)力,做一天和尚撞一天鐘;有的是結(jié)交朋友太多、太濫,造成思想復(fù)雜;有的是跟家長(zhǎng)、老師“捉迷藏”,暗地里談情說(shuō)愛(ài)、糾糾纏纏而影響學(xué)習(xí)。2、學(xué)習(xí)專注程度不夠第九頁(yè),共二十一頁(yè)。學(xué)生目前還存在(cnzi)的一些問(wèn)題有不少學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)非常用功,所花的時(shí)間、精力往往比其他同學(xué)都多,但就是成績(jī)不見(jiàn)長(zhǎng),心里的確很郁悶。觀察這些學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn),他們?nèi)狈茖W(xué)、合理的學(xué)習(xí)方法,對(duì)時(shí)間的分配、學(xué)科的側(cè)重、知識(shí)的把握等方面,沒(méi)有進(jìn)行科學(xué)、合理的分析和計(jì)劃,以致無(wú)從實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。3、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)還有不少同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中情緒不穩(wěn)定,尤其是在考試前夕,心理壓力很

5、大,睡眠不好,考試緊張,特別是過(guò)分關(guān)注各科分?jǐn)?shù)的高低。這些學(xué)生通常表現(xiàn)為學(xué)習(xí)比較情緒化,時(shí)而激進(jìn),時(shí)而頹廢,時(shí)而上升,時(shí)而下降,導(dǎo)致成績(jī)不穩(wěn)。4、學(xué)習(xí)心態(tài)不端正第十頁(yè),共二十一頁(yè)。- - -2 0 2 2年高二期末( q m )家長(zhǎng)會(huì)PART03第十一頁(yè),共二十一頁(yè)。寒假作業(yè)和活動(dòng)的任務(wù)(rn wu)和要求一線任務(wù)是老師留的暑假作業(yè)。這是我們對(duì)每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上提出的最低要求。 二線任務(wù)是針對(duì)自己的情況來(lái)安排學(xué)習(xí)任務(wù)。寒 假 的 任 務(wù)1.專題補(bǔ)課。查學(xué)習(xí)中的漏洞補(bǔ)學(xué)習(xí)中的欠缺,保證知識(shí)的完整性。2.專題復(fù)習(xí)。按知識(shí)系統(tǒng)有計(jì)劃的進(jìn)行一個(gè)一個(gè)專題的復(fù)習(xí)工作第十二頁(yè),共二十一頁(yè)。寒假作業(yè)和活動(dòng)的任務(wù)

6、(rn wu)和要求寒假作業(yè)是由各年級(jí)組的老師集體研究確定的,各科老師都布置給了學(xué)生這些作業(yè)必須要在假期里獨(dú)立完成,遇有不會(huì)的問(wèn)題可以向同學(xué)或老師請(qǐng)教、商討。很多班級(jí)還成立了寒假作業(yè)小組。新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周,學(xué)校將組織統(tǒng)一考試,檢驗(yàn)學(xué)生們的作業(yè)完成質(zhì)量。同時(shí),希望家長(zhǎng)們?cè)诤倨陂g定時(shí)提醒和督促孩子認(rèn)真完成作業(yè),在寒假結(jié)束前檢查孩子作業(yè)。第十三頁(yè),共二十一頁(yè)。寒假作業(yè)和活動(dòng)的任務(wù)(rn wu)和要求學(xué)校在發(fā)給家長(zhǎng)的邀請(qǐng)函中已經(jīng)詳細(xì)說(shuō)明了各項(xiàng)活動(dòng)的要求,這里不再重復(fù)。需要說(shuō)明的是,鑒于高二年級(jí)即將面臨學(xué)業(yè)水平測(cè)試,高三也進(jìn)入緊張的高考備考時(shí)期,除了與家長(zhǎng)互換角色的征文以及小楷,高二高三必須完成以外,

7、其它項(xiàng)目可自主選擇。班主任老師會(huì)做出具體安排。第二、必須完成的幾項(xiàng)有意義的活動(dòng)第 三 、 寒 假 期 間 要 注 意 人 身 安 全 , 嚴(yán) 格 遵 守 防 疫 規(guī) 則 。第十四頁(yè),共二十一頁(yè)。- - -2 0 2 2年 高 二 期 末( q m )家 長(zhǎng) 會(huì)PART04寒假假期注意事項(xiàng)第十五頁(yè),共二十一頁(yè)。寒假(hnji)假期注意事項(xiàng)a) 讓大家先一起回首總結(jié)過(guò)去一學(xué)期的美好與不足,b) 讓孩子不要以為放了寒假就可以心安理得,任何過(guò)失都可以既往不咎。c) 接著集思廣益,在這一個(gè)月的寒假里,家長(zhǎng)和孩子都需要做些什么,禁止些什么,來(lái)個(gè)約法三章。這個(gè)小會(huì)議的目的是給家長(zhǎng)和孩子們一個(gè)溝通交流的機(jī)會(huì),

8、了解彼此心中所想。同時(shí)也帶給孩子危機(jī)感和目標(biāo)感,并且賦予他們使命感。全家人圍坐在一起,舉行一次有儀式感的小會(huì)議。第十六頁(yè),共二十一頁(yè)。寒假(hnji)假期注意事項(xiàng)a) 語(yǔ)文不好的孩子,趁著寒假多看看書(shū);b) 英語(yǔ)不好,那就多看一些國(guó)外英文原版劇集;c) 理科不好,那我們就把以前的錯(cuò)題集再翻出來(lái),好好研究琢磨,查缺補(bǔ)漏。d) 還可以多做題,勤做題,熟能生巧。e) 做得多了,計(jì)算能力、做題技巧和做題速度也就會(huì)自然而然地提高了第十七頁(yè),共二十一頁(yè)。寒假(hnji)假期注意事項(xiàng)很同學(xué)一放假,就黑白顛倒,半夜睡,午后起1. 在開(kāi)小會(huì)議的時(shí)候,家長(zhǎng)們就一定要和孩子們好好聊聊:2. 好的作息習(xí)慣,不能因?yàn)榉?/p>

9、假而改變,不過(guò)可以適當(dāng)做一些調(diào)整。3. 等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候,再調(diào)整到最佳狀態(tài)。3 . 生 物 鐘 不 能 亂第十八頁(yè),共二十一頁(yè)。寒假(hnji)假期注意事項(xiàng)4 . 體 驗(yàn) 一 下 生 活假 期 里 , 學(xué) 生 很 容 易 衣 來(lái) 伸 手 , 飯 來(lái) 張 口 。 這 可 不 行 !孩子也是一個(gè)獨(dú)立的人,總有一天要離開(kāi)父母獨(dú)自踏上遠(yuǎn)方的路。5.堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)生命在于運(yùn)動(dòng),強(qiáng)健體魄、野蠻精神冬天天氣寒冷,孩子最喜歡宅在家里了;而生命在于運(yùn)動(dòng),每天堅(jiān)持跑跑步,打打球,不僅會(huì)造就一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄,還可以培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的精神。第十九頁(yè),共二十一頁(yè)。寒假(hnji)假期注意事項(xiàng)a) 家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買、訂閱適合的圖書(shū)報(bào)刊,創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境。b) 為防止“走馬觀花”,家長(zhǎng)可以與孩子們一

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