湖北省武漢市第六十三中學(xué)中考英語考前復(fù)習(xí)二+第13課時(shí)八下Units+9-10課件+人教新目標(biāo)版

1、第第1313課時(shí)課時(shí)Units 910，Book 8B 第第13講講Units 910，Book 8B自自 學(xué)學(xué) 反反 饋饋類別類別課標(biāo)考點(diǎn)要求課標(biāo)考點(diǎn)要求詞匯詞匯拓展拓展1. neither(反義詞反義詞) _ 2across(動(dòng)詞動(dòng)詞) _ 3simple(副詞副詞) _ 4wake(形容詞形容詞)醒著的醒著的 _ 5.low(反義詞反義詞) _ 6slow(反義詞反義詞) _(副詞副詞) _ 7little(最高級最高級) _ 8nature(形容詞形容詞) _ bothsimplyawakehighcrossfast/quick slowly least natural第第13講講Un

2、its 910，Book 8B短短語語歸歸納納1. 以以結(jié)束；結(jié)果為結(jié)束；結(jié)果為 _2睡醒；叫醒睡醒；叫醒 _3瀏覽瀏覽 _4(意外地意外地)出現(xiàn)；發(fā)生；來到出現(xiàn)；發(fā)生；來到 _5相處相處 _6至少至少 _7的主題的主題 _8走不同的路線走不同的路線 _9一個(gè)說英語的國家一個(gè)說英語的國家 _10提高英語水平提高英語水平 _end upwake uplook throughcome alongget alongat leastthe theme oftake different routesan Englishspeaking countryimprove English短短語語歸歸納納11.1

3、1.離離很近很近 _1212在某方面幫助某人在某方面幫助某人 _1313對某人很友好對某人很友好 _1414在船上在船上 _1515例如例如 _1616度假度假 _1717離離遠(yuǎn)遠(yuǎn) _1818想要想要 _1919想起想起 _2020玩得開心玩得開心 _be close tohelp sb with sthbe friendly to sb on boardsuch astake a holidaybe far fromfeel like第第13講講Units 910，Book 8Bthink ofhave a great/wonderful time第第13講講Units 910，Book 8

4、B句句型型再再現(xiàn)現(xiàn)1.你曾經(jīng)去過迪斯尼樂園嗎？你曾經(jīng)去過迪斯尼樂園嗎？Have you _ Disneyland?2“我沒有去過水上公園。我沒有去過水上公園?！薄拔乙彩?。我也是?！盜 _ a water park._.3我成為這里的一名學(xué)生已經(jīng)有一年了。我成為這里的一名學(xué)生已經(jīng)有一年了。I _ for a year.415路公共汽車在這兒停，是嗎？路公共汽車在這兒停，是嗎？The No.15 bus stops here, _？5因?yàn)槲覀兌枷矚g運(yùn)動(dòng)，所以我們相處得很融洽。因?yàn)槲覀兌枷矚g運(yùn)動(dòng)，所以我們相處得很融洽。We_because we all like sports.ever been t

5、ohave never been tohave been a student hereMe neitherdoesnt itget along well第第13講講Units 910，Book 8B句句型型再再現(xiàn)現(xiàn)6你學(xué)英語多長時(shí)間了？你學(xué)英語多長時(shí)間了？How long _？7看樣子要下雨，不是嗎？看樣子要下雨，不是嗎？It looks like rain, _？8你認(rèn)為這個(gè)學(xué)校怎么樣？你認(rèn)為這個(gè)學(xué)校怎么樣？_ the school?9非常感謝非常感謝(你給我你給我)下周比賽的票。下周比賽的票。_ next weeks game.10或許當(dāng)我畢業(yè)時(shí)，我會(huì)考慮當(dāng)一名英語教師而不是或許當(dāng)我畢業(yè)時(shí)

6、，我會(huì)考慮當(dāng)一名英語教師而不是一名導(dǎo)游！一名導(dǎo)游！Maybe when I leave school Ill _ an English teacher_a tour guide!have you been studying Englishdoesnt itWhat do you think ofThanks for the tickets forthink about becomingrather than第第13講講Units 910，Book 8B句句型型再再現(xiàn)現(xiàn)11許多動(dòng)物只在夜間醒來，所以晚上是觀看它們的許多動(dòng)物只在夜間醒來，所以晚上是觀看它們的最佳時(shí)機(jī)。最佳時(shí)機(jī)。A lot of a

7、nimals only_at night, so this is the best time_12也許你害怕在國外找不到任何可以吃的東西。也許你害怕在國外找不到任何可以吃的東西。Maybe you fear that you wont_ find anything_in a foreign country.13像你這樣的朋友使得在新地方相處變得容易多了。像你這樣的朋友使得在新地方相處變得容易多了。Friends like you make it a lot easier _in a new place.wake upto watch thembe able to to eatto get al

