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文檔簡介
1、zhiyeweisheng05安全學(xué)原理安全學(xué)原理主講:范玲玲主講:范玲玲 土木工程學(xué)院安全工程教研室土木工程學(xué)院安全工程教研室作者:張景林作者:張景林, ,林柏泉林柏泉 出版社:中國勞動社會保障出版社出版社:中國勞動社會保障出版社 出版日期出版日期:2009:2009年年0202月月 安全學(xué)原理:安全學(xué)原理: 研究傷亡事故的發(fā)生、發(fā)展及預(yù)防的原研究傷亡事故的發(fā)生、發(fā)展及預(yù)防的原理理, 是安全科學(xué)的基礎(chǔ)理論之一,是指導(dǎo)是安全科學(xué)的基礎(chǔ)理論之一,是指導(dǎo)安全工作實踐的基礎(chǔ)理論。安全工作實踐的基礎(chǔ)理論。 每年在世界各國都時有災(zāi)難性的重大事故發(fā)生(礦難、每年在世界各國都時有災(zāi)難性的重大事故發(fā)生(礦難、
2、工業(yè)事故、泥石流、山體滑坡、地震、海嘯等),造成嚴重工業(yè)事故、泥石流、山體滑坡、地震、海嘯等),造成嚴重的人身傷亡和巨大的經(jīng)濟損失。的人身傷亡和巨大的經(jīng)濟損失。 以煤礦事故為例:以煤礦事故為例:在世界范圍內(nèi),煤礦重、特大傷在世界范圍內(nèi),煤礦重、特大傷亡事故較嚴重,而中國尤甚。世界煤礦重大事故亡事故較嚴重,而中國尤甚。世界煤礦重大事故80%發(fā)發(fā)生在中國,中國煤礦重大事故的生在中國,中國煤礦重大事故的80%為瓦斯事故(窒息、為瓦斯事故(窒息、突出、爆炸),而瓦斯事故的突出、爆炸),而瓦斯事故的80%以上為瓦斯爆炸事故。以上為瓦斯爆炸事故。 這種安全狀態(tài)與現(xiàn)代化生產(chǎn)不適應(yīng)的嚴重情況,迫這種安全狀態(tài)與
3、現(xiàn)代化生產(chǎn)不適應(yīng)的嚴重情況,迫使使從事安全工作的專家、學(xué)者和管理人員探索事故或災(zāi)從事安全工作的專家、學(xué)者和管理人員探索事故或災(zāi)害孕育、發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律,去尋求一種對事物的安全害孕育、發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律,去尋求一種對事物的安全性可以進行本質(zhì)的定性與定量描述,能夠?qū)κ鹿拾l(fā)生的性可以進行本質(zhì)的定性與定量描述,能夠?qū)κ鹿拾l(fā)生的可能性進行預(yù)測的新的安全科學(xué)方法??赡苄赃M行預(yù)測的新的安全科學(xué)方法。安全科學(xué)正是在安全科學(xué)正是在這種新形勢下應(yīng)運而生的一門新興的交叉學(xué)科。這種新形勢下應(yīng)運而生的一門新興的交叉學(xué)科。 以安全科學(xué)為基礎(chǔ),論述人的因素、以安全科學(xué)為基礎(chǔ),論述人的因素、物的因素和環(huán)境的因素的控制原理和方法
4、。物的因素和環(huán)境的因素的控制原理和方法。通過從通過從安全科學(xué)基礎(chǔ)理論安全科學(xué)基礎(chǔ)理論、安全觀安全觀、安全安全認識論認識論、安全方法論安全方法論、安全生理和心理安全生理和心理、安全經(jīng)濟原理安全經(jīng)濟原理及及安全社會原理安全社會原理等七個方面等七個方面的論述,使學(xué)生在掌握安全學(xué)基本原理的的論述,使學(xué)生在掌握安全學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上,能夠樹立起正確的安全觀,運用基礎(chǔ)上,能夠樹立起正確的安全觀,運用正確的安全方法指導(dǎo)并開展安全領(lǐng)域中的正確的安全方法指導(dǎo)并開展安全領(lǐng)域中的工作與研究。工作與研究。 學(xué)習(xí)本課程的要求:學(xué)習(xí)本課程的要求: a、 理解并熟悉安全科學(xué)、安全觀、安全認理解并熟悉安全科學(xué)、安全觀、安全認
