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1、想一想:想一想:1、這條數射線上的數字是怎樣的順序排列的?在這條數射、這條數射線上的數字是怎樣的順序排列的?在這條數射線上線上1小格代表多少,一大格又代表多少呢?小格代表多少,一大格又代表多少呢?300是由(是由( )個()個( )組成的。)組成的。答:是按從小到大的順序排列的。一小格代表答:是按從小到大的順序排列的。一小格代表10,一大格代,一大格代 表表100.100里面有(里面有( )個十,)個十,100的一半是(的一半是( ) 由由9個百和個百和7個十組成的數是(個十組成的數是( )45個十是( )38個十( )2.說出下列各數的組成。說出下列各數的組成。3百百105045038097

2、02、說一說:說一說:(1)說說情景圖所表示的有關內容。)說說情景圖所表示的有關內容。(2)小青娃甲從小青娃甲從200向前跳到向前跳到500.算式怎樣列?算式怎樣列?200、300、500各表示什么意思?各表示什么意思?(3)小青蛙乙從)小青蛙乙從900往后跳到往后跳到500.算式怎樣列?算式怎樣列?900、500、400各表示什么意思?各表示什么意思?200+300=?500200和和300是加數,是加數,500是和。是和。 900是被減數,是被減數,400是減數,是減數,500是差。是差。3、交流匯報:900-400= ?500生1:小青蛙甲跳了多少?生2:小青蛙乙跳了多少?:800-20

3、0=試一試 : 600 200 700說一說你是怎么想的?(2)8個百減個百減2個百等于個百等于6個百是個百是600,6個百是個百是600。900-600=200+700=900300700-500=300+400=小結:整百數加減整百數的計算要以小結:整百數加減整百數的計算要以“百百”作計數單作計數單位。位。你發(fā)現了什么:120-40= 80 440-40= 400 80+50= 130270-70=200130+60=19012個十減個十減4個是是個是是8個十。個十。試一試:試一試:你發(fā)現了什么?你發(fā)現了什么?小結:剛才練習的都是以小結:剛才練習的都是以“十十”作計數單作計數單位。位。61

4、042+ 19= 61420+190=61042個十加個十加19個十是個十是61個十,個十,61個十是個十是610.420+190=現在的題目數字更大了,你們怕嗎?讓我們好好研究一下,他們是用什么作計數單位更方便呢?小組討論,交流你是怎么想的。34058個十減24個十是34個十,34個十是34058 - 24 = 34340+210=550380-290=90你能獨立地很快算出來嗎?580-240=練一練:練一練:580-240=340四、練習鞏固:1、比一比誰算的又對又快?340+210=想:想:34+21=55340+210=550550380-290=想:想:38-29=9380-290

5、=90902727027027270龜兔賽跑:龜兔賽跑:80+ 110+320+90190510600950 -240-70-1607104803.6404.綜合應用綜合應用320元950元280元410元(1)買一臺微波爐和一臺電風扇一共要用多少元?320+280=600(元)答:買一臺微波爐和一臺電風扇一共要用600元。(2)一臺電視機比一臺洗塵器貴多少元?950-410=540(元)答:一臺電視機比一臺吸塵器貴540元。(3)你還能提出那些數學問題?提問:吸塵器比電風扇貴多少元?算式:410-280=130(元)答:吸塵器比電視機貴130元。1.我學到了整百數、整十數加減法的口算方法:我

6、學到了整百數、整十數加減法的口算方法:(把兩個數看作由相同計數單位組成的數再相加減)。(把兩個數看作由相同計數單位組成的數再相加減)。2.我?guī)椭诵“淄冒翁}卜、參加了龜兔賽跑、解決了生活我?guī)椭诵“淄冒翁}卜、參加了龜兔賽跑、解決了生活中的實際問題,我感覺數學是有趣的,與生活有密切的聯(lián)中的實際問題,我感覺數學是有趣的,與生活有密切的聯(lián)系,我要學好它。系,我要學好它。五、課堂作業(yè):五、課堂作業(yè):“吃地雷”700-300=40+550=580-40=370-90=590+40=180+30=730-450=240+470=400590540280630210280710把把100、300、200、700

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