15奇異的植物世界

1、語文出版社語文出版社S版三年級下冊版三年級下冊第七小學(xué)：第七小學(xué)： 吳吳 尚尚 蠟燭蠟燭 嚼嚼嚼嚼 醉意醉意 低洼低洼 蚌殼蚌殼 笛聲笛聲 縮回縮回 剝開剝開 頓時(shí)頓時(shí) 酒味四溢酒味四溢 清脆柔和清脆柔和定向誘導(dǎo)定向誘導(dǎo)入園須知（學(xué)習(xí)目標(biāo)）：入園須知（學(xué)習(xí)目標(biāo)）： 1、有感情地朗讀課文，抓住植物、有感情地朗讀課文，抓住植物的奇異之處體會植物世界的神奇。的奇異之處體會植物世界的神奇。 2、學(xué)習(xí)按參觀過程的順序，記敘、學(xué)習(xí)按參觀過程的順序，記敘參觀過程的方法。參觀過程的方法。定向誘導(dǎo)定向誘導(dǎo) 走進(jìn)植物園，一陣風(fēng)吹來，大走進(jìn)植物園，一陣風(fēng)吹來，大家聽到了哈哈的笑聲。這兒明明沒家聽到了哈哈的笑聲。這兒

2、明明沒有別的游客有別的游客,哪兒來的笑聲呢哪兒來的笑聲呢?大家正大家正感到奇怪，李叔叔把他們帶到一棵感到奇怪，李叔叔把他們帶到一棵長滿果子的樹下，說：長滿果子的樹下，說：“這叫哈哈這叫哈哈樹，樹上的果子被風(fēng)一吹，就會發(fā)樹，樹上的果子被風(fēng)一吹，就會發(fā)出哈哈大笑的聲音。出哈哈大笑的聲音。” 植 物 奇 異 之 處 哈哈樹 風(fēng)吹會笑 蠟燭樹醉 草捕蠅草水笛荷能夠點(diǎn)燃含有酒精能吃蟲子發(fā)出笛聲 帶電花帶有微電自學(xué)提示自學(xué)提示 按照按照“讀讀- -畫畫- -讀讀”的方法，結(jié)合表格自學(xué)課的方法，結(jié)合表格自學(xué)課文文3 37 7自然段自然段 ，并在小組內(nèi)交流。，并在小組內(nèi)交流。 李叔叔又把大家?guī)У揭粔K低洼李叔叔

3、又把大家?guī)У揭粔K低洼的水草地旁邊，指著一種草，要大的水草地旁邊，指著一種草，要大家仔細(xì)看看它有什么本領(lǐng)。小星第家仔細(xì)看看它有什么本領(lǐng)。小星第一個(gè)發(fā)現(xiàn)：一個(gè)蟲子剛爬到草葉上，一個(gè)發(fā)現(xiàn)：一個(gè)蟲子剛爬到草葉上，那蚌殼一樣的草葉，就閉合起來。那蚌殼一樣的草葉，就閉合起來。等葉子再張開時(shí)，那蟲子已被等葉子再張開時(shí)，那蟲子已被“吃吃”掉了。李叔叔說：掉了。李叔叔說：“這叫捕蠅草。這叫捕蠅草?！?李叔叔又把大家?guī)У揭粔K低洼李叔叔又把大家?guī)У揭粔K低洼的水草地旁邊，指著一種草，要大的水草地旁邊，指著一種草，要大家仔細(xì)看看它有什么本領(lǐng)。小星第家仔細(xì)看看它有什么本領(lǐng)。小星第一個(gè)發(fā)現(xiàn)：一個(gè)發(fā)現(xiàn)：一個(gè)蟲子剛爬到草葉上，

