青海省2019學年八年級9月月考語文試卷【含答案及解析】

1、青海省2019學年八年級9月月考語文試卷【含答案及解析】姓名班級分數(shù)題號-二二三四五六七總分得分、選擇題1.下列加點字讀音完全正確的一項是（)A.藻荇交橫（x1ng）屬弓1凄異（shu）沿溯阻絕（su）水皆縹碧（piaiB.素湍綠潭（chuan）飛漱其間（su）與其奇者（yu）東皋(gao)C.泠泠作響（1ing）鳶飛戾天（11）牧人驅(qū)犢返（du）徙倚(xiyi)D.千轉(zhuǎn)不窮（zhuan）略無闕處（que）乘奔御風（yu）絕巘(yan)2.下列加點字解釋完全正確的一項是（)A.徙倚欲何依（徘徊）略無闕處（缺點）鳶飛戾天（到達）泉水激石（激動）B.素湍綠潭（急流）絕巘（極高）四時俱備（四季）負勢

2、競上（向上）C.念無與為樂（想念）急湍甚箭（非常）窺谷忘反（返回）從流飄蕩（跟、隨）D.良多趣味（甚、很）林寒澗肅（嚴肅）縹碧（青白色）霜旦（下霜的早晨）3. 下列句子節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A. 自非亭/午夜分,不見/曦月B. 或/王命急宣,有時/朝發(fā)/白帝,暮到/江陵C. 雖/乘奔/御風,不以/疾也D. 清/榮/峻/茂,良多/趣味4. 下列沒有語病的一項是（）A. 每個中學生將來都希望自己成為有用人才B. 能否保護好水資源，是關(guān)系到人類可持續(xù)發(fā)展的大事C. 小明的學習成績是班級中最好的同學。D. 參加家務(wù)勞動，可培養(yǎng)我們的動手能力、責任心和自信心5. 將下列選項依次填入文段的空缺處（）愛心

3、是，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是,使瀕臨絕境的人重新宇到希望；愛心是,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是使心靈枯萎的人宴到情感的滋潤。一首飄蕩在夜空里的歌謠一場灑落在久旱的土地上的甘霖沙漠中的一泓清泉一片冬日的陽光ABCD6. 下列文學常識不正確的一項是（）A. 三峽選自水經(jīng)注校證，作者酈道元，北魏地理學家，所撰水經(jīng)注全書詳細記載了一千多條大小河流及有關(guān)歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等，是我國古代地理名著。B. 野望作者王績，唐代詩人，是一首五言律詩，詩中頷聯(lián)、頸聯(lián)描繪了一幅“山野秋日晚景圖”。C. 答謝中書書“書”是一種文體，作者南朝齊梁思想家陶淵明，自號華陽隱居，著有陶隱居集。D.

4、 記承天寺夜游作者蘇軾，字子瞻，號東坡居士，宋代文學家，“唐宋八大家”之。、名句名篇7. 背誦默寫按要求默寫。（1），終為土灰；，志在千里。（龜雖壽）（2）冰霜正慘凄，終歲常端正。，。（贈從弟）（3）八方各異氣，。，寄身于草野。（梁甫行）（4），路遠莫致之。？但感別經(jīng)時。（庭中有奇樹）（5）蘇軾記承天寺夜游中描寫月下之景的句子甚是優(yōu)美，請你從課外積累的古詩句寫出兩句關(guān)于描寫月光的詩句：，。三、綜合性學習8. 綜合性實踐活動。修改書信。敬愛的爺爺：您好！近來身體好嗎？我們已有幾個月未見面了，我常常惦念著您。有時思念心切，我恨不得一下子很快飛到您的身旁，向您匯報我近來的情況，傾訴對您的思念之情。爺

5、爺，通過您多年對我的諄諄教導，使我各方面都有了很大的進步。目前，我各科成績都很好，請勿掛念。我即將畢業(yè)，不久就要填報升學志愿，我準備報考師范學校。您同意嗎？請您務(wù)必來信談?wù)勔庖姟４酥戮炊Y孫XX敬上XX年X月X日（1）這封信格式有兩處錯誤：（2）文中有兩個句子有語病，請改正。（3）文中加波浪線的三個詞中有一個不得體，找出來加以修改并說明理由四、語言應(yīng)用9. 目前，西寧市正在全力創(chuàng)建全國文明城市，作為這個美麗城市中的一員，我們有責任和義務(wù)帶頭為創(chuàng)建工作奉獻自己的力量，但是馬路上，一個大嬸騎著電瓶車逆向行駛。假如你作為志愿者正在執(zhí)勤，你將如何勸說大嬸?（不少于50字）五、詩歌鑒賞10. 古詩閱讀野望

6、王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。1. 這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？2. 本詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)在描寫景物上有何特點？請簡要賞析。六、文言文閱讀11. 閱讀三峽，回答下列問題。自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，

7、猿鳴三聲淚沾裳?！?. 解釋下列加點字詞的意思。兩岸連山，略無闕處（）（2）雖乘奔御風不以疾也（）夏水襄陵,沿溯阻絕（）（4）高猿長嘯,屬引凄異（）2. 翻譯下列句子。清榮峻茂，良多趣味。譯文：絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。譯文：3. 填空：文中用“”描繪了山形的挺拔險峻，用“”從側(cè)面寫盡了深秋的凄婉幽美。4. 文中引用“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”，“淚沾裳”與前文中寫猿聲的“”和“”形成照應(yīng)。（每格限填一字）5. 作者寫三峽四季景色時，為何沒有按春、夏、秋、冬的時間順序?qū)懀窍葘懴募揪吧?2. 比較閱讀甲文答謝中書書和乙文記承天寺夜游，完成下列小題?！炯孜摹可酱ㄖ?，古來共談。

