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1、五 年 級(jí) 奧 數(shù) 姓名： 2017課題第一講：簡(jiǎn)便算法勵(lì)志言日習(xí)則學(xué)不忘，根深而枝葉茂。知識(shí)反思1、 等差數(shù)列求和公式和求項(xiàng)數(shù)的公式：總和=（首項(xiàng)+末項(xiàng)）×項(xiàng)數(shù)÷2項(xiàng)數(shù)=（末項(xiàng)首項(xiàng)）÷公差+12、 在需要對(duì)題目改變運(yùn)算順序時(shí)，常常要用到去括號(hào)或添括號(hào)。(請(qǐng)熟記)（15分鐘嘗試）a(bc)=abc a×(b×c)=a×b×ca(bc)=abc a×(b÷c)=a×b÷ca(bc)=abc a÷(b×c)=a÷b÷ca(bc)=abc a÷

2、;(b÷c)=a÷b×c3、 大家還記得哪些簡(jiǎn)算方法？課前檢測(cè)1、 簡(jiǎn)算。12349991000=2、2342588=自主學(xué)習(xí)（一）計(jì)算：199119892000+1995+2011+2005+1998+1999合作探究（一）嘗試一下。計(jì)算：9991003995997100110001009精講釋疑（一）仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，8個(gè)加數(shù)比較接近，可以選擇一個(gè)（稱為基準(zhǔn)數(shù)）作為計(jì)算的基礎(chǔ)。這里的基準(zhǔn)數(shù)是2000，那么1991=20009，2011=200011自主學(xué)習(xí)（二）例2計(jì)算：65.44.2924.65.71合作探究（二）我們很棒的。計(jì)算：18.69.31.41.7精講釋疑（二）在同一級(jí)運(yùn)算中，任意兩個(gè)數(shù)都可以隨意交換位置，兩數(shù)交換位置時(shí)，必須將它們前面的符號(hào)一起與之移動(dòng)，就像小朋友交換座位時(shí)，書包也要跟這位小朋友一起移動(dòng)，這種交換數(shù)位置的方法，我們形象地稱之為帶“符號(hào)搬家”。訓(xùn)練檢測(cè)與能力挑戰(zhàn)計(jì)算.1、（2462004）（1352003）2、3.74×5.862.6×0.583、0.125×0.25×0.5×64課后鞏固(作業(yè))計(jì)算。1、3473583523493513533482、12.379.087.631.083、59.2×7.426×5.924、求首項(xiàng)為5公差是3的等

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