幼升小模擬測試練習(xí)題_第1頁
幼升小模擬測試練習(xí)題_第2頁
幼升小模擬測試練習(xí)題_第3頁
幼升小模擬測試練習(xí)題_第4頁
幼升小模擬測試練習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 幼升小模擬測試練習(xí)題一、小朋友排隊(duì),小紅前面7個(gè)人,后面6個(gè)人,問這隊(duì)一共有多少人?二、小朋友排隊(duì)報(bào)數(shù),正著報(bào)數(shù)小明是第8,倒著數(shù)小明是第10,問這隊(duì)一共有多少人?三、30個(gè)小朋友排成一隊(duì)去旅游,從排頭往后數(shù),小剛是第10個(gè);從排尾往前數(shù),小麗是第5個(gè),問小剛和小麗中間有幾個(gè)人?四、一隊(duì)中男孩有6人,老師要求在2名男孩中間插進(jìn)1名女孩,問可插進(jìn)幾名女孩?五、小花買了1支鉛筆,2根鉛筆,付了1元錢,售貨員找給了給她3角,小花看了看1支鉛筆的價(jià)錢是2角,就說:“叔叔,您把帳算錯(cuò)了?!闭?qǐng)小朋友想一想,小花沒有計(jì)算為什么這么快就知道算錯(cuò)啦?六、把一根木棍要鋸成5段,已知一分鐘鋸1段,問幾分鐘鋸?fù)辏?

2、七、用分別寫有數(shù)字0、1、2的三張卡片,能排出多少個(gè)不同的二位數(shù)?八、如圖把2、3、4、5、6四個(gè)數(shù)填在五個(gè)空格,使橫行、豎行三個(gè)數(shù)相加都得11,怎么填?九、數(shù)圖形 有( )個(gè)三角形 有( )個(gè)長方形幼升小能力達(dá)標(biāo)測試題1. 小明要上學(xué)了,你覺得那些物品應(yīng)該放入書包?A橡皮B奶糖C課本D小汽車E鉛筆F小汽車G尺子2. 氣球飛到了樹上,一下哪種動(dòng)物能把氣球取下來? A白兔B熊貓C松鼠D鱷魚3. 下類物品中哪些能浮在水面上? A船 B 手機(jī)C籃球D泡沫板E氣球4. 找出與同組物品材料不同的一項(xiàng): A鐵鍬B菜刀C餐叉D酒瓶5. 請(qǐng)畫出代表下列天氣的氣象符號(hào) A下雪B 下雨C晴天D刮風(fēng)6. 找出下列物

3、品哪件的功能與其他三件是不同的 A碗B筷C刀D叉E剪刀7. 請(qǐng)用“打”字組五個(gè)詞8. 下列哪些蔬菜可以不經(jīng)加工直接食用: A西紅柿B茄子C黃瓜D土豆9. 請(qǐng)說出下列食品的主要原料: A薯片B豆腐C辣醬D鍋巴10. 請(qǐng)你說出5中降溫方法11. 請(qǐng)你說出下列風(fēng)景或建筑所在的城市 A東方明珠電視塔B長城C兵馬俑D布達(dá)拉宮12. 請(qǐng)?jiān)谙铝兴姆N物品中選一件與其他使用對(duì)象不同的物品A發(fā)卡B高跟鞋C刮胡刀D女包13. 請(qǐng)說出下列各種鞋子所穿著的場所A足球鞋B登山鞋C溜冰鞋D拖鞋14. 請(qǐng)說出下列物品的共同特點(diǎn)A鐘表B陀螺C電風(fēng)扇D轉(zhuǎn)椅15. 下列哪些鳥的名子與顏色有關(guān)?A烏鴉B黃鸝C白鷺D喜鵲16. 下列哪

4、些水果是長在樹上的?A蘋果B草莓C西瓜D香蕉17. 請(qǐng)你寫出三個(gè)有“口”的漢字18. 請(qǐng)你分別說出三種吃葉的蔬菜和吃果實(shí)的蔬菜19. 下列那些水果一般生長在溫暖濕潤的南方?A荔枝B蘋果C香蕉D椰子20. 請(qǐng)你說出老鼠的三個(gè)敵人21. 下列四種物體中那種不會(huì)自動(dòng)發(fā)光?A太陽B月亮C蠟燭D燈泡22. 下面的詞組中有一個(gè)是特殊的請(qǐng)指出來A爸爸B叔叔C奶奶D媽媽E姑姑23. 請(qǐng)說出下列景觀所對(duì)應(yīng)的國家A悉尼歌劇院B凱旋門C長城D富士山24. 下列哪種動(dòng)物不是有卵生長出來的?A鯨B蛇C雞D蠶25. 如果從明天起停電3天你該做哪些準(zhǔn)備26. 下列那些食品是由麥子加工而成的?A面包B包子C麥片D豆腐27.

