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1、密封線(xiàn) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 20142015學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考試卷五年級(jí) 語(yǔ)文題號(hào)一二三四五六七八九總分得分 基礎(chǔ)知識(shí)與積累運(yùn)用(共53分)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)jè zh chng huá qiáo bèi sòng( ) (
2、 ) ( ) ( )su wèi shui lo háo bù yóu yù q líng密封線(xiàn)4.把古詩(shī)補(bǔ)充完整,再按要作答。山一程,水一程,
3、0; ,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更, ,故園無(wú)此聲。這首詞的作者是清代的 ?!按寺暋敝?#160;
4、;。這首詞表達(dá)了 思想感情。(5分)閱讀理解(共37分)八、快樂(lè)閱讀,完成后面練習(xí)。(一) 書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益”。當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū),你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō),美麗的詩(shī)歌,感人的童話(huà)讓你愛(ài)不釋手,給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。書(shū)不僅是知識(shí)的寶庫(kù),而且是我們的良師益友。一位大文豪說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話(huà)?!奔拍瘯r(shí),它會(huì)給我們以
5、安慰;有疑難時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí),它會(huì)給我們鼓舞和力量;迷失方向時(shí),它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)。 1.結(jié)合上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。(3分)開(kāi)卷有益:
6、60; 愛(ài)不釋手:
7、60; 2.畫(huà)線(xiàn)句子用了什么修辭手法?(2分)( )3.用“”在文中把這段話(huà)分成兩層,并在下面的橫線(xiàn)上寫(xiě)出每層的意思。(5分)第一層:第二層:4.為什么說(shuō)“書(shū)是我們的良師益友”?(3分)5.短文中有這么一句名言:“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話(huà)?!蹦隳茉賹?xiě)出兩條關(guān)于讀書(shū)方面的名言或諺語(yǔ)嗎?(4分) (二)我的家鄉(xiāng)在美麗的長(zhǎng)江三角洲,那兒長(zhǎng)滿(mǎn)了桑樹(shù)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的桑樹(shù)。 春雨如絲
8、,泡開(kāi)了粉紅的桃花,飲醉了嫩綠的垂柳,也驚醒了夢(mèng)中的桑樹(shù)。一片片桑葉長(zhǎng)出來(lái)了,小小的,嫩黃嫩黃的,只要梢不注意,那些在微風(fēng)中紹手的已經(jīng)是長(zhǎng)大了的葉子。順著“沙沙沙”的聲音走進(jìn)屋子,你瞧,那一只只白白胖胖的蠶兒在一片片桑葉上吃得正歡呢! 桑葉長(zhǎng)多了,漸漸地樹(shù)上就掛滿(mǎn)了桑葚。我和小伙伴拾完麥子,常溜到桑樹(shù)下,幾個(gè)人使勁一搖樹(shù),“撲啦啦”,熟透了的桑葚便撒滿(mǎn)一地,一個(gè)個(gè)紅得發(fā)紫。揀一個(gè)放進(jìn)嘴里,細(xì)膩而柔軟,那滋味就甭提了,甜得讓人心醉。沒(méi)熟透的桑葚是不會(huì)掉下來(lái)的。有時(shí),我們等急了,會(huì)爬上樹(shù)去摘了吃。那桑葚又酸又甜,多吃幾個(gè),就覺(jué)得牙齒又酸又軟,連豆腐也咬不動(dòng)了,兩眼也被酸得瞇成一條線(xiàn),只好無(wú)可奈何地望著滿(mǎn)樹(shù)紅中透紫的桑葚了。 家鄉(xiāng)的大伯大叔們愛(ài)用桑木扁擔(dān),他們常為自己有一兩件桑木家具和農(nóng)具而感到自豪。 .在橫線(xiàn)上給短文加個(gè)題目。(2分) .作者從( )、( )和( )三個(gè)方面寫(xiě)桑樹(shù)。其中( )和( )是詳寫(xiě)。(5分) .用“ ”畫(huà)出兩個(gè)擬人句,用“ ”畫(huà)出文章的中心句。( 3分) .“只好無(wú)可奈何地望著滿(mǎn)樹(shù)紅中透紫的桑葚了”這句話(huà)形象的刻畫(huà)了“我們”( )的心理。(2分) 、作者主要抓住( )和( )來(lái)描述熟透了與未熟透的桑葚,請(qǐng)用自己的話(huà)簡(jiǎn)要敘述。熟透了的
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