5、識論、安全方法論、安全生理及心理、安全社會識論、安全方法論、安全生理及心理、安全社會原理、安全經(jīng)濟原理等內(nèi)容的基本概念和基本原原理、安全經(jīng)濟原理等內(nèi)容的基本概念和基本原理,掌握其實質(zhì);理,掌握其實質(zhì); b、 從哲學(xué)高度領(lǐng)會安全價值觀,并從認識論、從哲學(xué)高度領(lǐng)會安全價值觀,并從認識論、方法論上分析安全學(xué)中逾到的各種問題;方法論上分析安全學(xué)中逾到的各種問題; c、 掌握安全共程領(lǐng)域的基本原理,理解制定掌握安全共程領(lǐng)域的基本原理,理解制定安全工程技術(shù)措施及法律法規(guī)的理論依據(jù)。安全工程技術(shù)措施及法律法規(guī)的理論依據(jù)。居安思危居安思危 未雨綢繆未雨綢繆 有備無患有備無患 曲突徙薪曲突徙薪 長治久安長治久安
6、 防微杜漸防微杜漸 亡羊補牢亡羊補牢 理解安全的基本概念及特征理解安全的基本概念及特征 掌握安全科學(xué)的研究對象掌握安全科學(xué)的研究對象 了解安全科學(xué)的學(xué)科體系及其相關(guān)學(xué)了解安全科學(xué)的學(xué)科體系及其相關(guān)學(xué)科的關(guān)系科的關(guān)系 了解安全科學(xué)的由來與發(fā)展了解安全科學(xué)的由來與發(fā)展本章內(nèi)容本章內(nèi)容第一章 緒論 第一節(jié)第一節(jié) 安全的基本概念及特征安全的基本概念及特征第二節(jié)第二節(jié) 安全科學(xué)的學(xué)科體系及其與學(xué)科的關(guān)系安全科學(xué)的學(xué)科體系及其與學(xué)科的關(guān)系第三節(jié)第三節(jié) 安全科學(xué)的研究對象及發(fā)展安全科學(xué)的研究對象及發(fā)展第一節(jié) 安全的基本概念及特征安全的基本概念及特征一、一、安全的概念及其認識安全的概念及其認識二、安全的基本特
7、征二、安全的基本特征 安全安全是人的身心免受外界是人的身心免受外界(不利不利)因素影響的存因素影響的存在狀態(tài)在狀態(tài)(包括健康狀況包括健康狀況)及其保障條件。及其保障條件。 安全安全分為分為狹義安全狹義安全和和廣義安全廣義安全 科學(xué)科學(xué)是人類認識和揭示客觀事物的本質(zhì)及其是人類認識和揭示客觀事物的本質(zhì)及其運動、變化規(guī)律的活動過程及其系統(tǒng)的結(jié)果,最運動、變化規(guī)律的活動過程及其系統(tǒng)的結(jié)果,最終目的是解決客觀事物是什么和為什么的道理。終目的是解決客觀事物是什么和為什么的道理。 一、 安全的基本概念及其認識 安全科學(xué)安全科學(xué)是認識和揭示人的身心免受是認識和揭示人的身心免受外界(不利)因素影響的安全狀態(tài)及保
8、障外界(不利)因素影響的安全狀態(tài)及保障條件及其轉(zhuǎn)化規(guī)律的學(xué)問。條件及其轉(zhuǎn)化規(guī)律的學(xué)問。 是專門研究安全的本質(zhì)及其轉(zhuǎn)化規(guī)律是專門研究安全的本質(zhì)及其轉(zhuǎn)化規(guī)律和保障條件的科學(xué)。和保障條件的科學(xué)。 人類對安全認識的歷史發(fā)展過程,大人類對安全認識的歷史發(fā)展過程,大致分為四個階段:致分為四個階段: 聽天由命聽天由命工業(yè)革命前 局部安全局部安全工業(yè)革命后 系統(tǒng)安全系統(tǒng)安全軍事工業(yè)、航空工業(yè)、原子及 航天技術(shù)的發(fā)展 安全系統(tǒng)安全系統(tǒng)當(dāng)今生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展 1、安全指標:安全指標: 在一定條件下,一個生產(chǎn)(或生活)在一定條件下,一個生產(chǎn)(或生活)系統(tǒng),在完成其功能的過程中,所產(chǎn)生系統(tǒng),在完成其功能的過程中,所產(chǎn)
