下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、論文發(fā)表專家?guī)金D中國學(xué)木論文網(wǎng)168,net高中英語教學(xué)目標(biāo)論文:高中英語教學(xué)目標(biāo)陳述常見問題分析目前的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中,在教學(xué)目標(biāo)的陳述上仍然存在一些問題。、常見問題分析下面以北師大版高中英語教材為例:(一)教學(xué)目標(biāo)的對象沒有表述清晰案例1:lesson3unit10yourmoneytopredictthecontentofthetextusingthetitleandthepictures.topracticeunderstandingspecificinformationwhilereading.分析:本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)沒有關(guān)于教學(xué)目標(biāo)對象的描述,教學(xué)目標(biāo)的主體缺失。(二)教學(xué)目標(biāo)缺少對層
2、次的表述案例2:lesson2unit6greatbuildingsbytheendofthelesson,studentsareableto:1. understandaradioprogramaboutgreatbuildings;2. takenoteswhilelistening;3. usethekeyswordstheylearninthelessontodescribebuildings論文發(fā)表專家一中國學(xué)木論文網(wǎng)H分析:教學(xué)目標(biāo)沒有分層,缺少對層次的描述。(三)行為動(dòng)詞的陳述指向不明確案例3:lesson2unit5beijingoperatopracticeaskingand
3、answeringquestionsaccordingtothelisteningmaterial.tointroduceandexplainnewvocabulary.分析:行為動(dòng)詞practise體現(xiàn)的是一種活動(dòng),不能引導(dǎo)學(xué)生的學(xué),同時(shí)沒有可操作性和檢測性。(四)教學(xué)目標(biāo)描述籠統(tǒng)案例4:lesson3unit17myfavouritecomedytounderstandsomekeywordstodrawsomerelevantinformationabouthisbehaviour分析:諸女口somekeywords和someinformation的表述則較為籠統(tǒng),不夠具體,難以檢測。二
4、、教學(xué)目標(biāo)陳述的建議下面結(jié)合abcd模式對教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)作一闡述。(一)行為主體(audience)規(guī)范的目標(biāo)應(yīng)該是“studentsshould”,而不應(yīng)該陳述教師的行為,比如描述為“toletthestudents”。例如:thestudentscanreadthepassageusingtheskillsofcompletingatextwithparagraphgaps.融一論文發(fā)表專素一Ite中國學(xué)木論文洌www.59168,net)行為動(dòng)詞扌描述教學(xué)目標(biāo)的行為動(dòng)詞有:對于知識的掌握程度,可以使用describe,identify,label,list,select,state,et
5、c.表示理解的可觀察的行為動(dòng)詞有:talkabout,defend,distinguish,describe,explain,extendgeneralize,giveexamples,exchanged,summarize,etc.反應(yīng)運(yùn)用能力的行為動(dòng)詞有:change,demonstrate,modify,predict,prepare,show,produce,use,etc表示綜合能力的行為動(dòng)詞有:infer,classify,combine,analyse,relate,devise,plan,rewrite,compare,conclude,justify,etc.(三)行為條件行為條件是完成行為的前提,它表示學(xué)習(xí)者完成規(guī)定行為時(shí)所處的環(huán)境和條件,即用哪種方式、在什么條件下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(15篇)
- 遵義市鳳岡縣招聘城鎮(zhèn)公益性崗位人員考試試卷及答案
- 福建長樂區(qū)人民醫(yī)院招聘真題
- 瀘州市瀘縣事業(yè)單位招聘考試試卷及答案
- 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試試卷及答案
- 《對剪花樣》微課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 范文學(xué)期計(jì)劃范文合集9篇
- 銀行實(shí)習(xí)日記匯編十篇
- 學(xué)習(xí)委員競選演講稿匯編八篇
- 班長競選演講稿模板5篇
- 一線員工安全心得體會(huì)范文(3篇)
- 初中物理科普知識
- 壓力性損傷的預(yù)防和護(hù)理培訓(xùn)
- 計(jì)劃考核管理辦法實(shí)施細(xì)則
- 2024年工裝夾具相關(guān)項(xiàng)目營銷策略方案
- 通信系統(tǒng)施工方法和施工工藝(地鐵工程)
- 2022-2023學(xué)年無錫市高三語文上學(xué)期期中試題卷附答案解析
- 《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 人工智能與智能交互設(shè)計(jì)
- 防范于未然安全無小事
- 水力機(jī)械原理與設(shè)計(jì)課件
評論
0/150
提交評論