四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案節(jié)約調(diào)查與行動(dòng).doc

1、四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-節(jié)約調(diào)查與行動(dòng)節(jié)約調(diào)查與行動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、 活動(dòng)目標(biāo):  (一)、知識(shí)目標(biāo):  通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生們了解世界及我國(guó)水資的現(xiàn)狀，了解保護(hù)水資的重要作用，以及在日常生活中浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象引導(dǎo)學(xué)生都來節(jié)約、保護(hù)水資。珍惜每一粒糧食。(二)、情感目標(biāo):  1、通過開展調(diào)查活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體合作意識(shí)，讓學(xué)生感受到與他人合作、交流的樂趣。2、養(yǎng)成學(xué)生節(jié)約用水、節(jié)約糧食的好習(xí)慣。(三)、能力目標(biāo):  1、培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、搜集、整理材料的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生分析p 問題幾解決問題的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力及社交能力?；顒?dòng)重難點(diǎn)

2、： 通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生們了解世界及我國(guó)水資的現(xiàn)狀，了解保護(hù)水資的重要作用，以及在日常生活中浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象引導(dǎo)學(xué)生都來節(jié)約、保護(hù)水資。珍惜每一粒糧食。二、活動(dòng)準(zhǔn)備階段  1、分組。尊重學(xué)生的選擇，讓學(xué)生自愿組成小組，每個(gè)小組選出一個(gè)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本組人員的組織與協(xié)調(diào)工作。2、討論確定研究的內(nèi)容。圍繞“節(jié)約用水”和珍惜糧食這兩個(gè)課題，各小組分別討論研究的內(nèi)容。如有的想調(diào)查水資、浪費(fèi)糧食方面的情況，有的小組想上網(wǎng)查找有關(guān)水資和浪費(fèi)糧食的資料等，各個(gè)小組都已找到自己的調(diào)查課題。三、活動(dòng)實(shí)施過程:  (一)、激情導(dǎo)入  師:前一階段，我們圍繞“節(jié)約用水”“節(jié)約糧食”兩個(gè)方面的

3、調(diào)查，經(jīng)過討論整合現(xiàn)在看哪個(gè)小組愿意用你們最喜歡的方式把你們活動(dòng)的過程介紹給大家，讓我們一起來分享你們的快樂與收獲，哪個(gè)小組先來呢?  (二) 、匯報(bào)交流  第一小組:家庭用水情況  1、 組長(zhǎng):我們是第一小組，在這次活動(dòng)中，我們重點(diǎn)調(diào)查家庭用水情況，并確定了三個(gè)采訪對(duì)象:張奶奶、王阿姨、劉阿姨。2、 通過數(shù)字了解用水多少的原因。第二小組:在網(wǎng)上查閱資料了解水資現(xiàn)狀  1. 在全國(guó)600多個(gè)城市中，有400多個(gè)存在供水不足的問題，其中嚴(yán)重缺水的城市有110個(gè)，缺水總量述60億立方米，缺水城市中有相當(dāng)一部分是“水質(zhì)性缺水”在西北地區(qū)存在水量性缺水。2.我國(guó)

4、淡水年均總儲(chǔ)量為2788億立方米，居世界第6位，但是龐大的人口總數(shù)使人均貯藏量?jī)H為2300立方米，約世界平均值的四分之一，排在世界第121位。第三個(gè)小組：了解了食堂、飯店的浪費(fèi)現(xiàn)象 1. 據(jù)我們打飯的阿姨說每頓飯剩下的飯菜有一水桶.  2.在飯店做了實(shí)際調(diào)查并拍了照片。3.在網(wǎng)上查閱資料，中國(guó)每年浪費(fèi)的糧食總量這折合糧食約為500億公斤，接近糧食總產(chǎn)量的十分之一每年至少倒掉約2億人一年的口糧  (三)、播放多媒體課件激發(fā)同學(xué)節(jié)約用水節(jié)約糧食的決心。(四)、討論:如何節(jié)約用水，如何珍惜糧食   四、課堂延伸、總結(jié)  1.師：同學(xué)們，水是人類最寶貴的財(cái)富，是我們的生命之。糧食是我們的生存之本。我們應(yīng)該如何珍惜。（請(qǐng)學(xué)生回答） 2.教師：一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子代表了同學(xué)們對(duì)水資。對(duì)糧食的珍惜之情，也從中明白從我做起。3.其實(shí)節(jié)約不應(yīng)只在口頭上，而更應(yīng)在行動(dòng)上，讓我們從生活中的小事做起，做一個(gè)節(jié)約的小達(dá)人。五、作業(yè)