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文檔簡(jiǎn)介
1、難忘的一堂課作文750字第1篇難忘的一堂課作文750字一顆顆星星在閃閃發(fā)光地眨著眼睛,我駐足在星光燦爛的夜空下,勾起了我對(duì)那一堂課的魂?duì)繅?mèng)縈的一幕幕。記得有一堂語文課,我們?cè)趯W(xué)習(xí)積累運(yùn)用的讀讀背背,當(dāng)理解完歇后語的構(gòu)成方式,老師便對(duì)我們說:“現(xiàn)在我抽到誰,誰背不出來就在小組扣分?!薄昂玫?!”我們異口同聲地回答老師。我心里頓時(shí)感到忐忑不安,想:假如老師抽到談曉童,她背不出來就會(huì)扣分,怎么辦呢?被老師抽到的同學(xué)都一一過關(guān)了。悲劇降臨了,老師喊道:“談曉童,你來背背芝麻開花,接著是什么?”談曉童站了起來,我的心也跟著提起來,她低著頭,一聲不吭。我望t望其它同學(xué),只見有的和同桌小聲地議論,有的咧開嘴,
2、齜著牙,一副譏諷的樣子,有的左顧右盼,想起哄至于我們組的同學(xué),有的焦急不安,有的被談曉童氣得臉都通紅了,更有趣的是有些同學(xué)學(xué)著西方國(guó)家,畫一個(gè)十字架來祈禱奇跡降臨,我也為談曉童捏一把汗,又想:老師怎么點(diǎn)了一個(gè)不應(yīng)該點(diǎn)的同學(xué)呢?明知她不會(huì)背。出乎意料,奇跡真的降臨了。談曉童鼓足勇氣,微微地抬起頭,吞吞吐吐地說:“節(jié)節(jié)高?!薄昂玫?,請(qǐng)坐!”老師非常高興,接著說:“世上無難事,只怕有心人,談曉童會(huì)背了,說明她有努力過,付出過,我們不能少看別人。用有色眼鏡看待每一個(gè),這是一種不尊重別人,對(duì)別人的不公平的行為,希望同學(xué)們能改掉壞毛病?!拔业拖铝祟^,為自己無意中傷害了一個(gè)脆弱的心靈而后悔了,也決定了以后看
3、人要脫掉有色眼鏡。那堂語文課,使我這個(gè)成績(jī)比較好的同學(xué)深深地懊悔,深深地自責(zé),也深深地意識(shí)到人會(huì)有缺點(diǎn),也會(huì)有優(yōu)點(diǎn),但決不會(huì)十全十美。老師那句語重心長(zhǎng)的話,不斷地在我耳邊回響,不斷地激勵(lì)我前進(jìn)。在以后的學(xué)習(xí)、生活與工作中,無論自己的條件是否比別人好,看待每一個(gè)人都要脫掉有色眼鏡,都要公平對(duì)待,才能受到別人的尊重與歡迎。第2篇難忘的一堂課作文750字“鈴鈴鈴”上課鈴響了,我們高高興興地回到了課室,等待老師的到來。盼著,盼著,終于看到了老師那魁梧的身影了。老師捧著一摞書,來到了教室,在黑板上寫下“難忘的一堂課”。粉筆剛落下,我只感覺到教室晃了晃,放在桌面上的語文書也隨之掉在地上了,朦朦朧朧地聽見老
4、師緊張地對(duì)我們說:“快跑!快跑!”我不知道發(fā)生什么事情,只知道聽老師的話準(zhǔn)沒錯(cuò)。當(dāng)我從教學(xué)樓“擠”到操場(chǎng)的時(shí)候,“晃晃晃!”的聲音從我后面?zhèn)鱽砹耍锹曇艟腿缜к娙f馬浩浩蕩蕩地向我奔來,地動(dòng)山搖我轉(zhuǎn)過頭來,只看見隨著一縷縷的黃煙,那幢教學(xué)樓垮了!在混亂之中,我找到了我的同桌,她氣喘吁吁地對(duì)我說:“地震了!地震了!”我驚呆了,真的不知道應(yīng)該怎么做。不知過了多久,我才醒悟過來,大聲喊道:“老師!老師!”于是,我拉著我的同桌的手,沖向那堆早已變成廢墟的教學(xué)樓。老師在哪里,我們的同學(xué)又在哪里?我們不知道,只知道“刨”!四分鐘,四十分鐘,四個(gè)小時(shí),我們一直在那里找,找,找!希望能在那堆只剩下石板、水泥、鋼