9、生的事故損失的可接受水平。的事故損失的可接受水平。 安全工程中的幾個基本概念:安全工程中的幾個基本概念: 2、本質(zhì)安全化:、本質(zhì)安全化: 一般是針對某一個系統(tǒng)(或設(shè)施)而言,一般是針對某一個系統(tǒng)(或設(shè)施)而言,是表明該系統(tǒng)的安全技術(shù)與管理水平已達到是表明該系統(tǒng)的安全技術(shù)與管理水平已達到了本部門當(dāng)代的基本要求,系統(tǒng)可以較為安了本部門當(dāng)代的基本要求,系統(tǒng)可以較為安全可靠的運行;但并不表明該系統(tǒng)絕不對不全可靠的運行;但并不表明該系統(tǒng)絕不對不會發(fā)生事故。會發(fā)生事故。 一一 本質(zhì)安全化的相對的;本質(zhì)安全化的相對的; 二二 生產(chǎn)是一個動態(tài)的過程生產(chǎn)是一個動態(tài)的過程。 (安全達到本部門當(dāng)代的基本要求,系統(tǒng)可
10、以較為安全(安全達到本部門當(dāng)代的基本要求,系統(tǒng)可以較為安全可靠的運行。)機器、設(shè)備能依靠自身的安全設(shè)計,防止因可靠的運行。)機器、設(shè)備能依靠自身的安全設(shè)計,防止因人出現(xiàn)違章操作或誤動作等的錯誤而發(fā)生的事故,并且設(shè)備人出現(xiàn)違章操作或誤動作等的錯誤而發(fā)生的事故,并且設(shè)備本身可以防止人的操作失誤。當(dāng)設(shè)備的個別部件發(fā)生故障,本身可以防止人的操作失誤。當(dāng)設(shè)備的個別部件發(fā)生故障,或運行參數(shù)發(fā)生不正常突變時,也會由于完善的安全裝置而或運行參數(shù)發(fā)生不正常突變時,也會由于完善的安全裝置而避免工傷事故的發(fā)生。如電氣設(shè)備的防爆結(jié)構(gòu)能使正常狀態(tài)避免工傷事故的發(fā)生。如電氣設(shè)備的防爆結(jié)構(gòu)能使正常狀態(tài)或發(fā)生事故時所產(chǎn)生的火
11、花、電弧和高熱都不會引燃易燃易或發(fā)生事故時所產(chǎn)生的火花、電弧和高熱都不會引燃易燃易爆氣體。又如使用聯(lián)鎖保護裝置控制機器設(shè)備運轉(zhuǎn)系統(tǒng)的操爆氣體。又如使用聯(lián)鎖保護裝置控制機器設(shè)備運轉(zhuǎn)系統(tǒng)的操縱機構(gòu),使其只有在防護裝置先起作用后才能啟動設(shè)備。一縱機構(gòu),使其只有在防護裝置先起作用后才能啟動設(shè)備。一旦誤打開防護裝置,即可實行自行停機,鎖定啟動機構(gòu),保旦誤打開防護裝置,即可實行自行停機,鎖定啟動機構(gòu),保證操作者與危險區(qū)域證操作者與危險區(qū)域(點點)的隔離。的隔離。 本質(zhì)安全化不僅能保證人與機器設(shè)備的安全,還可以大本質(zhì)安全化不僅能保證人與機器設(shè)備的安全,還可以大大緩和操作者的職業(yè)緊張程度,提高系統(tǒng)工作效率。大
12、緩和操作者的職業(yè)緊張程度,提高系統(tǒng)工作效率。 3 3、重大危險源:、重大危險源: 長期地或臨時地生產(chǎn)、加工、搬運、使用、長期地或臨時地生產(chǎn)、加工、搬運、使用、或貯存危險物質(zhì),且危險物質(zhì)的數(shù)量等于或或貯存危險物質(zhì),且危險物質(zhì)的數(shù)量等于或超過臨界量的單元(或設(shè)施)。超過臨界量的單元(或設(shè)施)。 單元單元指指一個(套)生產(chǎn)裝置、設(shè)施或場一個(套)生產(chǎn)裝置、設(shè)施或場所,或同屬一個生產(chǎn)經(jīng)營單位的且邊緣距離所,或同屬一個生產(chǎn)經(jīng)營單位的且邊緣距離小于小于500m的幾個(套)生產(chǎn)裝置、設(shè)施或場的幾個(套)生產(chǎn)裝置、設(shè)施或場所。所。 GB18218-2009 GB18218-2009 危險化學(xué)品重大危險源辨識危