8、ong第第13講講Units 910，Book 8B語語法法結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)反意疑問句的用法。反意疑問句的用法。第第13講講Units 910，Book 8B詞詞 匯匯 點(diǎn)點(diǎn) 睛睛 1 neither adj. pron.& adv.兩者都不兩者都不(的的)；也不；也不點(diǎn)撥點(diǎn)撥 (1)“neither單數(shù)名詞單數(shù)名詞”表示表示“既不是既不是(二者之中二者之中的的)這一個(gè)，也不是另一個(gè)這一個(gè)，也不是另一個(gè)”。Can you come on Monday or Tuesday?你周一或周二能來嗎？你周一或周二能來嗎？Im afraid neither day is possible.恐怕哪天都不行

9、?？峙履奶於疾恍小?2)“neither of名詞復(fù)數(shù)或代詞復(fù)數(shù)名詞復(fù)數(shù)或代詞復(fù)數(shù)”，名詞之前必須，名詞之前必須有有my, the, any, these等限定詞，后面的謂語動(dòng)詞一般用單數(shù)。等限定詞，后面的謂語動(dòng)詞一般用單數(shù)。另外，另外，either和和not連用也表示連用也表示“兩者都不兩者都不”。重重 點(diǎn)點(diǎn) 突突 破破第第13講講Units 910，Book 8BNeither of my brothers has a car.Either of my brothers doesnt have a car. 我的兩個(gè)兄弟都沒有汽車。我的兩個(gè)兄弟都沒有汽車。(3)neither位于句首句子要

10、倒裝；位于句首句子要倒裝； neither也可用也可用nor替換，替換，即：即： “neither/nor助動(dòng)詞助動(dòng)詞/be動(dòng)詞動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞主語情態(tài)動(dòng)詞主語”表示與表示與前面所述的否定情況相同。前面所述的否定情況相同。I cant dance. 我不會(huì)跳舞。我不會(huì)跳舞。Neither can I. 我也不會(huì)。我也不會(huì)。注意：注意：“so助動(dòng)詞助動(dòng)詞/be動(dòng)詞動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞主語情態(tài)動(dòng)詞主語”表示與表示與前面所述的肯定情況相同。前面所述的肯定情況相同。They have been to the zoo. 他們?nèi)ミ^動(dòng)物園。他們?nèi)ミ^動(dòng)物園。So have we. 我們也去過。我們也去過。第第13講講

11、Units 910，Book 8B (4)neithernor用來連接兩個(gè)詞或詞組，表示否定用來連接兩個(gè)詞或詞組，表示否定概念，是概念，是bothand的反義詞組。當(dāng)?shù)姆戳x詞組。當(dāng)neithernor連接并連接并列主語時(shí)，謂語動(dòng)詞遵循列主語時(shí)，謂語動(dòng)詞遵循“就近原則就近原則”。He neither smokes nor drinks.他既不抽煙也不喝酒。他既不抽煙也不喝酒。中考典例中考典例-Would your younger brother go for a picnic this Sunday?-If I dont go,_. 2012隨州隨州A so does he B so will

12、he C neither does he D neither will he D第第13講講Units 910，Book 8B 2 population n人口人口點(diǎn)撥點(diǎn)撥 population 單獨(dú)作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用第三單獨(dú)作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。但要注意：人稱單數(shù)形式。但要注意：(1)population 作主語且有分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)修飾時(shí)，其作主語且有分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)修飾時(shí)，其謂語動(dòng)詞常用復(fù)數(shù)形式。謂語動(dòng)詞常用復(fù)數(shù)形式。(2)指人口指人口“多多”用用large/big，“少少”用用small。(3)表示表示“某國、某地有多少人口某國、某地有多少人口”時(shí)，一般說時(shí)，一般說“the p

13、opulation ofis”或或“has a population of”。第第13講講Units 910，Book 8B (4)提問提問“有多少人口有多少人口”用用what，而不用，而不用how many或或how much。The population of this city is getting larger and larger, but the population of my village is getting smaller and smaller. My village has a population of 200.這個(gè)城市的人口數(shù)量越來越多，但我們村的人口數(shù)這個(gè)城市的

14、人口數(shù)量越來越多，但我們村的人口數(shù)量越來越少。我們村有兩百人。量越來越少。我們村有兩百人。What is the population of Canada?加拿大的人口是多少？加拿大的人口是多少？第第13講講Units 910，Book 8B巧巧 辯辯 異異 同同 wake/awake(1)wake 是不及物動(dòng)詞，意為是不及物動(dòng)詞，意為“醒來醒來”。wake up 意為意為“睡醒，叫醒睡醒，叫醒”， wake up 后的賓語是代詞時(shí)，必須放在后的賓語是代詞時(shí)，必須放在wake和和up中間。中間。She usually wakes (up)at six in the morning.她通常早上六