5、筋的廢墟里找到一個(gè)鮮活、可愛的臉龐?!袄蠋煟蠋?!”我興奮地喊,“老師,我去叫同學(xué)來救您!”可憐的老師被壓在那寫著“難忘的一堂課”的黑板下面了。天黑了,大人們聚成了一團(tuán),圍著被壓在黑板下面的老師,他們似乎在拯救著老師。“拍拍拍”隨著掌聲,老師終于被抬了出來了,可惜,我們永遠(yuǎn)都聽不到老師那甜美的聲音了。緊隨著,救出了四個(gè)同學(xué),他們沒有一絲損傷。后來,我們才知道,那四個(gè)同學(xué)都被老師那魁梧的身軀緊緊地保護(hù)著,保護(hù)著。老師不在了,我們似乎不用學(xué)習(xí)難忘的一堂課,都已經(jīng)把這“難忘的一堂課”深深地烙印在我們的心里。那難忘的一堂課,是老師用他自己的生命作為代價(jià)而完成的。我能說的只有“老師,我愛您!”第3篇難忘
6、的一堂課作文750字那已是兩年前的一堂課了,它始終是我最難忘的一堂課。那天,在下課的前幾分鐘,我們的班主任數(shù)學(xué)老師還是像往常一樣,輕聲地對(duì)大家說:同學(xué)們,快下課了,有什么問題?都提出來吧,這時(shí),同學(xué)a站了起來,提出問題,這個(gè)問題很抽象,大概記不清楚了,提出后,老師示意他坐下。于是,老師拿出筆在紙上解答著大家也都在注視著老師,這時(shí),我注意到老師的眉頭緊鎖,那時(shí)我還認(rèn)為我的眼睛花了,因?yàn)槊看瓮瑢W(xué)提出的問題,老師都是很快的解答出來,用過的時(shí)間也就在幾分鐘之內(nèi),但是事實(shí)并不是這樣。老師還仍然在紙上寫著,她的眉頭真的緊鎖了,此時(shí),我看到其他同學(xué)也在緊緊的注視著老師,大家都在等著老師的回答,老師開始有點(diǎn)急
7、躁了,這時(shí),我看到老師臉上的汗珠,那一顆豆粒大的汗珠落了下來。全班靜悄悄的,就在這時(shí),叮鈴鈴,下課的鈴聲打響了,但老師還是沒有解出那道題,全班同學(xué)的眼睛都集中在了老師的身上,一分鐘,兩分鐘,三分鐘突然,老師站了起來,對(duì)大家說:這道題我不會(huì),她的聲音斷斷續(xù)續(xù),同學(xué)們相互議論著她可是全級(jí)頂尖的數(shù)學(xué)老師啊,每年都是因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量好從而獲得榮譽(yù)證書的啊,怎么可能不會(huì)呢?我在心里暗想,或許她可以為維護(hù)自己的面子從而亂說一通,搪塞過去的,也不會(huì)弄到這個(gè)局面啊。這時(shí),老師說話了,:同學(xué)們靜一靜,我不會(huì)因?yàn)閻圩o(hù)自己面子,從而交給大家錯(cuò)誤的答案,這樣就是老師對(duì)大家的不負(fù)責(zé)任。,同學(xué)a站了起來說:老師或許這道題本身就有問題,所以還是,他沒有再說下去,老師又說:不,你的題沒問
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