《回聲》PPT課堂教學(xué)使用(1)

1、你躲在山峽谷你躲在山峽谷 她站在山崖上她站在山崖上你不理她你不理她 她不理你她不理你你喊她，她喊你你喊她，她喊你 你罵他，她罵你你罵他，她罵你千萬不要和她吵嘴千萬不要和她吵嘴 因為，最后一聲總是她因為，最后一聲總是她自讀要求：1.讀準(zhǔn)字音，讀通課文，遇到讀準(zhǔn)字音，讀通課文，遇到難讀的句子多讀幾遍。難讀的句子多讀幾遍。2.給每個自然段標(biāo)上序號。給每個自然段標(biāo)上序號。3.思考：這篇課文主要講了一思考：這篇課文主要講了一個什么故事？個什么故事？ 呱呱 哩哩 圈圈 紋紋 碰碰 返返 li guqunwnpngf n呱呱呱呱一圈圈一圈圈波紋波紋碰到碰到返回返回好哩好哩dng橋洞橋洞山洞山洞yng倒影倒影

2、影子影子dodoyu倒影倒影倒水倒水倒車倒車游泳游泳游玩游玩旅游旅游圍圍岸岸圓圓nnyunyunwiwi紋紋wnwn河岸河岸岸邊岸邊兩岸兩岸岸上岸上波紋波紋花紋花紋皺紋皺紋指紋指紋半圓半圓圓圈圓圈圓形圓形團(tuán)圓團(tuán)圓周圍周圍圍困圍困圍巾圍巾包圍包圍 小青蛙跟著媽媽小青蛙跟著媽媽 到到橋橋 下。半圓的橋洞和水里下。半圓的橋洞和水里的的 連起來，好像一連起來，好像一個大月亮。它還發(fā)現(xiàn)一只看不見的個大月亮。它還發(fā)現(xiàn)一只看不見的小青蛙在學(xué)它說話哩。小青蛙在學(xué)它說話哩。 這個故事主要講了（這個故事主要講了（ ）在（在（ ）的幫助下發(fā)現(xiàn)了）的幫助下發(fā)現(xiàn)了（ ）。）。這個故事主要講了（這個故事主要講了（小青蛙小

3、青蛙）在（在（媽媽媽媽）的幫助下發(fā)現(xiàn)了）的幫助下發(fā)現(xiàn)了（回聲回聲）。）。 小河上有座石橋。半圓的橋洞和水小河上有座石橋。半圓的橋洞和水里的倒影連起來，好像一個大月亮。里的倒影連起來，好像一個大月亮。半圓的小橋和水里的倒半圓的小橋和水里的倒影連起來，好像一個大月影連起來，好像一個大月亮。亮。（這一句話把什么比作月亮（這一句話把什么比作月亮?）(倒下倒下) （摔倒）（倒閉）（摔倒）（倒閉）（倒水）（倒退）（倒水）（倒退）倒倒dodo（倒影）（倒影）看，誰來了？讀第二段，看看，誰來了？讀第二段，看看發(fā)生了什么事情？看發(fā)生了什么事情？ 小青蛙跟著媽媽游到橋洞底下，小青蛙跟著媽媽游到橋洞底下，看到周圍美

4、麗的景色，高興得叫起來：看到周圍美麗的景色，高興得叫起來：“呱呱呱，多好看哪！呱呱呱，多好看哪！”這時，不知這時，不知哪兒有一只小青蛙也在叫起來：哪兒有一只小青蛙也在叫起來：“呱呱呱呱，多好看??！呱呱，多好看??！”小青蛙問：小青蛙問：“你你是誰？你在哪兒？是誰？你在哪兒？” ” 那只看不見的那只看不見的小青蛙也在問：小青蛙也在問：“你是誰？你在哪你是誰？你在哪兒？兒？” 小青蛙聽到了什么聲音？小青蛙聽到了什么聲音？它是在哪聽到的？它是在哪聽到的？動腦筋：動腦筋：（橋洞底下）（橋洞底下）：“呱呱呱，多好看哪！呱呱呱，多好看哪！”：“呱呱呱，多好看哪！呱呱呱，多好看哪！”：“你是誰？你在哪兒？你是

