SolidWorks實訓報告解析

1、、實訓目標1、具有使用草圖繪制工具進行參數(shù)化草圖繪制的能力。2、形成設計意圖，具有使用拉伸特征、圓角特征進行參數(shù)化設計的能力二、實訓任務1、焊件樓梯2、曲柄滑塊運動分析3、焊件平臺4、轎車后蓋板開啟結構5、彈簧動畫6、手機模具三、實訓內(nèi)容1 .焊件樓梯零件圖如下：工程圖如下：2 .曲柄滑塊運動分析零件如下:滑塊曲柄1曲柄2角位移-身心1角遑席-幅值-同心1角加速度,偏值-局心1Q-791口so1O.OO.2.D03.005.007.003.0010.00時間see>時間58)平動位移Z-5-1時間isec)質(zhì)心加速度改滑塊？口質(zhì)心速度-乙滑決3r4006oa時間（sec;.800W.DO

2、2DO400600時間（sec;a00100000O6303736-S23113WEMk吐心施3.1 焊件簡介及設計步驟在SolidWorks多實體零件中添加一個專門的焊件特征.零件即被標識為焊件.形成焊件的設計環(huán)境。SolidWork、的焊件功能可以完成如下任務：(1)建立結構構件、角撐板、頂端蓋和圓角焊縫；利用專門的工共對結構構件進行剪裁和延伸(3)管理焊件切割清單，并在工程圖中生成焊件切割清單表.設計焊件的一般步驟為：(1)繪制2D或3D草圖，確定焊件的總體結構、形狀和尺寸；(2)使用結構構件命令為2D或3D草圖添加結構構件；(3)利用剪裁/延伸工具修整結構構件；(4)根據(jù)需要，添加角撐

3、板、頂端蓋等非結構構件實體。(5)根據(jù)需要，使用特征工具(如【拉伸凸臺/基體】、【鏡向】、構件特征；(6)更新焊件切割清單并設定其屬性；生成相應的工程圖并插入焊件切割清單.3.2 焊件繪制3.2.1 繪制2D或3D草圖SolidWorks允許用戶使用2D或3D草圖生成焊件，有關2D草圖的繪制過程和技巧這里就不再贊述，這里主要介紹3D草圖的繪制及其在焊件中的應用。(1) 單擊常用焊件工具欄中的3D草圖按鈕，選擇菜單欄中【插人】-【3D草圖】命令，選擇特征管理器中的上視基準面.單擊【正視于】按鈕，使用草圖工具欄中的【中心矩形】按鈕在上視基準面上繪制一個中心矩形，注意矩形中心與原點重合。使用智能尺寸

4、】按鈕標注尺寸.如圖所示。(2)按住鼠標左鍵旋轉(zhuǎn)視圖至合適位置，使用【直線】命令按鈕，將光標放置在矩形的一條邊線上，邊線高亮顯示，向下繪制一條與Y軸平行的直線，如圖示。(3) 使用【智能尺寸】命令按鈕確定直線的長度和位置，如圖所示。(4) 單擊繪圖區(qū)右上角的草圖確認圖標，退出草圖繪制狀態(tài)，如圖所示.I宜許的疆貨回婕朋I工擊久to工七門窗口融)青助Q地作凸昌以悻辿畀凸白1s量津評時anxperi勢出京與凸者7®粗田W(C)WE(F)陣列/St同愎j拒音后怔FeatureWorks曲國國面和曲城13TJ1何陋2)叫旬JBArV)量時立法草國皿零件一素向零件MnSHewj3D基迪后苣囿上泊

5、彳口等明3.2.2 結構構件繪制步驟如下(1)單擊常用焊件工具欄中的【結構構件】按鈕，或選擇菜單【插入】-【焊件】1:產(chǎn)/礴應二MEZ，能-¥，.嚙西曲產(chǎn)is薪夠睡啕賓甄陶“©F-HLieMd,恥臉盧壯強fcA.?J&型e_.二百風in.-【結構構件】命令，系統(tǒng)彈出【結構構件】屬性管理器，如圖所示(2)在【結構構件】對話框中的【選擇】選項中進行如圖設(3)選擇【組】后，按圖進行設定。(4)【找出輪廓】是通過焊件截面輪廓的“穿透點”正確定位結構構件。當使用輪廓生成一焊件結構構件時，草圖的原點為默認的“穿透點，。用戶可以選擇草圖中的任何點作為穿透點.因此，在繪制草圖過程

