2013年陜西中考化學(xué)試題

1、一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）陜西省陜西省2013年中考化學(xué)試題解析年中考化學(xué)試題解析 1下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（ ）A細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒 B蠟燭逐漸熄滅蠟燭逐漸熄滅C鋁片上有劃痕鋁片上有劃痕 D冷卻后粗銅絲冷卻后粗銅絲b端略上升端略上升【解析】：【解析】：A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體。鐵絲在空氣中、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體。鐵絲在空氣中不能燃燒；不能燃燒；B、蠟燭消耗完燒杯中的氧氣后，因缺氧而逐漸熄滅；

2、、蠟燭消耗完燒杯中的氧氣后，因缺氧而逐漸熄滅；C、硬鋁片的硬度大于鋁片，所以鋁片上有劃痕；、硬鋁片的硬度大于鋁片，所以鋁片上有劃痕；D、a端銅絲在加熱的條件下與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅，端銅絲在加熱的條件下與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅，a端質(zhì)量大于端質(zhì)量大于b端質(zhì)量，端質(zhì)量，故故a端下降，端下降，b端上升。端上升?！具xA】【解析】：【解析】：B中用煤火力發(fā)電，會(huì)產(chǎn)生二氧化硫，煙塵等顆粒物、污染空氣，還會(huì)產(chǎn)生二氧化碳中用煤火力發(fā)電，會(huì)產(chǎn)生二氧化硫，煙塵等顆粒物、污染空氣，還會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，使溫室效應(yīng)加劇。，使溫室效應(yīng)加劇。 【選【選B】2兩會(huì)期間，中央領(lǐng)導(dǎo)提出兩會(huì)期間，中央領(lǐng)導(dǎo)提出“陜西要推進(jìn)

3、綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展陜西要推進(jìn)綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展”的要求，下列做的要求，下列做法不符合這一要求的是（法不符合這一要求的是（ ）A加強(qiáng)廢舊金屬的回收利用加強(qiáng)廢舊金屬的回收利用 B支持用煤火力發(fā)電支持用煤火力發(fā)電C推廣使用甲醇汽油推廣使用甲醇汽油 D城市道路定期酒水，降低空氣中城市道路定期酒水，降低空氣中PM2.5的含量的含量3小勇同學(xué)根據(jù)已有的化學(xué)知識(shí)，向家人提出了下列建議，其中不合理的是（小勇同學(xué)根據(jù)已有的化學(xué)知識(shí)，向家人提出了下列建議，其中不合理的是（ ）A用燃燒聞氣味的方法鑒別棉纖維和真絲用燃燒聞氣味的方法鑒別棉纖維和真絲 B用加熱煮沸的方法降低水的硬度用加熱煮沸的方法降低水的硬度C胃酸

4、過多時(shí)，可服用適量的小蘇打胃酸過多時(shí)，可服用適量的小蘇打 D用煤爐取暖時(shí)，為防止熱量散失，應(yīng)緊閉門窗用煤爐取暖時(shí)，為防止熱量散失，應(yīng)緊閉門窗【解析】：【解析】：D中用煤爐取暖時(shí)，如果燃燒不充分會(huì)產(chǎn)生中用煤爐取暖時(shí)，如果燃燒不充分會(huì)產(chǎn)生CO，CO有毒，能夠使人中毒。所以有毒，能夠使人中毒。所以.用煤用煤爐取暖時(shí)，應(yīng)留有通風(fēng)口。爐取暖時(shí)，應(yīng)留有通風(fēng)口?！具x【選D】4對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說法正確的是（對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說法正確的是（ ）H Fe2+ P2O5 KClO3A表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有 B中數(shù)字中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子個(gè)氧

5、原子C表示陽離子的有表示陽離子的有 D中氯元素的化合價(jià)為中氯元素的化合價(jià)為-1【解析】：【解析】：中符號(hào)表示一個(gè)原子、氫元素；中符號(hào)表示一個(gè)原子、氫元素；中符號(hào)表示亞鐵離子，其中數(shù)字中符號(hào)表示亞鐵離子，其中數(shù)字“2”表示，一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)正電荷；表示，一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)正電荷；中符號(hào)表示鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖。中符號(hào)表示鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖。中符號(hào)表示五氧化二磷，一個(gè)五氧化二磷分子。其中數(shù)字中符號(hào)表示五氧化二磷，一個(gè)五氧化二磷分子。其中數(shù)字“5”表示一個(gè)五氧化二磷表示一個(gè)五氧化二磷中有中有5個(gè)氧原子，數(shù)字個(gè)氧原子，數(shù)字“2”表示一個(gè)五氧化二磷中有兩個(gè)磷原子。表示一個(gè)五氧化二磷中有兩個(gè)磷原子。中符號(hào)