15、點(diǎn)醒來。她通常早上六點(diǎn)醒來。Dont wake him up. Hes too tired.別吵醒他，他太累了。別吵醒他，他太累了。(2)awake是形容詞，意為是形容詞，意為“醒著的醒著的”，常放在系動(dòng)詞后，常放在系動(dòng)詞后，用作表語，其反義詞為，用作表語，其反義詞為asleep。Dont make so much noise. The tiger will probably be awake. 別這么吵，老虎可能會(huì)醒來。別這么吵，老虎可能會(huì)醒來。第第13講講Units 910，Book 8B句句 型型 透透 視視 1 Have you ever been to Disneyland?你曾經(jīng)去

16、過迪斯尼樂園嗎？你曾經(jīng)去過迪斯尼樂園嗎？句型句型 (1)“have/has been to某地某地”表示到過某地，而此表示到過某地，而此時(shí)人已不在那兒了。時(shí)人已不在那兒了。(2)“have/has gone to某地某地”表示去了某地，現(xiàn)在人可能表示去了某地，現(xiàn)在人可能在去的途中或已在那個(gè)地方了，而不在說話者處。在去的途中或已在那個(gè)地方了，而不在說話者處。(3)“have/has been in/at某地某地”表示待在某地，常和持續(xù)表示待在某地，常和持續(xù)性的時(shí)間狀語連用。性的時(shí)間狀語連用。拓展拓展 (1)have been to, have gone to 和和have been in/at

17、后后接表示地點(diǎn)的副詞接表示地點(diǎn)的副詞there, here等時(shí)，介詞等時(shí)，介詞to, in 或或 at常省略。常省略。You have never been there before, have you?你以前從沒有去過那兒，是嗎？你以前從沒有去過那兒，是嗎？They have gone there. 他們已去那兒了。他們已去那兒了。第第13講講Units 910，Book 8B (2)have been in 后面還可接表示組織、團(tuán)體的名詞，后面還可接表示組織、團(tuán)體的名詞，表示表示“某人加入某組織某人加入某組織”。He has been in the Party for two years.

18、他入黨已經(jīng)兩年了。他入黨已經(jīng)兩年了。中考典例中考典例-What do you think of Sanya?-Oh,Its a beautiful city.I_there for several times.2012涼山?jīng)錾紸 have been B have been to C have gone to A第第13講講Units 910，Book 8B 2 On the one hand, more than three quarters of the population are Chinese一方面，超過四分之三的人口是華人一方面，超過四分之三的人口是華人點(diǎn)撥點(diǎn)撥 three quar

19、ters 意為意為“四分之三四分之三”。英語中分?jǐn)?shù)的。英語中分?jǐn)?shù)的表達(dá)法：分子是基數(shù)詞，分母是序數(shù)詞，如果分子大于表達(dá)法：分子是基數(shù)詞，分母是序數(shù)詞，如果分子大于1，分母要加分母要加“s”。分?jǐn)?shù)與名詞搭配時(shí)，常用介詞。分?jǐn)?shù)與名詞搭配時(shí)，常用介詞of連接，即連接，即“分分?jǐn)?shù)數(shù)of名詞名詞”結(jié)構(gòu)。此結(jié)構(gòu)作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)結(jié)構(gòu)。此結(jié)構(gòu)作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)依名詞而定：若名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞，謂語動(dòng)詞用單依名詞而定：若名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式；若名詞是復(fù)數(shù)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。數(shù)形式；若名詞是復(fù)數(shù)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。第第13講講Units 910，Book 8B中考典

20、例中考典例Its said that_of the water around the world_polluted.2013黃石黃石A two third ; has B two thirds ; have C two third ; are D two thirds ; is D Two thirds of the water in the town is from the lake. 這這個(gè)城鎮(zhèn)三分之二的水是來自這個(gè)湖。個(gè)城鎮(zhèn)三分之二的水是來自這個(gè)湖。Four fifths of the students in our class ride bikes to school. 我們班五分之四

21、的學(xué)生騎自行車上學(xué)。我們班五分之四的學(xué)生騎自行車上學(xué)。第第13講講Units 910，Book 8B 3 This is great weather, isnt it?今天是個(gè)好天氣，不是嗎？今天是個(gè)好天氣，不是嗎？句型句型 反意疑問句通常由前后兩部分構(gòu)成，其結(jié)構(gòu)為：反意疑問句通常由前后兩部分構(gòu)成，其結(jié)構(gòu)為：“肯定陳述句簡略否定問句肯定陳述句簡略否定問句”或或“否定陳述句簡略肯定問句否定陳述句簡略肯定問句”。若陳述句中含有。若陳述句中含有hardly, never, few, little, nothing, nobody等等否定意義的詞時(shí)，簡略問句要用肯定形式。否定意義的詞時(shí)，簡略問句要用肯定形式。Tom gets up very early every day, doesnt he?湯姆每天起床很早，是不是？湯姆每天起床很早，是不是？They didnt go for a walk, did they?他們沒去散步，對嗎？他們沒去散步，對嗎？There are few people in the shop, are there?這家商店幾乎沒人，是嗎？這家商店幾乎沒人，是嗎？第第13講講