6、中用戶可根據(jù)需要繪制相應的點以備用，并在生成焊件結構構件時將這些點選擇為穿透點。這里采用默認的穿透點，如圖所示.(5)單擊【確定】按鈕完成結構構件的添加3.2.3 剪裁/延伸設置如圖，效果見圖所示ew-fey3.2.5拉伸凸臺/基臺、圓角焊縫3.2.6鏡像實體3.2.8拉伸切除凸臺零件圖如下工程圖如下:4.轎車后蓋板開啟結構零件如下:地1地2右短臂右長臂左短臂左長臂右活塞右氣缸左活塞左氣缸后蓋板擋板配合后，如下圖:分析圖:質(zhì)心位置-左氣趕Jg2S8二2021163。0.00Q,3Q060口9口1,201,501BO2.102.402.703.00時間(sec)5.彈簧動畫零件如下圖所示:配合后

7、如下圖:UX36laiiAlhAnJAH.-s-印0凈，H至7的；*打呷晦利2ftitS期的WU5H»HAG工具m甘口蝴RUhru了IJ，色，。留Ifl'9WFsokMWc七直，*b*¥自飛克尸點值我母當貨/丹/rH3卓也或丁翦一一豆四、心得體會:通過本次實訓，我們明白了書本上的知識和實際操作的不同，不能什么都照搬書上的。本次實驗難點就在于沒有準確的圖像和尺寸。需要我們自己去把握。由于我們對于用solidworks繪圖設計的實際應用還不熟悉浪費了大量的時間。談談這次訓練的感觸，認為整個學習過程學習solidworks認識到一些問題.希望對將來的深入學習提供好的方法.

8、1:堅持，這段時間學下來，盡管每天都要學習，沒有休息日.但是如果學習不連續(xù)下來，學習很難在短期內(nèi)有大的提高.2:平時要有自學能力，許多網(wǎng)上對初學者和提高者及高級專業(yè)人士有相應的教學.學起事半功倍了.3:在學solidworks的過程中，要不斷的學習其它相關聯(lián)的知識，只有這樣做你才能有所進步.看了一些有關solidworks繪圖原理方面的書，看了書后，提高了solidworks繪圖能力。彌補了一些不足。為以后的工作學習打下了基礎。4:最后我們認為交流對學習很重要.碰到不會的問題，可以請教同學，問老師是最好的方式之一！多看看身邊的人是怎么畫的，這樣一定會有驚喜的收獲，能取長補短.。在這短短的一周里

9、我們再次熟悉了運用平時學的solidworks課程，從中體會到了這種繪圖系統(tǒng)的實用性。同時也感覺到，繪圖作為機械設計過程中設計思想的載體，具備良好的繪圖能力，是一個優(yōu)秀的設計人員所具備的最基本素質(zhì)。顯然這次solidworks三維計算機輔助設計訓練對于我們來說，為我們將來為從事設計打下了堅實的基礎。在平時上課都是老師給我們的一些基本操作做了演示，然后我們我在學習solidworks還是比較慢。因為以前沒有接觸過，學習基本是老師教的，陸續(xù)又借了些相關的書籍，看了相關solidworks的在線視頻指導，熟悉了就開始畫一些簡單的圖形。按照書上的教學方法一步一步的熟悉著畫，半年的學習讓我們對solid

10、works的掌握越來越嫻熟，在這一周里進一步的讓我們掌握了solidworks的使用。在solidworks中，各種零件可由無數(shù)重方法生成，但制作時應選擇最簡便，迅速的方法.草圖越簡單越好.因為這樣不僅提高效率，更重要的是減輕計算機的負擔，零件的草圖又多又復雜，等多個零件裝配時會嚴重影響運行速度！提高這方面技能的方法就是多畫圖。學習solidworks中碰到很多困難的，在此過程有感謝老師和同學的幫助。同時，認識到了熟練掌握solidworks的重要性，同時也認識到了自己存在的一些問題，這段時間，盡管每天都要學習，但是如果學習不連續(xù)下來，學習很難在短期內(nèi)有大的提高；平時要有自學能力，許多網(wǎng)上對初學者和提高者及高級專業(yè)人士有相應的教學.學起事半功倍了；在學solidw