6、表示氯酸鉀這種物質(zhì)，其中鉀元素顯正中符號(hào)表示氯酸鉀這種物質(zhì)，其中鉀元素顯正+1價(jià)，氧元素顯價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)氯元素的化價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)為合價(jià)為x，則氯元素的化合價(jià)為（則氯元素的化合價(jià)為（+1）+（x）+（-2）3=0，x=+5。【選【選C】5雅安地震發(fā)生后，為確保大災(zāi)之后無大疫，雅安地震發(fā)生后，為確保大災(zāi)之后無大疫，災(zāi)區(qū)使用了大量的消毒劑災(zāi)區(qū)使用了大量的消毒劑ClO2。工業(yè)上制取。工業(yè)上制取ClO2的原理之一是：的原理之一是：2NaClO3+4X=2NaCl+2ClO2+Cl2+2H2O。下列有關(guān)說法正確的是（。下列有關(guān)說法正確的是（ ）6下列相關(guān)知識(shí)的對(duì)比分析正確的是（下列相關(guān)知識(shí)的

7、對(duì)比分析正確的是（ ）A石墨和金剛石均屬于碳的單質(zhì)，所以二者性質(zhì)完全相同石墨和金剛石均屬于碳的單質(zhì)，所以二者性質(zhì)完全相同B水的三態(tài)變化和空氣的熱脹冷縮雖然分子間的間隔都發(fā)生了改變，但分子本身沒有改變，所以水的三態(tài)變化和空氣的熱脹冷縮雖然分子間的間隔都發(fā)生了改變，但分子本身沒有改變，所以二者屬于物理變化二者屬于物理變化C乙醇和甲苯燃燒產(chǎn)物均為乙醇和甲苯燃燒產(chǎn)物均為CO2和和H2O，所以二者元素組成一定相同。，所以二者元素組成一定相同。D鋁和鐵均屬于比較活潑的金屬，所以二者都易銹蝕鋁和鐵均屬于比較活潑的金屬，所以二者都易銹蝕A上述反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)上述反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) BClO2中氯元素和氧元素

8、的質(zhì)量比為中氯元素和氧元素的質(zhì)量比為1：2CX的化學(xué)式為的化學(xué)式為HCl D上述反應(yīng)的生成物都是由分子構(gòu)成的上述反應(yīng)的生成物都是由分子構(gòu)成的【解析】：【解析】：A：復(fù)分解反應(yīng)是指兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)；：復(fù)分解反應(yīng)是指兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)；B：ClO2中氯元素和氧元素的原子個(gè)數(shù)比為中氯元素和氧元素的原子個(gè)數(shù)比為1：2，質(zhì)量比為：，質(zhì)量比為：35.5:162=71:64；C：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變可知：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變可知X的化學(xué)式為的化學(xué)式為HCl；D：生成物中：生成物中NaCl由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。由鈉離子和氯離子

9、構(gòu)成的。【選【選C】【解析】：【解析】：A.石墨和金剛石雖然均屬于碳的單質(zhì)，但是構(gòu)成二者的碳原子的排列方式不同，所以二者的化學(xué)性石墨和金剛石雖然均屬于碳的單質(zhì)，但是構(gòu)成二者的碳原子的排列方式不同，所以二者的化學(xué)性質(zhì)完全相同，物理性質(zhì)不同。質(zhì)完全相同，物理性質(zhì)不同。C.乙醇和甲苯燃燒的產(chǎn)物均為乙醇和甲苯燃燒的產(chǎn)物均為CO2和和H2O，但是考慮燃燒時(shí)空氣中的氧氣也參與了反應(yīng)，所以二者，但是考慮燃燒時(shí)空氣中的氧氣也參與了反應(yīng)，所以二者的元素組成不一定相同。乙醇是由的元素組成不一定相同。乙醇是由C、H、O三種元素組成，而甲苯是由三種元素組成，而甲苯是由C、H兩種元素組成。兩種元素組成。D.鐵在空氣中容