13、險化學(xué)品重大危險源辨識 定義定義 4 4、安全評價:、安全評價: 是指對一個生產(chǎn)(或生活)系統(tǒng)存在的危險是指對一個生產(chǎn)(或生活)系統(tǒng)存在的危險性進行的定性和定量分析,得出系統(tǒng)發(fā)生危險的性進行的定性和定量分析,得出系統(tǒng)發(fā)生危險的可能性及其后果嚴重程度的評價。(分為可能性及其后果嚴重程度的評價。(分為系統(tǒng)安系統(tǒng)安全評價全評價和和隨機安全評價隨機安全評價等)。等)。 安全評價是以實現(xiàn)系統(tǒng)安全為目的,應(yīng)用安安全評價是以實現(xiàn)系統(tǒng)安全為目的,應(yīng)用安全系統(tǒng)工程原理和方法,對系統(tǒng)中存在的危險因全系統(tǒng)工程原理和方法,對系統(tǒng)中存在的危險因素、有害因素進行辨識與分析,判斷系統(tǒng)發(fā)生事素、有害因素進行辨識與分析,判斷系
14、統(tǒng)發(fā)生事故和職業(yè)危害的可能性及其嚴重程度故和職業(yè)危害的可能性及其嚴重程度, ,從而為制定從而為制定防范措施和管理決策提供科學(xué)依據(jù)。防范措施和管理決策提供科學(xué)依據(jù)。 5、固有危險度、固有危險度: 是指一個生產(chǎn)(或生活)系統(tǒng),由于自身功是指一個生產(chǎn)(或生活)系統(tǒng),由于自身功能的需要必須具有某些設(shè)備及物料,其設(shè)備及物能的需要必須具有某些設(shè)備及物料,其設(shè)備及物料失控時可能造成災(zāi)害的嚴重程度。料失控時可能造成災(zāi)害的嚴重程度。 可以用可以用兩個衡量參數(shù)兩個衡量參數(shù)以確定:以確定: 1)設(shè)備及物料單位計量具有的致害能力;)設(shè)備及物料單位計量具有的致害能力; 2)系統(tǒng)中擁有各種設(shè)備及物料的容量)系統(tǒng)中擁有各種
15、設(shè)備及物料的容量 6、危險物質(zhì)、危險物質(zhì): 一種物質(zhì)或若干鐘物質(zhì)的混合物,由一種物質(zhì)或若干鐘物質(zhì)的混合物,由于它的化學(xué)、物理或生物特性的作用導(dǎo)致于它的化學(xué)、物理或生物特性的作用導(dǎo)致火災(zāi)、爆炸、中毒的危險物質(zhì)?;馂?zāi)、爆炸、中毒的危險物質(zhì)。 7、重大事故:、重大事故: 工業(yè)活動中發(fā)生的重大火災(zāi)、爆炸或工業(yè)活動中發(fā)生的重大火災(zāi)、爆炸或毒物泄漏事故,并給現(xiàn)場人員或公眾帶來毒物泄漏事故,并給現(xiàn)場人員或公眾帶來嚴重危害,或?qū)ω敭a(chǎn)造成重大損失,對環(huán)嚴重危害,或?qū)ω敭a(chǎn)造成重大損失,對環(huán)境造成嚴重污染的事故。境造成嚴重污染的事故。二、安全的基本特征二、安全的基本特征安全的必要性和普遍性安全的必要性和普遍性安全的
16、隨機性安全的隨機性安全的相對性安全的相對性安全的局部穩(wěn)定性安全的局部穩(wěn)定性安全的經(jīng)濟性安全的經(jīng)濟性安全的復(fù)雜性安全的復(fù)雜性安去的社會性安去的社會性安全的潛隱性安全的潛隱性第二節(jié)第二節(jié) 安全科學(xué)的學(xué)科體系及其與學(xué)科的關(guān)系安全科學(xué)的學(xué)科體系及其與學(xué)科的關(guān)系 一、安全科學(xué)的定義及本質(zhì)特征一、安全科學(xué)的定義及本質(zhì)特征二、安全科學(xué)的學(xué)科體系二、安全科學(xué)的學(xué)科體系三、安全科學(xué)的學(xué)科分類三、安全科學(xué)的學(xué)科分類 一、安全科學(xué)的定義及本質(zhì)特征一、安全科學(xué)的定義及本質(zhì)特征 1、定義:、定義: 安全科學(xué)從它誕生的那天起,安全安全科學(xué)從它誕生的那天起,安全工作者對其他定一個有論述,不甚統(tǒng)一。工作者對其他定一個有論述,