5、誰？你在哪兒？”：“你是誰？你在哪兒？你是誰？你在哪兒？” 小青蛙小青蛙奇怪極了奇怪極了，他問媽媽：，他問媽媽： “橋洞里藏著一只小青蛙吧？他橋洞里藏著一只小青蛙吧？他在學(xué)我說話哩。在學(xué)我說話哩?！毙∏嗤軉枊寢尀槭裁磿霈F(xiàn)這樣的聲音，媽媽怎樣做的?怎么說的?用劃出來 青蛙媽媽帶著小青蛙跳到岸上。青蛙媽媽帶著小青蛙跳到岸上。她撿起一顆石子，扔進(jìn)河里，河水被她撿起一顆石子，扔進(jìn)河里，河水被激起一圈圈波紋。波紋碰到河岸，又激起一圈圈波紋。波紋碰到河岸，又一圈圈蕩回來。一圈圈蕩回來。 水波水波河岸河岸蕩回來蕩回來呱呱呱呱 碰到碰到 返回返回 一圈圈波紋一圈圈波紋 “孩子，你的叫聲就像這孩子，你的叫聲就

6、像這水的水的波紋波紋。水的波紋碰到河岸。水的波紋碰到河岸又蕩回來。你在又蕩回來。你在橋洞橋洞里叫，聲里叫，聲音的音的波紋波紋碰到橋洞的碰到橋洞的石壁石壁，也，也要要返返回來。這樣，你就聽到自回來。這樣，你就聽到自己的聲音啦。己的聲音啦。”聲波聲波石壁石壁返回來返回來 “ 孩子，你的叫聲就像這水的孩子，你的叫聲就像這水的（）。在（）。在（ ）里，聲音的）里，聲音的（）碰到橋洞的（）碰到橋洞的（ ），），也要（）回來。這樣，你就聽也要（）回來。這樣，你就聽到自己聲音的（到自己聲音的（ ）啦?。├玻　辈y波紋橋洞橋洞波紋波紋石壁石壁返返回聲回聲用用“因為因為所以所以”的句式說說的句式說說小青蛙為什么

7、能聽到自己的聲音？小青蛙為什么能聽到自己的聲音？水的波紋水的波紋碰碰到河岸又蕩到河岸又蕩回來回來。你在橋洞里叫，聲音的波紋你在橋洞里叫，聲音的波紋碰碰到橋洞的石壁，也要返到橋洞的石壁，也要返回回來來。 小青蛙高興得小青蛙高興得一蹦老高一蹦老高，說：，說：“媽媽，我明白了，這就是回聲吧媽媽，我明白了，這就是回聲吧?” 回聲就是聲音的（回聲就是聲音的（ ）碰到（碰到（ ）返回來的聲音。）返回來的聲音。波紋波紋障礙物障礙物知道了回聲的奧秘，小青蛙會說些什么呢？ 小青蛙又游回橋洞里，呱呱小青蛙又游回橋洞里，呱呱地叫個不停。橋洞里立刻響起一地叫個不停。橋洞里立刻響起一片呱呱的回聲。小青蛙歡快地說：片呱呱

8、的回聲。小青蛙歡快地說：“多好玩啊！多好玩啊！” ” 從小青蛙的故從小青蛙的故事中你知道回聲是事中你知道回聲是怎么產(chǎn)生的嗎？怎么產(chǎn)生的嗎？回聲：回聲： 指聲音在向遠(yuǎn)處傳播過程指聲音在向遠(yuǎn)處傳播過程中遇到障礙物發(fā)生反射現(xiàn)象時，中遇到障礙物發(fā)生反射現(xiàn)象時，被障礙物反射回來的聲音。被障礙物反射回來的聲音。 你還知道在哪你還知道在哪里能聽到回聲嗎？里能聽到回聲嗎？天壇天壇回音壁回音壁 兩山之間兩山之間 實踐活動：實踐活動： （1）回家后用臉盆做一個實驗，觀）回家后用臉盆做一個實驗，觀察水波碰到盆壁又蕩回來的樣子。察水波碰到盆壁又蕩回來的樣子。 （2）到山谷或空礦的房子內(nèi)喊兩聲，）到山谷或空礦的房子內(nèi)喊兩聲，聽聽自己的回聲。聽聽自己的回聲。 大自然還有很多像回大自然還有很多像回聲一樣的知識等著我們?nèi)ヂ曇粯拥闹R等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索呢！衷心祝發(fā)現(xiàn)、去探索呢！衷心祝愿小朋友們學(xué)會觀察、學(xué)愿小朋友們學(xué)會觀察、學(xué)會思考、學(xué)到更多知識。會思考、學(xué)到更多知識。影 倒影 美