小學(xué)語(yǔ)文教師資格證面試真題

1、 小學(xué)語(yǔ)文教師資格證面試真題考點(diǎn)：小學(xué)語(yǔ)文1、題目：小青蛙2、內(nèi)容：3、基本要求（1）學(xué)習(xí)本課生字詞（2）帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)小青蛙 小青蛙教學(xué)設(shè)計(jì)一,教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“清,晴”等 12 個(gè)生字,正確書(shū)寫(xiě)“青,情”等 7 個(gè)字,學(xué)會(huì)形近字讀音和字形書(shū)寫(xiě),有感情地朗讀課文。2.通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,了解青蛙的特點(diǎn)以及青蛙對(duì)人類(lèi)的幫助.3.懂得生活中要保護(hù)青蛙, 增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物意識(shí).,教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)掌握“青、情、清、晴,請(qǐng)”形近字的讀音和字形書(shū)寫(xiě).教學(xué)難點(diǎn)懂得生活中要保護(hù)青蛙, 增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物意識(shí)。三、教學(xué)方法朗讀法、 合作探究法, 情境創(chuàng)設(shè)法.四、教學(xué)過(guò)程(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課卡片導(dǎo)入:出示卡片中小青蛙的圖片

2、.導(dǎo)入語(yǔ):大家猜出來(lái)是什么了嗎?青蛙是什么樣子呢?大家想不想和青蛙做朋友呢?那今天就和老師一起去和青蛙交朋友吧。(二)初讀課文,整體感知1.指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,讀的過(guò)程解決 3 個(gè)問(wèn)題.把不認(rèn)識(shí)的生字詞找出來(lái), 通過(guò)文章注音試著讀一讀.數(shù)一數(shù)這篇課文一共有幾句話(huà).這篇課文給我們介紹了一只怎樣的青蛙朋友呢?2.檢查生字詞掌握情況。請(qǐng)學(xué)生試讀生字“青,氣,情、生,清”并從文章中找組詞。強(qiáng)調(diào)“事情”中的“情”為輕音.鼓勵(lì)學(xué)生從文中找出“青”字家族成員.(青,情,清,晴,請(qǐng))指導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)生字詞并強(qiáng)調(diào)寫(xiě)字姿勢(shì)。3.找文中一共幾句話(huà),學(xué)習(xí)“,.”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用。 (三)抓住重點(diǎn),體會(huì)情感1.小組合作學(xué)習(xí)討

3、論:你最喜歡青蛙朋友哪個(gè)地方?并請(qǐng)同學(xué)想象青蛙的眼睛像什么,初步學(xué)習(xí)比喻的修辭手法。2.引導(dǎo)學(xué)生從文中發(fā)現(xiàn)青蛙對(duì)人類(lèi)有益的地方, 并激發(fā)學(xué)生保護(hù)青蛙的意識(shí)。（四）拓展延伸，情感升華指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文（五）總結(jié)全文，回顧知識(shí)老師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)知識(shí)（六）課后作業(yè)給爸爸媽媽介紹小青蛙，邀請(qǐng)父母一起保護(hù)青蛙。五、板書(shū)設(shè)計(jì) 小青蛙答辯問(wèn)題: 你是如何教學(xué)生識(shí)字寫(xiě)字的?(參考答案謝謝考官的提問(wèn)!語(yǔ)文新課標(biāo)的第一學(xué)段目標(biāo)要求,低年級(jí)的教學(xué)是以拼音字詞教學(xué)為主,結(jié)合一年級(jí)學(xué)生具體形象為主的思維特點(diǎn),在他們一打開(kāi)課本就是大量的、抽象的歸類(lèi)識(shí)字的情況下,如何使他們學(xué)會(huì)這么多生字詞也是每個(gè)一年級(jí)老師要面臨的挑戰(zhàn),這就決定了識(shí)字教學(xué)是小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn),也是難點(diǎn).所以在本課識(shí)字寫(xiě)字的教學(xué)中, 我會(huì)以激起學(xué)生學(xué)習(xí)生字詞的興趣為主要出發(fā)點(diǎn),首先鼓勵(lì)學(xué)生在文章中去找出不認(rèn)識(shí)的生字詞寶寶,試著用上面的注音來(lái)讀一讀。再比一比看誰(shuí)在文中找到組詞.講解詞語(yǔ)的時(shí)候, 給學(xué)生展示相應(yīng)圖片, 讓學(xué)生更能夠直觀的感受詞語(yǔ)的意思。這篇課文中“青”字旁的形近字特別多,引導(dǎo)學(xué)生在文中找出并指導(dǎo)他們正確的書(shū)寫(xiě),并指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字的正確姿勢(shì), 從小養(yǎng)成