17、不甚統(tǒng)一。 1)庫爾曼闡述:)庫爾曼闡述:安全科學(xué)的主要目的是保持所安全科學(xué)的主要目的是保持所使用的技術(shù)危害作用絕對的最小化,或至少使這種使用的技術(shù)危害作用絕對的最小化,或至少使這種危害作用限制在允許的范圍內(nèi)。為實現(xiàn)這個目標,危害作用限制在允許的范圍內(nèi)。為實現(xiàn)這個目標,安全科學(xué)的特定功能是獲取及總結(jié)有關(guān)知識,并將安全科學(xué)的特定功能是獲取及總結(jié)有關(guān)知識,并將有關(guān)發(fā)現(xiàn)和獲取的知識引入到安全工程中來。這些有關(guān)發(fā)現(xiàn)和獲取的知識引入到安全工程中來。這些知識包括應(yīng)用技術(shù)系統(tǒng)的安全狀況和安全設(shè)計,以知識包括應(yīng)用技術(shù)系統(tǒng)的安全狀況和安全設(shè)計,以及預(yù)防技術(shù)系統(tǒng)內(nèi)固有危險的各種可能性。及預(yù)防技術(shù)系統(tǒng)內(nèi)固有危險的各
18、種可能性。 2)J.格森定義:格森定義:安全科學(xué)研究人及技術(shù)和環(huán)境之安全科學(xué)研究人及技術(shù)和環(huán)境之間的關(guān)系,即建立這三者的平衡共生態(tài)為目標。間的關(guān)系,即建立這三者的平衡共生態(tài)為目標。 3、劉潛、劉潛主編,定義:主編,定義:安全科學(xué)是專門研究人們在生產(chǎn)及其活動中的身心安全科學(xué)是專門研究人們在生產(chǎn)及其活動中的身心安全,已達到保護勞動者及其活動能力、保障其活安全,已達到保護勞動者及其活動能力、保障其活動效率的跨門類、綜合性的科學(xué)。動效率的跨門類、綜合性的科學(xué)。 4、有學(xué)者認為有學(xué)者認為:研究生產(chǎn)中人:研究生產(chǎn)中人-機機-環(huán)境系統(tǒng),環(huán)境系統(tǒng),實現(xiàn)本質(zhì)安全化及進行隨機安全控制的技術(shù)和管理實現(xiàn)本質(zhì)安全化及進
19、行隨機安全控制的技術(shù)和管理方法的工程學(xué)特指安全科學(xué)。方法的工程學(xué)特指安全科學(xué)。 5、現(xiàn)在的定義、現(xiàn)在的定義:安全科學(xué)是研究事物的安全與:安全科學(xué)是研究事物的安全與危險矛盾運動規(guī)律的科學(xué)。研究事物安全的本質(zhì)規(guī)危險矛盾運動規(guī)律的科學(xué)。研究事物安全的本質(zhì)規(guī)律,揭示事物安全相對應(yīng)的客觀因素及轉(zhuǎn)化條件;律,揭示事物安全相對應(yīng)的客觀因素及轉(zhuǎn)化條件;研究預(yù)測、清除或控制事物安全與危險影響因素及研究預(yù)測、清除或控制事物安全與危險影響因素及轉(zhuǎn)化條件的理論與技術(shù);研究安全的思維方法和知轉(zhuǎn)化條件的理論與技術(shù);研究安全的思維方法和知識體系。識體系。2、安全科學(xué)的本質(zhì)特征、安全科學(xué)的本質(zhì)特征 安全科學(xué)要體現(xiàn)安全科學(xué)要體
