假如給我三天光明閱讀單

1、假如給我三天光明閱讀單第一章開啟心靈的眼睛一、來到人世1 .海倫小時候最喜歡的地方是哪里？她運(yùn)用了哪些寫作的方法？你也來描述一下你喜歡的地方吧。2 .通過海倫對自己的描述，你能看出她小時候是一個怎樣的孩子？3 .積累本篇優(yōu)美的語句（排比句）4 .對莎莉文老師的評價，從“放飛”“帶給”“打開”“點(diǎn)燃”這幾個詞中，你能體會到什么？二、同年記憶1 .關(guān)于自己的童年記憶，海倫主要講述了哪幾個朋友？哪幾件事？2 .在海倫的心里，父親是一個怎樣的人？3 .你的母親吐過給你生了一個弟弟或妹妹，你會怎么想呢？三、尋找希望1 .隨著年齡的增長，海倫越來越強(qiáng)烈的愿望是什么？為什么會有這樣的愿望？2 .當(dāng)海倫感到生

2、活無助與孤獨(dú)，她是怎么表現(xiàn)的？請畫出她“痛苦”的句子，積累下來。3 .經(jīng)過此番旅行，海倫的人生發(fā)生了什么變化？四、老師到來1 .海倫學(xué)到的第一個單詞是什么？又是哪個詞使她一生難忘？2 .讀了這段故事，你最大的感觸是什么？試著寫一寫，寫在摘抄本上。五、親近自然1 .第三段最后一句“但是在這期間卻發(fā)生了一件事，使我明白大自然并不總是那么慈愛可親的”在文中起什么作用？它帶給2 .海倫通過敘述自己對大自然的認(rèn)識，我們聯(lián)想一下自己身邊的大自然，你怎樣的感受和啟示？六、愛的含義1 .海倫是如何克服困難，理解“愛的含義”的？2 .愛是神圣的、包容的，那么你對愛的理解是什么？七、快樂學(xué)習(xí)1 .積累本篇文章的優(yōu)

3、美語句（修辭）2 .海倫主要學(xué)習(xí)了哪些課程？她對這些課程有什么不同的感受？3 .海倫對莎莉文老師的感情是怎樣的？為什么會有這樣的感情？八、波士頓之行1 .對比海倫第一次坐火車和第二次坐火車有哪些不同，是什么讓她有了改變?2 .海倫在波士頓都經(jīng)歷了了那些事？她對這座城市的印象是怎樣的？九、擁抱大海1 .海倫在面對大海的感覺上發(fā)生了怎樣的變化，從哪里可以看出來？2 .在“蜘蛛蟹逃走”事件里里，海倫得到了怎樣的人啟示？十、山間秋季1 .這一章寫的海倫盡情享受山間秋色，她寫了幾件事？2 .積累優(yōu)美的語句。第二章：我的求學(xué)之旅一、學(xué)會說話1 .海倫是怎樣學(xué)習(xí)說話的。方法師什么？2 .當(dāng)海倫能說話時，家人

4、是怎么反應(yīng)的？從中你體會到什么？3 .本段文字的最后，海倫引用了以賽亞的語言，這句話的用意是什么？二、抄襲事件1 .海倫為什么花了大篇幅說這件事情？2 .你怎樣理解文中講到的“斯蒂文森”先生說的那些話？三、參觀世博1 .海倫參觀了幾個展覽館？它們分別對她產(chǎn)生了怎樣的啟發(fā)？四、紐約讀書2 .海倫最喜歡和最不喜歡的課程是什么？為什么？3 .海倫寫到約翰斯波爾丁逝世的事件事為了表達(dá)什么？五、備戰(zhàn)哈佛1 .海倫在學(xué)習(xí)的過程中，她身邊的人事怎么幫助她的？這體現(xiàn)了一個怎樣的人文環(huán)境？2 .海倫在學(xué)習(xí)過程中喝考試中分別遇到了哪些困難？是怎樣克服的？3 .海倫作為一個又盲又聾的人，為了考上大學(xué)付出了如此精力。

5、作為身體健全的我們，應(yīng)該怎樣對待自己的學(xué)習(xí)？六、大學(xué)時代1 .現(xiàn)實(shí)的大學(xué)和她內(nèi)心所想的大學(xué)有何不同？2 .海倫形象地描述了考試時我們常常遇到的情況，在你的學(xué)生生涯中有過類似的情況嗎？當(dāng)時自己的感受又是怎樣的呢？3 .“知識就是力量”，在你的生活經(jīng)歷中有哪些經(jīng)歷可以說嗎這一點(diǎn)呢?七、文學(xué)殿堂1 .海倫最喜歡讀哪方面的書？對海倫影響最大的一本書是什么？2 .讀書對海倫來講，與正常人比較，有什么特別的意義？八、享受生活1 .摘抄本篇的優(yōu)美語句。2 .海倫為什么喜歡航海？她在這方面遇到過什么難忘的經(jīng)歷？3 .本節(jié)文字最后兩段告訴我們一共什么道理？九、珍貴友誼1 .海倫的朋友們都給了她哪些寶貴的品質(zhì)以及