10、易生銹，而鋁在空氣中和氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，可以保護(hù)內(nèi)層鋁不鐵在空氣中容易生銹，而鋁在空氣中和氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，可以保護(hù)內(nèi)層鋁不再銹蝕。再銹蝕。【選【選B】7下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ㄏ铝袑?shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?） A鑒別兩種化肥鑒別兩種化肥NH4Cl和和KNO3 B檢驗(yàn)二氧化碳檢驗(yàn)二氧化碳 C除去氧氣中的水蒸氣除去氧氣中的水蒸氣 D探究空氣中氧氣的含量探究空氣中氧氣的含量【解析】：【解析】：A：NH4Cl能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氨氣，氨氣能夠使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氨氣，氨氣能夠使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，KNO3不能和氫氧化鈉反應(yīng)。不能和氫氧

11、化鈉反應(yīng)。B：檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水；檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水；C：用濃硫酸干燥氣體時(shí)應(yīng)該常進(jìn)短出；用濃硫酸干燥氣體時(shí)應(yīng)該常進(jìn)短出；D：木炭不能用來測(cè)定空氣中的氧氣的含量。木炭不能用來測(cè)定空氣中的氧氣的含量?！具x【選A】 二、填空及簡(jiǎn)答題二、填空及簡(jiǎn)答題 8（3分）分）、兩小題只選做一題，如果兩題全做，只按題計(jì)分。兩小題只選做一題，如果兩題全做，只按題計(jì)分。節(jié)假日外出旅游是許多人喜愛的一種休閑方式。節(jié)假日外出旅游是許多人喜愛的一種休閑方式。（1）旅游時(shí)，多數(shù)人喜歡攜帶輕便而摔的塑料水，塑料屬于）旅游時(shí)，多數(shù)人喜歡攜帶輕便而摔的塑料水，塑料屬于 （填序號(hào)）。（填序號(hào)）。合成材料合成材料 金

12、屬材料金屬材料 復(fù)合材料復(fù)合材料（2）為防止旅途皮膚意外擦傷感染，常備有碘酒，碘酒中和溶劑是）為防止旅途皮膚意外擦傷感染，常備有碘酒，碘酒中和溶劑是 。（3）在野外飲用含有一定懸浮物的水時(shí)，可用干凈的棉紗口罩罩住水杯口，再經(jīng)過口）在野外飲用含有一定懸浮物的水時(shí)，可用干凈的棉紗口罩罩住水杯口，再經(jīng)過口罩將水倒入杯中，這個(gè)操作屬于物質(zhì)分離中的罩將水倒入杯中，這個(gè)操作屬于物質(zhì)分離中的 （填操作名稱）。（填操作名稱）。陜西洛川被稱為陜西洛川被稱為“蘋果之鄉(xiāng)蘋果之鄉(xiāng)”。蘋果中富含多種對(duì)人體健康有益的物質(zhì)，蘋果酸。蘋果中富含多種對(duì)人體健康有益的物質(zhì)，蘋果酸和維生素和維生素C就是其中的兩種。就是其中的兩種。

13、（1）可用）可用 來測(cè)定某種蘋果汁的酸堿度。來測(cè)定某種蘋果汁的酸堿度。（2）人體若缺乏維生素）人體若缺乏維生素C易患易患 （填序號(hào)）。（填序號(hào)）。甲狀腺腫大甲狀腺腫大 敗血病敗血病 夜盲癥夜盲癥（3）為使蘋果樹莖葉茂盛。果實(shí)碩大，增強(qiáng)抗旱能力，可以施用的一種化肥是）為使蘋果樹莖葉茂盛。果實(shí)碩大，增強(qiáng)抗旱能力，可以施用的一種化肥是 。NH4NO3 K2SO4 (NH4)2HPO4【解析】：【解析】：（：（1）塑料屬于）塑料屬于有機(jī)合成材料有機(jī)合成材料；（；（2）碘酒中的溶劑是）碘酒中的溶劑是酒精酒精，溶質(zhì)是碘；，溶質(zhì)是碘；（3）過濾可用于難溶性物質(zhì)的分離，所以用干凈的棉紗口罩罩住水杯口，再經(jīng)過口