20、現(xiàn)本質(zhì)安全本質(zhì)安全,即從本質(zhì),即從本質(zhì)上達到事物或系統(tǒng)的安全最合適化。上達到事物或系統(tǒng)的安全最合適化。 安全科學(xué)要體現(xiàn)安全科學(xué)要體現(xiàn)理論性理論性和和科學(xué)性科學(xué)性。 安全科學(xué)要體現(xiàn)安全科學(xué)要體現(xiàn)交叉性交叉性。與相關(guān)的學(xué)。與相關(guān)的學(xué)科相結(jié)合,相滲透??葡嘟Y(jié)合,相滲透。 安全科學(xué)要體現(xiàn)研究對象的安全科學(xué)要體現(xiàn)研究對象的全面化全面化。 安全科學(xué)的目的要體現(xiàn)安全科學(xué)的目的要體現(xiàn)人、經(jīng)濟、環(huán)人、經(jīng)濟、環(huán)境和技術(shù)功能的最優(yōu)化境和技術(shù)功能的最優(yōu)化。二、安全科學(xué)的學(xué)科體系二、安全科學(xué)的學(xué)科體系 1、構(gòu)成安全整體的組成部分、構(gòu)成安全整體的組成部分 人、物以及人與物的關(guān)系。人、物以及人與物的關(guān)系。 可分為:安全物質(zhì)
21、類、安全社會類、安可分為:安全物質(zhì)類、安全社會類、安全系統(tǒng)類、安全人體類。全系統(tǒng)類、安全人體類。2、安全科學(xué)學(xué)科體系中的縱橫向的分類層次、安全科學(xué)學(xué)科體系中的縱橫向的分類層次 A .縱向?qū)W科分類:縱向?qū)W科分類:安全物質(zhì)類安全物質(zhì)類自然科學(xué)性的安全物質(zhì)因素自然科學(xué)性的安全物質(zhì)因素安全社會類安全社會類社會科學(xué)性的人等與時間、空間和能量的聯(lián)系社會科學(xué)性的人等與時間、空間和能量的聯(lián)系安全系統(tǒng)類安全系統(tǒng)類系統(tǒng)科學(xué)性的安全信息與能量的整體聯(lián)系系統(tǒng)科學(xué)性的安全信息與能量的整體聯(lián)系安全人體類安全人體類人體科學(xué)性的安全生理,安全心理人體科學(xué)性的安全生理,安全心理 B .橫向?qū)W科層次:橫向?qū)W科層次: 哲學(xué)哲學(xué) 安
22、全觀安全觀 基礎(chǔ)科學(xué)基礎(chǔ)科學(xué) 安全學(xué)安全學(xué) 技術(shù)科學(xué)技術(shù)科學(xué) 安全工程學(xué)安全工程學(xué) 工程技術(shù)工程技術(shù) 安全工程安全工程 由實踐到認識,由認識再指導(dǎo)實踐由實踐到認識,由認識再指導(dǎo)實踐,從,從而達到理論升華的雙向作用原理。而達到理論升華的雙向作用原理。安全科學(xué)的學(xué)科分類安全科學(xué)的學(xué)科分類 1、國務(wù)院學(xué)位委員會、國家教委(國務(wù)院學(xué)位委員會、國家教委(1997年年6月月頒布)國務(wù)院學(xué)位辦頒布)國務(wù)院學(xué)位辦授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄 教育部研究生工作辦公教育部研究生工作辦公室。室。 一級學(xué)科:礦業(yè)工程一級學(xué)科:礦業(yè)工程 ( 0819) 二
23、級學(xué)科:采礦工程二級學(xué)科:采礦工程 (081901 ) 礦物加工工程礦物加工工程 ( 081902) 安全技術(shù)及工程安全技術(shù)及工程 (081903) 2001年年3月,將月,將“安全技術(shù)及工程安全技術(shù)及工程”學(xué)科調(diào)整學(xué)科調(diào)整為一級學(xué)科。為一級學(xué)科。 2、教育部教育部1998年發(fā)布的年發(fā)布的中國普通高等學(xué)中國普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置大全校本科專業(yè)設(shè)置大全 教育部高等教育司(教育部高等教育司(1998年發(fā)布專業(yè)目錄,年發(fā)布專業(yè)目錄,2001年發(fā)布專業(yè)設(shè)置大全)年發(fā)布專業(yè)設(shè)置大全) 11個學(xué)科門類:哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法律、文學(xué)、個學(xué)科門類:哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法律、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)