6、幫助？海倫回憶這些培養(yǎng)的時候,帶著一種怎樣的心情？2 .你認(rèn)為什么樣的朋友才是好的朋友？在你的生活中又有多少好的朋友呢？他們又教會了你什么？第三章迎接新生活一、永不服輸1 .海倫為什么不接受別人的建議，要堅(jiān)持上完大學(xué)？2 .對于海倫來說，講話是異常困難的事，是什么力量讓她堅(jiān)持下去的?二、上臺演講1 .海倫四處演講的目的是什么？這樣做有什么意義?2 .你有沒有什么偉大的人生目標(biāo)？你打算怎么位置付出努力呢？三、拍攝電影1 .海倫義無反顧地接受電影的邀請，除了她想鼓勵更多的人外，我們還可以看出她具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？2 .在拍電影的過程中發(fā)生了哪些趣事？選擇你喜歡的，簡單概括一下，寫在摘抄本上。四、劇院

7、生活1.海倫為什么要創(chuàng)造一些收入？你能看出她有怎樣的品質(zhì)？2,海倫為什么喜歡劇院的生活，而不喜歡演講的生活？3.你生命中有沒有要感恩的人，你打算怎么做呢？五、母親離逝1.海倫對母親具有一種怎樣的情感？2,通過海倫對母親的描述，我們課看出在海倫母親身上都有哪些可貴的品質(zhì)？六、意外驚喜1,讀了這篇文章，你最大的感受是什么？簡單談一談，寫在摘抄本上。七、廣闊天地1 .想象一下海倫生活的世界是怎樣的，是什么給她帶來了希望，她又是怎么做的呢？2 .讀到這里，你覺得莎莉文老師是一個怎樣的人？第四章假如給我三天光明仔細(xì)讀讀這一章，體會作者的寫作方法。如何寫假象類的文章。一、學(xué)會珍惜1 .你有沒有錯過什么事情

8、，而現(xiàn)在非常懷念和后悔的？2 .我們應(yīng)該怎樣去發(fā)現(xiàn)身邊的種種美好？二、第一天1 .第一天海倫要做什么？為什么要先這么做？這里表達(dá)她怎樣的情感？2 .想象一下自己，如果擁有和海倫一樣的境遇，自己將會怎樣做？三、第二天1 .找出前面章節(jié)中，海倫對于博物館的描述2 .你去過博物館嗎？在哪里你看到了什么？感受到了什么？四、第三天1.假如你只有三天可以見到光明，你會用這三天做什么？2讀完這一章，你最大的感受是什么？綜合知識考點(diǎn)一、填空1 .假如給我三天光明的作者是國作家。2 .當(dāng)夜幕降臨，我能看到人造光明，而體驗(yàn)到雙重的喜悅。這是人類的天才在大自然規(guī)定為黑夜的時候，為擴(kuò)大自己的事例而發(fā)明創(chuàng)造的。文中“雙

9、重的喜悅”值得是哪雙重？二'人類的天才”這一說法包含了作者的情感。二、選擇題1 .依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）我要把我的所有親愛的朋友們都交到身邊來，長時間地他們的臉，將他們內(nèi)在的美的外部跡象在我的心中。我的目光將會充滿地停留在我讀過的盲文書籍上，然而那些能看到人們所讀的印刷字體的書籍，會使我更加感興趣。我確信，那些在人群中的婦女的服裝色彩一定是一幅絕不會令我厭煩的華麗景色。A端詳銘刻敬意活動B端詳銘刻尊敬行動C凝視銘刻敬意活動D凝視銘刻尊敬行動2 .對下列文句理解不正確的一項(xiàng)是（）A假如給我三天光明，課文的標(biāo)題顯示了海倫內(nèi)心對光明的渴望和對生活樂觀向上的情感。B“第一天，我要看人，想要看見那些以仁愛和溫柔陪伴我一生的人?！焙惏雅笥褌償[在了最重要的地位，說明她有一顆熾熱的、友愛的心。C“到了午夜，我擺脫盲人苦境的短暫時刻就要結(jié)束了，永恒的黑暗又將包圍我。說明幸福的時光將離“我”遠(yuǎn)去，生活又重新陷入一片無邊的黑暗的痛苦絕望中。D“但是我的腦子里將會塞滿極其愉快的記憶，所以不會有什么時間來感到遺憾?！边@一句揭示“我”并不因光明的短暫而去埋怨命運(yùn)的不公，將珍藏那美好的“三天”，微笑著面對未來。3 .下列各組詞語中，書寫全都正確的一項(xiàng)是A輪