電熱電動(dòng)器具原理與維修實(shí)訓(xùn)方案電子電器應(yīng)用與維修課題組實(shí)訓(xùn)

1、電熱電動(dòng)器具原理與維修實(shí)訓(xùn)方案電子電器應(yīng)用與維修課題組實(shí)訓(xùn)方案八（電磁爐的結(jié)構(gòu)與維修）班級(jí)專業(yè)電子電器教師授課時(shí)間課次課時(shí)2項(xiàng)目二家用電熱電炊器具課題任務(wù)五電磁爐的結(jié)構(gòu)與維修任務(wù)分解1、電磁爐的拆裝與結(jié)構(gòu)。 2 電磁爐的工作原理。仿真演示講 授操作演示師生互動(dòng)自主學(xué)習(xí)研究學(xué)習(xí)其學(xué)生操作授課方式它思想評(píng)價(jià)自評(píng)互評(píng)情感評(píng)價(jià)過(guò)程評(píng)價(jià)知識(shí)評(píng)價(jià)其技能評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)方式它會(huì)用萬(wàn)用表測(cè)量IGBT 、加熱線圈、等主要的部件能力目標(biāo)學(xué)習(xí)電磁爐的拆裝，為學(xué)習(xí)電磁爐的維修做準(zhǔn)備掌握電磁爐的結(jié)構(gòu)與各部件的作用知識(shí)目標(biāo)理解電磁爐的控制原理通過(guò)感性知識(shí)的培養(yǎng)激發(fā)學(xué)習(xí)電磁爐維修技術(shù)的愿望情感目標(biāo)重難點(diǎn)點(diǎn)逐步養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)的工作態(tài)

2、度電磁爐的拆裝與用萬(wàn)用表對(duì)各部件的測(cè)量IGBT 的測(cè)量情境設(shè)計(jì)電磁爐每組各一只，全班視人數(shù)分為若干組，地點(diǎn)在理實(shí)一體化教室。課后閱讀上網(wǎng)查找電磁爐的新品牌、新技術(shù)及生產(chǎn)過(guò)程。預(yù)習(xí)電磁爐的工作原理。課后1、反復(fù)練習(xí)電磁爐的拆裝，用萬(wàn)用表對(duì)各部件進(jìn)行測(cè)量。作業(yè)2、用萬(wàn)用表測(cè)量 IGBT 。與3用萬(wàn)用表測(cè)量加熱線圈。操作4、說(shuō)明電磁爐的組成與各器件的作用。教后記項(xiàng)目教學(xué)活動(dòng)一電磁爐的拆卸教師活動(dòng)師生互動(dòng)1、播放各種型號(hào)的電磁爐。1、教師示范電磁爐的拆卸的同時(shí)，2、維修、更換電磁爐的IGBT 管。學(xué)生練習(xí)電磁爐的拆卸。3、教師示范電磁爐的拆卸過(guò)程。2、學(xué)生拆裝電磁爐時(shí)，教師巡回指導(dǎo)。圖 2 拆卸上殼圖

3、1IGBT 管圖 3 拆卸發(fā)熱線圈、散熱片等學(xué)生活動(dòng)1、上網(wǎng)查找電磁爐的新品牌，觀看播放的各種型號(hào)電磁爐2、練習(xí)電磁爐的拆卸3、拆卸步驟（ 1）拆卸爐底螺絲，打開(kāi)上蓋；（ 2）拆卸加熱線盤，并測(cè)量線圈阻值；（ 3 ）拆卸功率板及散熱器，觀察電路的組成；（ 4）拆卸 LED線路板，觀察電路的組成；（ 5）拆卸風(fēng)扇組件并測(cè)量風(fēng)扇線圈阻值?；顒?dòng)1、通過(guò)感性知識(shí)的培養(yǎng)激發(fā)學(xué)習(xí)電磁爐維修技術(shù)的愿望目標(biāo)2、認(rèn)識(shí)掌握電磁爐的結(jié)構(gòu)與每個(gè)器件的作用結(jié)論3、學(xué)會(huì)電磁爐的拆卸項(xiàng) 目 教 學(xué) 活 動(dòng) 二電磁爐的結(jié)構(gòu)與原理教師活動(dòng)師生互動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1、 講解電磁爐的結(jié)構(gòu)和工作原理1、教師講解電磁爐的工作原理和各1、用萬(wàn)用

4、表測(cè)量 IGBT的2、 演示電磁爐的仿真課件器件的作用各腳間阻值。2、學(xué)生檢測(cè)電磁爐器件，教師巡回2、用萬(wàn)用表測(cè)試發(fā)熱線、指導(dǎo)。風(fēng)扇等的3、教師提問(wèn)、 學(xué)生回答電磁爐的結(jié)電阻。構(gòu)與各器件的作用4、演示電磁爐的仿真課件，學(xué)生討論工作原理。圖 4 電磁爐的仿真課件圖 5 萬(wàn)用表測(cè)試各器件的電阻1、熟悉電磁爐各器件的位置，萬(wàn)用表測(cè)試判別各器件的故障狀態(tài)?；顒?dòng)2、結(jié)構(gòu)：電磁爐主要包括外殼部分、內(nèi)部電氣部分和整機(jī)散熱部分。目 標(biāo) 3、原理：電磁爐是采用渦流加熱原理。它利用電流通過(guò)加熱線圈產(chǎn)生磁場(chǎng)，當(dāng)交變磁力線通結(jié) 論 過(guò)含鐵質(zhì)鍋底部時(shí)，因電磁感應(yīng)產(chǎn)生了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，從而在鍋底產(chǎn)生無(wú)數(shù)的小渦流，由于電流流過(guò)金屬中的電阻產(chǎn)生了熱量，鍋就會(huì)被加熱。項(xiàng) 目 教 學(xué) 活 動(dòng) 三電磁爐的裝配與檢驗(yàn)教師活動(dòng)師生互動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1、 裝配電磁爐。1、 教師和學(xué)生同時(shí)操作。1、 裝配電磁爐。（按拆卸順2、 用萬(wàn)用表測(cè)量各器件。2、 在裝配電磁爐的同時(shí)， 講解裝配序的逆過(guò)程進(jìn)行）3、 通電檢驗(yàn)電磁爐是否能正常工注意事項(xiàng)： 認(rèn)真、仔細(xì)、 接觸良2、 用萬(wàn)用表測(cè)量各器件的作。好、不造成短路、不損壞器件。好壞。3、通