8、高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹。四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者?！疽椅摹吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。1. 解釋下列加點的詞。（1）曉霧將歇（）（2）未復有能與其奇者（）（3）夕日欲頹（）（4）但少閑人如吾兩人者耳（）2. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）夕日欲頹，沉鱗競躍；（2）相與步于中庭。3. 甲乙兩文都寫了自然景物，甲文描繪了“之美”，乙文

9、描寫“之美”。但兩文表達的思想感情有所不同，甲文表達了作者的思想感情；乙文則把賞月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的悲涼、人生的感慨等微妙復雜的思想感情濃縮在文中的語句中4. 請談?wù)勔椅闹小巴ハ氯绶e水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也?！币痪涞拿钐帯?. 甲文結(jié)尾說“自康樂以來，未復有能與其奇者?！逼渲杏惺裁囱酝庵猓?. 請說說乙文中“閑人”的含義？七、命題作文13. 請在下列作文中，任選一題，進行作文。（1）對同學們來說，最熟悉的地方莫過于校園了。想一想，你所在的校園有什么風景?校園里的風景有什么獨特之處？圍繞校園的景色寫一篇作文，題目自擬。（2）“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪?！币荒晁募?，每個季

10、節(jié)都有獨特的景致。選擇你最喜歡的一個季節(jié)，以我愛季為題，寫一篇作文。要求：（1）符合題意，中心明確，情感真實，內(nèi)容充實，語言通順，卷面整潔，嚴禁抄襲。（2）字數(shù)不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。（4）運用一定的寫作手法。參考答案及解析第1題【答案】第2題【答案】習別e-a-FJ1常二E一?是.，意釋IXft4HI司青Q-丿舊詞?-劉、晴t詞現(xiàn)字湄點活_Eiir-xpirn對詞有、口簡是一OSM解杳能理WSUTI，戈題g占A“缺,缺口的意思，飾疔是沖擊的意思；C頁煜脅是考焦想到的意思,的意割D氛肅是冷清的言思。燉是和甚于第3題【答案】A.午夜分，不見/養(yǎng)月第4題【答案】酸備仔細

11、閱讀句子。分祈句子的主干f看看各個部分翳搭配,養(yǎng)蘇歸濤蠶剰縣辭不肖將將來放3U策璽后面顧前后不一致，刪去偉活J匚項搭配不當，刪去潔的瞬點睛：常見的病句類型（1搭g己不當d句子成分的搭配不當句括主謂搭配不當，動賓搭配不當，走語、狀語、補語和中心語搭配不為及關(guān)聯(lián)詞搭配不當。（2）成分殘缺。成分殘媒常見的有缺王語、缺憎語、缺賓語和必婪的修飾限制語。（3）重復多余。句子結(jié)構(gòu)完整旬意副L仍使用了不必要的詞語作句子的成分，也鬢余。常見的情況有：第一語法成井重復；第二，語意堆砌。（4語序不當）句式雜糅。句式雜糅指把兩個意思或兩種句式雜糅在一句之中，造成結(jié)拘混亂，意思不清。（6）句蔥歧義&所謂有歧義的旬子，是

12、指失去了確定性，可以這祥理解，也可以那祥理解的句子。7不合II;飜鑑飜讓隆用不當?shù)鹊?。?題【答案】類力輯盎層陽*常與能強發(fā)一癢加惰，譯S-対薩毒ij“m4爲關(guān)去一tsH間,ziJHTT同,fe句盤中I詞邏一關(guān)強s態(tài)吊的WK識的i囂學關(guān)養(yǎng)相生性A.于SHTE的.3:.3毀r冢t.R-=rn課轟liS3。B;理cIs第7題【答案】蠶闔懿豁蟲廳寒松柏有本性千里唄雨劇臧海民SS$此物何足責我其的y解備理詩鏗古背:寫曙善復汗杳備寫WSS曰不簷考”目番句呂文譲與第不sif-4翳掙：干2一匸4JJ。的冊I格輕ICL.hrI胴，察ilf-巻I;第9題【答案】注意要有稱呼，有針對性的勸告，語言要委婉得體。-R

13、都兌矍互際對于有匚血匚養(yǎng)而考。身MT-扌亮素詰的簡人亠B個語實用s-ifwMs7:不時占帶g字釁1語，在HS;第10題【答案】L抒發(fā)了作者悠園（閑適）驚喜（喜悅、喜愛大自然）之惰。2.答：頷聯(lián)和頸璉主要采用了動靜結(jié)合的手法-頷聯(lián)寫遠山近樹一片秋色，在夕陽的余暉中越岌顯得蠶騙j蕭譌人和獵馬的出現(xiàn)點整個畫面活動了起來，動靜結(jié)合描寫了一幅略顯蒼涼的田園【解析】2一本題考查學生對詩熬的賞析能力。詩詞賞析一般可洪從內(nèi)容鑒臥主題賞折、手袪當折三個角度來當I畫回.第二問、理噩內(nèi)容盛腸嘯余暉析少句中理蟹內(nèi)容，叢而瘵埴詩密E兩饌詩句第11題【答案】L通白缺昇,中斷飛奔的耳逆流而上接連不斷P水為樹老山高，草盛確實有很多的趣味。高山上多生長看姿態(tài)怪異的柏樹，懸泉和濕