5、請(qǐng)你說出5種筆的名稱28. 請(qǐng)你說出與日期有關(guān)的行為A五月初五B八月十五C三月十二D六月一日29. 有一個(gè)蛋糕,請(qǐng)你切三刀把她分成大小相等的八塊30. 請(qǐng)說出下列物品的共同點(diǎn):A酒杯B魚缸C眼鏡D鏡子31. 請(qǐng)你說出三種動(dòng)物的名字,名字里必須有“魚”字,但又不屬于魚類。32. 下列那種動(dòng)物的作息習(xí)慣魚貓頭鷹是一樣的?A兔子B燕子C蝙蝠D豬33. 紅旗向南飄,請(qǐng)問現(xiàn)在刮的是是什么風(fēng)34. 請(qǐng)問雞蛋放在下列哪種液體里會(huì)變軟A水B酒C醋D可樂35. 請(qǐng)說出水的五種用途36. 什么動(dòng)物睜眼睡覺?什么動(dòng)物站著睡覺?什么動(dòng)物頭朝下睡覺?什么動(dòng)物白天睡覺?37. 請(qǐng)說出一只烏龜兩只蜘蛛三只烏鴉一共有多少條腿

6、?38. 請(qǐng)把“口”字加兩筆成為另一個(gè)漢字,請(qǐng)寫出四個(gè)39. 你知道下列電話號(hào)碼是做什么用的嗎? A 122 B119 C120 D11040. 如果你在公共場所和家人走失了怎么辦?大二班幼升小語言測試題1. 請(qǐng)說出部首為”口”的三個(gè)漢字;2. 請(qǐng)說出部首為”三點(diǎn)水”的三個(gè)漢字;3. 請(qǐng)說出部首為”提手旁”的三個(gè)漢字;4. 請(qǐng)說出部首為”蟲”字旁的三個(gè)漢字;5. 請(qǐng)說出部首為”雨”字旁的三個(gè)漢字;6. 請(qǐng)說出部首為”鳥”字旁的三個(gè)漢字;7. 請(qǐng)為”大”子加上一筆,分別變?yōu)槲鍌€(gè)新的漢字;8. 請(qǐng)為”日”子加上一筆,分別變?yōu)槲鍌€(gè)新的漢字;9. 請(qǐng)為”人”子加上一筆,分別變?yōu)閮蓚€(gè)新的漢字;10. 請(qǐng)

7、為”十”子加上一筆,分別變?yōu)樗膫€(gè)新的漢字;11. 請(qǐng)為”二”子加上一筆,分別變?yōu)槿齻€(gè)新的漢字;12. 運(yùn)用”來去”造句;13. 運(yùn)用”有有還有”造句;14. 運(yùn)用一邊一邊”造句;15. 運(yùn)用”越來越”造句;16. 運(yùn)用”又又”造句;17. 運(yùn)用”很很”造句;18. 運(yùn)用”因?yàn)樗浴痹炀?19. 運(yùn)用”如果就”造句;20. 運(yùn)用”是也是”造句;21. 運(yùn)用”來去”造句;22. 你最喜歡的童話故事是哪一個(gè)?你會(huì)講給大家聽嗎?23. 你最喜歡的成語故事是哪一個(gè)?你會(huì)講給大家聽嗎?24. 你最喜歡的古詩是哪一首?作者是哪個(gè)朝代的哪位詩人?25. 請(qǐng)你和爸爸媽媽一起來對(duì)答反義詞;26. 請(qǐng)你和爸爸媽媽一

8、起來對(duì)答近義詞?27. 請(qǐng)你和爸爸媽媽一起來對(duì)答量詞?28. 請(qǐng)你和爸爸媽媽一起來對(duì)答疊詞?29. 請(qǐng)你和爸爸媽媽一起來玩長話短說的游戲;30. 請(qǐng)你和爸爸媽媽一起來玩越說越長的游戲;31. 請(qǐng)你用漢語拼音寫出自己的名字;語言訓(xùn)練日期題型:今年是( )年;今天是5月6日,星期( );昨天是( )月,( )日,星期( );明天是( )月,( )日,星期( );后天是( )月,( )日,星期( );你的生日是( )年( )月,( )日。你去年是( )歲,今年是( )歲,明年又是( )歲。聽指令找出臺(tái)歷中的月、日、星期_月_日是星期幾?_月的第 _周的第3天是幾號(hào)?常識(shí)題型:請(qǐng)說出4種家畜,4種野獸

