世界讀書日小學(xué)生讀書分享會(huì)主題班會(huì)ppt課件

1、每年的每年的4 4月月2323日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“世世界讀書日界讀書日”，又稱，又稱“世界圖書和版權(quán)日世界圖書和版權(quán)日”、“世界世界閱讀日閱讀日”。4 4月月2323日對(duì)于世界文學(xué)領(lǐng)域是一個(gè)具有象征性的日對(duì)于世界文學(xué)領(lǐng)域是一個(gè)具有象征性的日子，因?yàn)槿f(wàn)提斯、莎士比亞和維加都在日子，因?yàn)槿f(wàn)提斯、莎士比亞和維加都在16161616年年的這一天去世。此外，的這一天去世。此外，4 4月月2323日也是一些著名作家出日也是一些著名作家出生的日子，例如納博科夫。生的日子，例如納博科夫。目錄目錄一、歷史由來(lái)一、歷史由來(lái)二、活動(dòng)衍生二、活動(dòng)衍生三、文明階梯三、文明階梯四、各

2、國(guó)書香四、各國(guó)書香五、目的意義五、目的意義六、方法感悟六、方法感悟歷史由來(lái)歷史由來(lái)01一、歷史由來(lái)一、歷史由來(lái)1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第25屆全球大會(huì)上提出“世界圖書日”的設(shè)想。1995年10月25日11月16日召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過(guò)決議，正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。 一、歷史由來(lái)一、歷史由來(lái)西班牙加泰羅尼亞地區(qū)傳說(shuō)：圣喬治在4月23日這一天殺死惡龍，救出被困的公主，公主回贈(zèng)給喬治一本書作為禮物。從此，書

3、成為膽識(shí)和力量的象征?；顒?dòng)衍生活動(dòng)衍生02二、活動(dòng)衍生二、活動(dòng)衍生世界圖書首都計(jì)劃世界圖書首都計(jì)劃聯(lián)合國(guó)教科文組織2001年在“世界讀書日”的框架下啟動(dòng)了“世界圖書首都計(jì)劃”。此后，每年都有一座城市被聯(lián)合國(guó)教科文組織授予“世界圖書首都”的稱號(hào)。2011年被授予“世界圖書首都”稱號(hào)的城市是布宜諾斯艾利斯。文明階梯文明階梯03三、文明階梯三、文明階梯古埃及人將用于社會(huì)生活的文字寫在紙草上。正是這種紙草和其它留存后世的遺跡遺物承載了幾千年的埃及文明。從公元前3200年起，先后出現(xiàn)過(guò)蘇美爾王國(guó)、巴比倫王朝以及亞述等帝國(guó)。他們發(fā)明的文字叫楔形文字，文字的載體就是泥板。三、文明階梯三、文明階梯簡(jiǎn)牘兼具取材

4、方便、制作簡(jiǎn)易、書寫適宜、傳遞便捷、保存長(zhǎng)久等特點(diǎn)，成為華夏民族找到的最適合的書寫材料。三、文明階梯三、文明階梯古代印度婆羅門教、印度教和佛教的經(jīng)典是用梵文寫在貝葉上的。公元3到13世紀(jì)，歐洲各國(guó)普遍使用羊皮紙書寫文件。14世紀(jì)起逐漸被中國(guó)的紙所取代。三、文明階梯三、文明階梯雕版印刷是最早在中國(guó)出現(xiàn)的印刷形式，在印刷史上有“活化石”之稱。現(xiàn)存最早的雕版印刷品是868年的金剛經(jīng)德國(guó)的谷登堡創(chuàng)建的活字版印刷術(shù)雖然比畢昇的發(fā)明晚了400年，但他被各國(guó)學(xué)者公認(rèn)為現(xiàn)代印刷術(shù)的創(chuàng)始人。各國(guó)書香各國(guó)書香04四、各國(guó)書香四、各國(guó)書香英國(guó)英國(guó)當(dāng)?shù)赝选白x書日”慶?；顒?dòng)提前到3月舉行，慶?；顒?dòng)包括故事人物模仿大

5、賽、午間故事時(shí)間、各類型的書展等。有些教育機(jī)構(gòu)和書店還會(huì)向小朋友發(fā)出面值1英鎊的圖書日代用券，讓他們到圖書日成員書店換購(gòu)一本喜歡的書。四、各國(guó)書香四、各國(guó)書香西班牙西班牙每年4月23日前后，加泰羅尼亞地區(qū)便會(huì)舉辦許多大大小小的書展，街上也會(huì)有許多攤檔，十分熱鬧。讀者每購(gòu)買一本書，都可獲得一枝玫瑰花，所以在世界閱讀日那天，你會(huì)看到很多人拿著玫瑰在街上走，像是情人節(jié)一樣，十分有趣。四、各國(guó)書香四、各國(guó)書香韓國(guó)韓國(guó)韓國(guó)政府一般會(huì)在4月23日發(fā)行“世界讀書日”的紀(jì)念郵票，讓當(dāng)?shù)氐男『验喿x和寫作的風(fēng)氣透過(guò)一枚枚精美的郵票隨信件傳遍世界不同的角落。四、各國(guó)書香四、各國(guó)書香墨西哥墨西哥瓜達(dá)拉哈拉國(guó)際圖書博

6、覽會(huì)是在以西班牙為母語(yǔ)的國(guó)家中最大的圖書市場(chǎng)。每年在書展的9天里，來(lái)參觀這個(gè)全拉美最大的文化節(jié)慶的人數(shù)超過(guò)35萬(wàn)。四、各國(guó)書香四、各國(guó)書香中國(guó)中國(guó)2007年4月23日，中國(guó)在北京舉辦了第一次“世界讀書日”慶祝活動(dòng)。經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，“世界讀書日”慶祝活動(dòng)由北京擴(kuò)大到各省、市、自治區(qū)首府所在城市。目的意義目的意義051995年在巴黎召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織大會(huì)選擇這一天，向全世界的書籍和作者表示敬意；鼓勵(lì)每個(gè)人，尤其是年輕人，去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂(lè)，并再度對(duì)那些為促進(jìn)人類的社會(huì)和文化進(jìn)步做出無(wú)以替代的貢獻(xiàn)的人表示尊敬。五、目的意義五、目的意義 希望散居在世界各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。五、目的意義五、目的意義方法感悟方法感悟06六、方法感悟六、方法感悟 不把時(shí)間浪費(fèi)在娛樂(lè)消遣上。 根據(jù)實(shí)際情況有所取舍。 深入理解，不可死記硬背。 愛(ài)因斯坦 讀書應(yīng)作些挑選和比較。 讀書應(yīng)該把身心和情感都投入進(jìn)去。 除了學(xué)好規(guī)定的課程，也可多讀些課外書。 冰心 從閱讀中區(qū)分書的好壞。 以向他人學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)讀書。 讀書體會(huì)要回到生活中檢驗(yàn)。 高爾基 養(yǎng)成“隨便翻翻”的讀書習(xí)慣?？上?/p>