24、(下歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)(下設(shè)設(shè)71個二級學(xué)科)個二級學(xué)科)249個專業(yè)。個專業(yè)。 一級:工學(xué)門類(一級:工學(xué)門類(08) 二級:環(huán)境與安全類:(二級:環(huán)境與安全類:(0810) 地礦類(地礦類(0801) 環(huán)境工程(環(huán)境工程(081001) 安全工程(安全工程(081002) 采礦工程(采礦工程(080101)一、安全科學(xué)的主要研究內(nèi)容一、安全科學(xué)的主要研究內(nèi)容 歸納安全科學(xué)研究的領(lǐng)域范疇,可以歸納安全科學(xué)研究的領(lǐng)域范疇,可以分為以下四方面:分為以下四方面:安全科學(xué)的基礎(chǔ)理論安全科學(xué)的基礎(chǔ)理論安全科學(xué)的應(yīng)用理論與技術(shù)安全科學(xué)的應(yīng)用理論與技術(shù)安全科學(xué)的經(jīng)濟規(guī)律安全科學(xué)的經(jīng)濟規(guī)
25、律第三節(jié)第三節(jié) 安全科學(xué)的研究對象及發(fā)展安全科學(xué)的研究對象及發(fā)展 二、工業(yè)安全科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要任務(wù)二、工業(yè)安全科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要任務(wù) 安全科學(xué)應(yīng)該研究的領(lǐng)域范疇安全科學(xué)應(yīng)該研究的領(lǐng)域范疇安全生產(chǎn)中長期科安全生產(chǎn)中長期科技發(fā)展綱要技發(fā)展綱要(1990-2000-2020)提出了我國工業(yè)安全提出了我國工業(yè)安全技術(shù)的發(fā)展戰(zhàn)略奮斗目標,支撐條件和技術(shù)政策,確技術(shù)的發(fā)展戰(zhàn)略奮斗目標,支撐條件和技術(shù)政策,確定了四項重點任務(wù):定了四項重點任務(wù): 1、工業(yè)安全技術(shù)的研究與應(yīng)用:著重研究重大惡性工業(yè)安全技術(shù)的研究與應(yīng)用:著重研究重大惡性事故及多次重復(fù)發(fā)生事故的預(yù)防及控制技術(shù)事故及多次重復(fù)發(fā)生事故的預(yù)防及控制技
26、術(shù) 2、職業(yè)衛(wèi)生工程的研究與應(yīng)用:著重研究危害職工職業(yè)衛(wèi)生工程的研究與應(yīng)用:著重研究危害職工的塵肺病等職業(yè)方面的預(yù)防及控制技術(shù)的塵肺病等職業(yè)方面的預(yù)防及控制技術(shù) 3、安全管理的研究與應(yīng)用安全管理的研究與應(yīng)用 4、高新技術(shù)及特殊環(huán)境中的安全技術(shù)高新技術(shù)及特殊環(huán)境中的安全技術(shù) 國家安全生產(chǎn)國家安全生產(chǎn)“十二五十二五”規(guī)劃規(guī)劃主要任務(wù):主要任務(wù): (一)(一)完善企業(yè)安全保障體系,提高企業(yè)本質(zhì)完善企業(yè)安全保障體系,提高企業(yè)本質(zhì)安全水平和事故防范能力安全水平和事故防范能力 ; (二)(二)完善政府安全監(jiān)管和社會監(jiān)督體系,提完善政府安全監(jiān)管和社會監(jiān)督體系,提高監(jiān)察執(zhí)法和群防群治能力;高監(jiān)察執(zhí)法和群防群治
