精選學(xué)生自己修改作文學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1精選學(xué)生自己精選學(xué)生自己(zj)修改作文修改作文第一頁，共26頁。第1頁/共25頁第二頁，共26頁。語文(ywn)作文評分標準：一類(y li)卷（4350）（86100）A.內(nèi)容：切合題意，思想健康，中心突出，內(nèi)容充實，感情真切。B.語言順暢，沒有語病。C.篇章：結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。二類文（3542）（7084）A.內(nèi)容(nirng)：切合題意，思想健康，中心明確，內(nèi)容(nirng)具體，感情真實。B.語言：語言通順，偶有語病。C.篇章：結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。第2頁/共25頁第三頁，共26頁。三類文（2734）（5468）A.內(nèi)容：基本合題意，中心尚明清，內(nèi)容尚具體，感受(gnshu)

2、尚真實。B.語言：語言尚通順，語病不多。C.篇章：條理尚清楚，能分段。四類文（1826）（3652）A.內(nèi)容：偏離(pinl)題意，中心欠明確，內(nèi)容不具體。B.語言：語言不通順，語病較多。C.篇章：條理不清楚。五類文（017）（034）A.內(nèi)容：文不對題，不知所云。B.語言：語病嚴重，文理不通(wn l b tng)。C.篇章：結(jié)構(gòu)混亂，不能完整。第3頁/共25頁第四頁，共26頁。 修改作文的基本修改作文的基本(jbn)(jbn)原則原則一、著眼全篇，宏觀把握。一、著眼全篇，宏觀把握。 1、找中心。（是否鮮明？是否深刻？）、找中心。（是否鮮明？是否深刻？） 2、看選材。（是否恰當(dāng)？是否具體？）

3、、看選材。（是否恰當(dāng)？是否具體？） 3、理段落層次。（是否清晰？是否合理？）、理段落層次。（是否清晰？是否合理？） 4、尋情感。（是否真摯？是否豐富？）、尋情感。（是否真摯？是否豐富？） 5、辨寫法。（是否合適？是否有用？）、辨寫法。（是否合適？是否有用？）二、局部著手，細致雕琢。二、局部著手，細致雕琢。 6、評頭尾。（是否優(yōu)美？是否有力、評頭尾。（是否優(yōu)美？是否有力(yul)？）？） 7、賞句子。（是否流暢？是否優(yōu)美？）、賞句子。（是否流暢？是否優(yōu)美？） 8、推敲詞。（是否準確？是否鮮活？）、推敲詞。（是否準確？是否鮮活？） 9、找錯字。（是否正確？是否規(guī)范？）、找錯字。（是否正確？是否規(guī)范

4、？） 10、觀書寫。（是否整潔？是否美觀？）、觀書寫。（是否整潔？是否美觀？）第4頁/共25頁第五頁，共26頁。第5頁/共25頁第六頁，共26頁。第6頁/共25頁第七頁，共26頁。第7頁/共25頁第八頁，共26頁。第8頁/共25頁第九頁，共26頁。第9頁/共25頁第十頁，共26頁。第10頁/共25頁第十一頁，共26頁。刪除號是刪去字、詞、句的符號。刪除號是刪去字、詞、句的符號。第一個符合第一個符合(fh)用于刪去句、段用于刪去句、段；第二個用于刪去數(shù)字、詞或標點；第二個用于刪去數(shù)字、詞或標點符號。符號。第11頁/共25頁第十二頁，共26頁。調(diào)位號是調(diào)整字、詞、句次序的符號。第一調(diào)位號是調(diào)整字、

5、詞、句次序的符號。第一個和第二個符號用于個別字或少數(shù)個和第二個符號用于個別字或少數(shù)(shosh)字的調(diào)位；第三個符號用于大段或隔行的調(diào)字的調(diào)位；第三個符號用于大段或隔行的調(diào)位，箭頭插在移入位置。位，箭頭插在移入位置。第12頁/共25頁第十三頁，共26頁。第13頁/共25頁第十四頁，共26頁。復(fù)原號表示恢復(fù)已刪文字的符號。第復(fù)原號表示恢復(fù)已刪文字的符號。第一符號標在需要復(fù)原的文字下方一符號標在需要復(fù)原的文字下方(xi fn)；第二符合用于復(fù)原大段文字，；第二符合用于復(fù)原大段文字，符號標在已刪部位的四角。符號標在已刪部位的四角。第14頁/共25頁第十五頁，共26頁。離空號：#離空號是表示(bios

6、h)空行、空格的符號。標在需要離空的位置上，空一字距用#表示(biosh)，空二字距用#表示(biosh)。第15頁/共25頁第十六頁，共26頁。第16頁/共25頁第十七頁，共26頁。1、選擇典型事例表現(xiàn)、選擇典型事例表現(xiàn)人物性格。人物性格。2、運用、運用(ynyng)外外貌、語言、動作、神貌、語言、動作、神態(tài)、心理等描寫方法態(tài)、心理等描寫方法刻畫人物性格?？坍嬋宋镄愿瘛?、看選取的事例是否典、看選取的事例是否典型、具體？型、具體？2、看文章是否運用了恰當(dāng)?shù)摹⒖次恼率欠襁\用了恰當(dāng)?shù)耐饷?、語言、動作、神態(tài)、外貌、語言、動作、神態(tài)、心理等描寫方法刻畫人物性心理等描寫方法刻畫人物性格。格?？催x材看選材辨寫法辨寫法作文題目：我愛我家作文題目：我愛我家第17頁/共25頁第十八頁，共26頁。第18頁/共25頁第十九頁，共26頁。有哪些地方需要修改。）有哪些地方需要修改。）一、小組討論一、小組討論第19頁/共25頁第二十頁，共26頁。第20頁/共25頁第二十一頁，共26頁。三、反饋三、反饋(fnku)思考思考第21頁/共25頁第二十二頁，共26頁。教師教師(jiosh)寄寄語語第22頁/