4、一個(gè)蟲子剛爬到草葉上，那蚌殼一樣的草葉，就閉合起來。那蚌殼一樣的草葉，就閉合起來。等葉子再張開時(shí)，那蟲子已被等葉子再張開時(shí)，那蟲子已被“吃吃”掉了。掉了。李叔叔說：李叔叔說：“這叫捕蠅草。這叫捕蠅草。” 茅膏菜茅膏菜豬籠草豬籠草討論解疑討論解疑 走近植物園，李叔叔把他們帶到一棵長滿果子的樹走近植物園，李叔叔把他們帶到一棵長滿果子的樹下，它叫（下，它叫（ ），它的奇異之處是），它的奇異之處是( ( ）。）。 離開哈哈樹，同學(xué)們來到花棚，看到一種很艷麗的離開哈哈樹，同學(xué)們來到花棚，看到一種很艷麗的花叫（花叫（ ），它（），它（ ）。）。 同學(xué)們繼續(xù)向前走著，發(fā)現(xiàn)路旁的（同學(xué)們繼續(xù)向前走著，發(fā)現(xiàn)路旁

5、的（ ），它），它( )( )。大家走到一塊草地上，李叔叔拔了一棵草叫大家走到一塊草地上，李叔叔拔了一棵草叫( ( ），），它（它（ ）。）。李叔叔又把大家?guī)У揭粔K低洼的水草地旁邊，讓大李叔叔又把大家?guī)У揭粔K低洼的水草地旁邊，讓大家看（家看（ ），它），它( ( ）。）。最后李叔叔又把大家?guī)У胶苫ǔ嘏赃吙矗ㄗ詈罄钍迨逵职汛蠹規(guī)У胶苫ǔ嘏赃吙矗?），），它能（它能（ ）。）。 哈哈樹哈哈樹風(fēng)吹會笑風(fēng)吹會笑帶電花帶電花帶有微電帶有微電蠟燭樹蠟燭樹能夠點(diǎn)燃能夠點(diǎn)燃醉草醉草含有酒精含有酒精捕蠅草捕蠅草能吃蟲子能吃蟲子水笛荷水笛荷發(fā)出笛聲發(fā)出笛聲討論解疑討論解疑 走近植物園，李叔叔把他們帶到一棵長滿果子

6、的樹走近植物園，李叔叔把他們帶到一棵長滿果子的樹下，下，它叫（它叫（ ），它的奇異之處是），它的奇異之處是( ( ）。）。 離開哈哈樹，同學(xué)們來到花棚，離開哈哈樹，同學(xué)們來到花棚，看到一種很艷麗的看到一種很艷麗的花叫（花叫（ ），它（），它（ ）。）。 同學(xué)們繼續(xù)向前走著，同學(xué)們繼續(xù)向前走著，發(fā)現(xiàn)路旁的（發(fā)現(xiàn)路旁的（ ），它），它( )( )。大家走到一塊草地上，大家走到一塊草地上，李叔叔拔了一棵草叫李叔叔拔了一棵草叫( ( ），），它（它（ ）。）。李叔叔又把大家?guī)У揭粔K低洼的水草地旁邊，李叔叔又把大家?guī)У揭粔K低洼的水草地旁邊，讓大讓大家看（家看（ ），它），它( ( ）。）。最后李叔叔又把大家?guī)У胶苫ǔ嘏赃呑詈罄钍迨逵职汛蠹規(guī)У胶苫ǔ嘏赃吙矗矗?），），它能（它能（ ）。）。 哈哈樹哈哈樹風(fēng)吹會笑風(fēng)吹會笑帶電花帶電花帶有微電帶有微電蠟燭樹蠟燭樹能夠點(diǎn)燃能夠點(diǎn)燃醉草醉草含有酒精含有酒精捕蠅草捕蠅草能吃蟲子能吃蟲子水笛荷水笛荷發(fā)出笛聲發(fā)出笛聲反饋總結(jié)反饋總結(jié)不聽不知道，風(fēng)吹樹會笑。只要它一笑，煩惱全忘掉。 謎底： 哈哈樹學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、有感情地朗讀課文，抓住植物、有感情地朗讀課文，抓住植物的奇異之處體會植物世界的神奇。的奇異之處體會植物世界的神奇。 2、學(xué)習(xí)按參觀過程的順序，記敘、學(xué)習(xí)按參觀過程的順序，記敘參觀過程的方法。參觀過程的方法。反饋總結(jié)反饋