27、能力; (三)(三)完善安全科技支撐體系,提高技術(shù)裝備完善安全科技支撐體系,提高技術(shù)裝備的安全保障能力的安全保障能力 ; 國家安全生產(chǎn)國家安全生產(chǎn)“十二五十二五”規(guī)劃規(guī)劃主要任務(wù):主要任務(wù): (四)(四)完善法律法規(guī)和政策標準體系,提高依完善法律法規(guī)和政策標準體系,提高依法依規(guī)安全生產(chǎn)能力。法依規(guī)安全生產(chǎn)能力。 (五)(五)完善應(yīng)急救援體系,提高事故救援和應(yīng)完善應(yīng)急救援體系,提高事故救援和應(yīng)急處置能力;急處置能力; (六)(六)完善宣傳教育培訓(xùn)體系,提高從業(yè)人員完善宣傳教育培訓(xùn)體系,提高從業(yè)人員安全素質(zhì)和社會公眾自救互救能力。安全素質(zhì)和社會公眾自救互救能力。 國家安全生產(chǎn)國家安全生產(chǎn)“十二五十
28、二五”規(guī)劃規(guī)劃重點工程:重點工程: (一)企業(yè)安全生產(chǎn)標準化達標工程。(一)企業(yè)安全生產(chǎn)標準化達標工程。 加強安全生產(chǎn)標準化、規(guī)范化建設(shè),推動企業(yè)安全生加強安全生產(chǎn)標準化、規(guī)范化建設(shè),推動企業(yè)安全生產(chǎn)崗位、專業(yè)、企業(yè)達標。產(chǎn)崗位、專業(yè)、企業(yè)達標。 (二)煤礦瓦斯綜合治理工作體系建設(shè)工程。(二)煤礦瓦斯綜合治理工作體系建設(shè)工程。 建設(shè)煤礦瓦斯防治工作體系示范礦井。實施煤礦企業(yè)建設(shè)煤礦瓦斯防治工作體系示范礦井。實施煤礦企業(yè)礦井通風(fēng)系統(tǒng)改造。礦井通風(fēng)系統(tǒng)改造。 (三)煤礦安全生產(chǎn)水平提升工程。(三)煤礦安全生產(chǎn)水平提升工程。 實施煤礦開采、供電、井下運輸、排水、提升等系統(tǒng)實施煤礦開采、供電、井下運輸
29、、排水、提升等系統(tǒng)的安全技術(shù)改造。的安全技術(shù)改造。 國家安全生產(chǎn)國家安全生產(chǎn)“十二五十二五”規(guī)劃規(guī)劃重點工程:重點工程: (四)非煤礦山及危險化學(xué)品事故隱患治理工程。(四)非煤礦山及危險化學(xué)品事故隱患治理工程。 實施非煤礦山尾礦庫、大型采空區(qū)、露天采實施非煤礦山尾礦庫、大型采空區(qū)、露天采場邊坡及排土場、水害、高含硫油氣田、報廢油場邊坡及排土場、水害、高含硫油氣田、報廢油氣井等事故隱患綜合治理。氣井等事故隱患綜合治理。 (五)職業(yè)危害治理工程。(五)職業(yè)危害治理工程。 開展全國性職業(yè)危害狀況普查,加強職業(yè)健開展全國性職業(yè)危害狀況普查,加強職業(yè)健康信息管理,建立全國職業(yè)危害數(shù)據(jù)庫和國家級康信息管理,建立全國職業(yè)危害數(shù)據(jù)庫和國家級職業(yè)危害因素檢測分析實驗室與技術(shù)支撐平臺。職業(yè)危害因素檢測分析實驗室與技術(shù)支撐平臺。國家安全生產(chǎn)國家安全生產(chǎn)“十二五十二五”規(guī)劃規(guī)劃重點工程:重點工程: (六)公共安全保障工程。(六)公共安全保障工程。 實施公路安全整治工程實施公路安全整治工程 ;實施城市燃氣與化學(xué)品輸送;實施城市燃氣與化學(xué)品輸送管網(wǎng)隱患治理工程。實施城區(qū)內(nèi)安全距離不達標的化
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