14、罩）過濾可用于難溶性物質(zhì)的分離，所以用干凈的棉紗口罩罩住水杯口，再經(jīng)過口罩將水倒入杯中，這個(gè)操作屬于物質(zhì)分離中的將水倒入杯中，這個(gè)操作屬于物質(zhì)分離中的過濾過濾。：（：（1）用）用pH試紙?jiān)嚰垇頊y(cè)定某種蘋果汁的酸堿度；來測(cè)定某種蘋果汁的酸堿度；（2）人體若缺乏維生素）人體若缺乏維生素C易患易患?jí)难难?；?）氮肥能使樹莖葉茂盛果實(shí)碩大，磷肥能增強(qiáng)抗旱能力，所以施用的一種化肥是）氮肥能使樹莖葉茂盛果實(shí)碩大，磷肥能增強(qiáng)抗旱能力，所以施用的一種化肥是(NH4)2HPO4。9（4分）下圖是分）下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請(qǐng)結(jié)三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：合圖示回

15、答下列問題：（1）t2時(shí)，時(shí)，A、B、C三種三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是 。（2）t3時(shí)，將時(shí)，將30gA物質(zhì)加入到物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是水中，充分溶解后，所得溶液是 （填（填“飽和飽和”或或“不飽和不飽和”）溶液。）溶液。（3）室溫下，將盛有）室溫下，將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中，再向燒杯內(nèi)的水中加入的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中，再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的一定量的NH4NO3并攪拌，試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是并攪拌，試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是 。（4）將）將t1時(shí)時(shí)A和和C的飽和溶液同時(shí)升高一定溫度后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大的飽和

16、溶液同時(shí)升高一定溫度后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是小關(guān)系是 。【解析】：【解析】：（1）根據(jù)溶解度曲線可知，）根據(jù)溶解度曲線可知，t2 時(shí)時(shí)A和和B的曲線相交，兩者溶解度相等且大于的曲線相交，兩者溶解度相等且大于C的溶解度。的溶解度。（2）t3 時(shí)，時(shí)，A的溶解度為的溶解度為80 g，則在該溫度下，則在該溫度下，50 g水中最多溶解水中最多溶解40 g A物質(zhì)，將物質(zhì)，將30 g A物質(zhì)加入到物質(zhì)加入到50 g水中，所得溶液為不飽和溶液；水中，所得溶液為不飽和溶液；（3）A溶液已經(jīng)達(dá)到飽和了，所以向盛水的燒杯中，再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的溶液已經(jīng)達(dá)到飽和了，所以向盛水的燒杯中，再向

17、燒杯內(nèi)的水中加入一定量的NH4NO3并攪拌，可觀察到晶體析出。并攪拌，可觀察到晶體析出。（4）升高溫度時(shí)，）升高溫度時(shí)，C物質(zhì)的溶解度減小，有晶體析出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，物質(zhì)的溶解度減小，有晶體析出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，A物質(zhì)的溶解物質(zhì)的溶解度增大，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，但溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)度增大，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，但溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)A大于大于C。（1）向）向FeCl3溶液中滴加溶液中滴加NaOH溶液，出現(xiàn)的明顯現(xiàn)象是溶液，出現(xiàn)的明顯現(xiàn)象是 。（2）CO2與與NaOH溶液的反應(yīng)無明顯現(xiàn)象。為證明二者發(fā)生了反應(yīng)，小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了溶液的反應(yīng)無明顯現(xiàn)象。

18、為證明二者發(fā)生了反應(yīng)，小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。向一盛滿如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。向一盛滿CO2氣體的錐形瓶中注入一定量的氣體的錐形瓶中注入一定量的NaOH溶液，迅速塞溶液，迅速塞緊橡皮塞（膠塞中插有一下端系小氣球的玻璃管）。然后振緊橡皮塞（膠塞中插有一下端系小氣球的玻璃管）。然后振蕩錐形瓶，會(huì)觀察到小氣蕩錐形瓶，會(huì)觀察到小氣球逐漸脹大，其主要原因是球逐漸脹大，其主要原因是_ 。（3）鹽酸與）鹽酸與NaOH溶液的中和反應(yīng)也無明顯現(xiàn)象，為證明二者確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，溶液的中和反應(yīng)也無明顯現(xiàn)象，為證明二者確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，在向在向NaOH溶液中滴加鹽酸前，應(yīng)先向溶液中滴加鹽酸前，應(yīng)先向NaOH溶液