9、;請(qǐng)說出4種鳥禽,4種昆蟲。請(qǐng)說出5種車輛的名稱和用途;請(qǐng)說出一年中的節(jié)日,你喜歡那個(gè)節(jié)日,為什么?請(qǐng)說出一年中的季節(jié),你喜歡那個(gè)季節(jié),為什么?說出你見過的自然現(xiàn)象。顏色變化:黃藍(lán) 紅黃 黑+白 紅+白社會(huì)題型:自我介紹(姓名、年齡、愛好、所在幼兒園及班級(jí)、家庭成員、父母姓名、年齡、屬相、職業(yè)、愛好、家庭住址、電話、)你和父母周末經(jīng)常去哪兒?做什么?你和父母每晚在家做什么?你喜歡讀什么書籍?看什么電視節(jié)目?做哪些運(yùn)動(dòng)?說出你知道得職業(yè)?你去過哪些名勝古跡?你知道哪些國家?你都認(rèn)識(shí)哪些國家的國旗。自身能力題型:.這些事你會(huì)做嗎?穿衣服、系鞋帶、整理書包、刷牙、掃地。你會(huì)折雙三角、雙正方形嗎?在公

10、共場所你和家人走丟了怎么辦?鼻子出血了怎么辦?說出過馬路時(shí)應(yīng)注意什么?你愿意當(dāng)班長嗎?為什么?.說出自己的優(yōu)缺點(diǎn),為什么會(huì)有缺點(diǎn),怎樣改進(jìn)。語言題型:.請(qǐng)你在田格紙上寫下自己的名字。請(qǐng)你講一個(gè)好聽的故事。你都會(huì)朗誦哪些唐詩?你把這本書翻到18頁,說說書上有什么?對(duì)照物品說出量詞。請(qǐng)你和老師來對(duì)答反義詞。請(qǐng)用:如果就;因?yàn)樗?;有有還有造句。練習(xí):縮句和擴(kuò)句。你知道的成語故事有哪些?思維訓(xùn)練練習(xí)題一按規(guī)律填空一. 1、3、5、7、( )、11、13 二. 2、4、6、8、( )、12、14三. 5、10、15、( )、25、30 四. 50、45、40、( )、30、25五. 1、2、4、7、(

11、 )、16、22 六. 10、30、50、( )、90、110、數(shù)圖形有( )個(gè)三角形 有( )個(gè)長方形如圖填空一.如右圖,把2、3、4、5、6四個(gè)數(shù)填在五個(gè)空格, 使橫行、豎行三個(gè)數(shù)相加都得11,怎么填?二.把一根木棍要鋸成5段,已知一分鐘鋸1段,問( )分鐘鋸?fù)? 應(yīng)用題(列出橫式并計(jì)算出結(jié)果)一、果樹上長了26個(gè)蘋果,小剛摘下來9個(gè),樹上還剩多少個(gè)蘋果?二.小朋友排隊(duì),小紅前面7個(gè)人,后面6個(gè)人,問這隊(duì)一共有多少人?三.小朋友排隊(duì),正著數(shù)小明是第8個(gè),倒著數(shù)小明是第10個(gè),問這隊(duì)一共有多少個(gè)人?四.30個(gè)小朋友排成一隊(duì)去旅游,從排頭往后數(shù),小剛是第10個(gè);從排尾往前數(shù),小麗是第5個(gè),問小

12、剛和小麗中間有幾個(gè)人?簡答題一、今年媽媽比小麗大26歲,10年后媽媽比小麗大幾歲?二、籃子里有7個(gè)蘋果,要分給7個(gè)小朋友并且籃子里又要剩一個(gè)蘋果,不切壞蘋果的情況下應(yīng)該怎么分?三、小紅比小明大3歲,艷艷比小紅小1歲,他們?nèi)齻€(gè)人誰最大?誰最小?學(xué)前班思維訓(xùn)模擬練習(xí)題一.圖中有多少個(gè)三角形? (圖1) (圖2)二.如圖2,(1)拿掉哪三根就可以變成一個(gè)三角形?請(qǐng)畫出來。(2)拿掉哪一根,可以變成兩個(gè)三角形?請(qǐng)畫出來。(3)拿掉哪一根,就可變成三個(gè)三角形?請(qǐng)畫出來。三、從下面的五個(gè)圖形中選出一個(gè)與其他四個(gè)不一樣的圖形圈起來。 四、從下面的五個(gè)圖形中選出一個(gè)與其他四個(gè)不一樣的圖形圈起來。 五、下列圖中

13、陰影部分是整體圖形大小的幾分之一?六、把一張長方形的紙分成八等份,你能想出多少種不同的折疊方法來?七、在下圖的一組圖形中,“?”處應(yīng)填什么樣的圖形?1. 2. 3 . 一. 看圖回答問題(請(qǐng)拿實(shí)物讓孩子進(jìn)行觀察) (圖1.) (圖2.)1. 圖1是什么圖形? 有幾個(gè)面? 有幾條邊? 是立體圖形還是平面圖形?為什么? 2. 圖2是什么圖形? 有幾個(gè)面? 有幾條邊? 圖1與圖2有什么不同?二. 看下圖回答問題12 9 5 66 6 2 8 6 7 6 1.在正方形里的數(shù)字有_.2.在長方形里的數(shù)字有_.3.既在正方形又在長方形里的數(shù)字有_.4.既在正方形又在圓形里的數(shù)字有_.5.既在長方形又在圓形里的數(shù)字有_

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論