19、中滴入少許溶液中滴入少許 。10（3分）許多化學(xué)反應(yīng)都伴隨著明顯的現(xiàn)象。但也有一些觀察不到明顯現(xiàn)象。請(qǐng)回分）許多化學(xué)反應(yīng)都伴隨著明顯的現(xiàn)象。但也有一些觀察不到明顯現(xiàn)象。請(qǐng)回答下列問題：答下列問題： 【解析】：【解析】：（1）氯化鐵可與氫氧化鈉反應(yīng)，產(chǎn)生）氯化鐵可與氫氧化鈉反應(yīng)，產(chǎn)生紅褐色沉淀紅褐色沉淀；（2）氫氧化鈉溶液可以與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，氫氧化鈉溶液可以與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，吸收二氧化碳，使得吸收二氧化碳，使得錐形瓶?jī)?nèi)錐形瓶?jī)?nèi)的氣體的氣體壓壓強(qiáng)變小強(qiáng)變小，外界大氣進(jìn)入小氣球，使其脹大；，外界大氣進(jìn)入小氣球，使其脹大；（3）酸堿中和反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，可借助酸堿指示劑來判斷反應(yīng)的發(fā)生以及進(jìn)行的

20、程）酸堿中和反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，可借助酸堿指示劑來判斷反應(yīng)的發(fā)生以及進(jìn)行的程度，因此可向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴度，因此可向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞酚酞。11（5分）隨著人們生活水平的不斷提高，分）隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已走進(jìn)千家萬戶。制造汽車要用到汽車已走進(jìn)千家萬戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。（1）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的 性。性。（2）車體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與）車體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與 接觸而生銹。接觸

21、而生銹。（3）工業(yè)上用）工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為 。（4）在實(shí)驗(yàn)室中探究鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序，除鋁、銅外，還需要用到的試劑）在實(shí)驗(yàn)室中探究鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序，除鋁、銅外，還需要用到的試劑是是 。（填一種即可）。（填一種即可）【解析】：【解析】：（1）銅用作導(dǎo)線，是因?yàn)殂~具有良好的）銅用作導(dǎo)線，是因?yàn)殂~具有良好的導(dǎo)電導(dǎo)電性；性；（2）鐵在與氧氣和水蒸氣同時(shí)接觸時(shí)會(huì)生銹，在車體表面噴漆可以防止鐵與）鐵在與氧氣和水蒸氣同時(shí)接觸時(shí)會(huì)生銹，在車體表面噴漆可以防止鐵與氧氣氧氣、水蒸水蒸氣氣接觸而生銹；接觸而生銹；（3）一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵

22、和二氧化碳。）一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳。（4）要比較鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序，可以利用金屬和酸的反應(yīng)如：）要比較鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序，可以利用金屬和酸的反應(yīng)如：稀鹽酸稀鹽酸；也可以利；也可以利用金屬和鹽溶液反應(yīng)。如：用金屬和鹽溶液反應(yīng)。如：CuSO4溶液溶液12（4分）海邊盛產(chǎn)貝殼，其主要成分為分）海邊盛產(chǎn)貝殼，其主要成分為CaCO3，以貝殼和純堿為原料，生產(chǎn)燒堿，以貝殼和純堿為原料，生產(chǎn)燒堿的簡(jiǎn)要工藝流程如下：的簡(jiǎn)要工藝流程如下： 請(qǐng)回答下列問題：請(qǐng)回答下列問題：（1）A的化學(xué)式是的化學(xué)式是 。（2）寫出步驟）寫出步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（3）在工業(yè)上，熟

23、石灰可用于生產(chǎn)燒堿。在農(nóng)業(yè)上，它的一種用途是）在工業(yè)上，熟石灰可用于生產(chǎn)燒堿。在農(nóng)業(yè)上，它的一種用途是 ?！窘馕觥浚骸窘馕觥浚海?）貝殼，其主要成分為）貝殼，其主要成分為CaCO3，碳酸鈣在高溫下生成氧化鈣和二氧化碳，所以，碳酸鈣在高溫下生成氧化鈣和二氧化碳，所以A為為氧化鈣，氧化鈣，化學(xué)式為化學(xué)式為CaO；（2）熟石灰）熟石灰（氫氧化鈣）能與純堿氫氧化鈣）能與純堿（碳酸鈉）反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀；碳酸鈉）反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀；（3）在工業(yè)上，熟石灰可用于生產(chǎn)燒堿在農(nóng)業(yè)上，熟石灰可用來）在工業(yè)上，熟石灰可用于生產(chǎn)燒堿在農(nóng)業(yè)上，熟石灰可用來改良酸性土壤改良酸性土壤。Na2CO3Ca

24、(OH)2CaCO32NaOH三、實(shí)驗(yàn)及探究題三、實(shí)驗(yàn)及探究題 （1）錐形瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為）錐形瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_，收集氧氣可采取的方法是，收集氧氣可采取的方法是 （寫（寫一種即可）。一種即可）。 （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，可觀察到銅片上白磷燃燒而紅磷未燃燒，說明可燃物燃燒需要滿足的一）實(shí)驗(yàn)時(shí)，可觀察到銅片上白磷燃燒而紅磷未燃燒，說明可燃物燃燒需要滿足的一個(gè)條件是個(gè)條件是 ，將錐形瓶中生成的氧氣通入燒杯并與杯底白磷接觸時(shí)，觀察到的現(xiàn)，將錐形瓶中生成的氧氣通入燒杯并與杯底白磷接觸時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是象是 。13（5分）下圖為某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的制備氧氣及探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)分）下圖

25、為某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的制備氧氣及探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝備圖。請(qǐng)回答下列問題：裝備圖。請(qǐng)回答下列問題：【解析】：【解析】：（1）錐形瓶中，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解。）錐形瓶中，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解。氧氣的密度比空氣大，可以用氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可以用收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集排水法收集。（2）銅片上白磷燃燒而紅磷未燃燒，說明溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，沒有達(dá)到紅磷的著）銅片上白磷燃燒而紅磷未燃燒，說明溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，進(jìn)一步說明可燃物燃燒需要滿足的一個(gè)條件是火點(diǎn)，進(jìn)一步說明可燃

26、物燃燒需要滿足的一個(gè)條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；將錐形；將錐形瓶中生成的氧氣通入燒杯并與杯底白磷接觸時(shí)，能夠觀察到白磷劇烈的燃燒，瓶中生成的氧氣通入燒杯并與杯底白磷接觸時(shí)，能夠觀察到白磷劇烈的燃燒，產(chǎn)生大量產(chǎn)生大量白煙白煙。14（7分）小鵬與小明做完酸、堿、鹽相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后，很感興趣地把稀硫酸、氫氧分）小鵬與小明做完酸、堿、鹽相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后，很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合一起，看到有大量氣泡生成。他們對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合一起，看到有大量氣泡生成。他們對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇，請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行探究。分很好奇，請(qǐng)你與他們一

27、起進(jìn)行探究?！咎岢鰡栴}】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成為是什么？【提出問題】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成為是什么？【猜想假設(shè)【猜想假設(shè)】:猜想猜想Na2SO4、Na2CO3 猜想猜想Na2SO4、Na2CO3、NaOH猜想猜想Na2SO4、H2SO4、Na2CO3 猜想猜想Na2SO4、 H2SO4 猜想猜想Na2SO4上述猜想中，你認(rèn)為不合理的是猜想上述猜想中，你認(rèn)為不合理的是猜想_（填序號(hào)）。（填序號(hào)）。【實(shí)驗(yàn)探究【實(shí)驗(yàn)探究】（1）小鵬取少量該溶液于試管中，向其中滴加無色酚酞，發(fā)現(xiàn)溶液顏色無變化，據(jù)此，）小鵬取少量該溶液于試管中，向其中滴加無色酚酞，發(fā)現(xiàn)溶液顏色無變化，據(jù)此，他認(rèn)為猜想他認(rèn)為猜想是正確的。你

28、認(rèn)為他的結(jié)論是是正確的。你認(rèn)為他的結(jié)論是_（填（填“合理合理”或或“不合理不合理”）的，）的，理由是理由是 。 （2）小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液，振蕩，溶液變藍(lán)。該反應(yīng)）小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液，振蕩，溶液變藍(lán)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是的化學(xué)方程式是 ?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究，你認(rèn)為猜想【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究，你認(rèn)為猜想_（填序號(hào)）是正確的。（填序號(hào)）是正確的。 【拓展應(yīng)用】工廠與實(shí)驗(yàn)室的酸性廢水必須處理至中性再排放，這樣做的意義是【拓展應(yīng)用】工廠與實(shí)驗(yàn)室的酸性廢水必須處理至中性再排放，這樣做的意義是_。 【解析】：【解析】：【猜想假設(shè)】：【猜想假設(shè)】：稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合一起反應(yīng)時(shí)，如果稀硫酸滴加過快，稀硫酸和稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合一起反應(yīng)時(shí)，如果稀硫酸滴