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2、鐵架臺1.搭好實驗裝置。搭好實驗裝置。2.先測出直接提升物體的力,再測出沿斜面先測出直接提升物體的力,再測出沿斜面提升物體的力。提升物體的力。3.改變物體的重量,按步驟改變物體的重量,按步驟1重復(fù)做。重復(fù)做。4.討論、整理實驗發(fā)現(xiàn)。討論、整理實驗發(fā)現(xiàn)。溫馨提示:溫馨提示:1.只能改變物體的重量,不能改變斜面的高度。只能改變物體的重量,不能改變斜面的高度。 2.拉測力計的要求是勻速直線,邊拉邊讀。拉測力計的要求是勻速直線,邊拉邊讀。 3.注重小組合作、邊實驗邊記錄。注重小組合作、邊實驗邊記錄。【最新】六年級科學上冊 斜面的作用課件 教科版研究斜面作用的實驗記錄表研究斜面作用的實驗記錄表提升不同的
3、物體提升不同的物體我們的發(fā)現(xiàn)我們的發(fā)現(xiàn)1234直接提升直接提升物體的力物體的力(N)沿斜面提沿斜面提升物體的升物體的力(力(N) 學會傾聽,是一種美德。學會傾聽,是一種美德。【最新】六年級科學上冊 斜面的作用課件 教科版溫馨提示:溫馨提示:1.不能改變物體的重量,只能改變坡度。不能改變物體的重量,只能改變坡度。 2.拉測力計的要求是勻速直線,邊拉邊讀。拉測力計的要求是勻速直線,邊拉邊讀。3.注重小組合作、邊實驗邊記錄。注重小組合作、邊實驗邊記錄。4.完成實驗的小組整理好桌上的實驗器材,并完成實驗的小組整理好桌上的實驗器材,并 思考發(fā)現(xiàn)。思考發(fā)現(xiàn)?!咀钚隆苛昙壙茖W上冊 斜面的作用課件 教科版研
4、究不同坡度斜面作用的實驗記錄表研究不同坡度斜面作用的實驗記錄表(用1、2、3、4、表示坡度由小到大)直接提直接提升物體升物體的力(的力(N)沿不同斜面提升物體的力(沿不同斜面提升物體的力(N)我們的發(fā)現(xiàn)我們的發(fā)現(xiàn)1234學會傾聽,學會質(zhì)疑。學會傾聽,學會質(zhì)疑?!咀钚隆苛昙壙茖W上冊 斜面的作用課件 教科版斜面都能省力,斜面都能省力,坡度越小越省力,坡度越小越省力,坡度越大越費力。坡度越大越費力。【最新】六年級科學上冊 斜面的作用課件 教科版 找找斜面,找找斜面,說說運用。說說運用?!咀钚隆苛昙壙茖W上冊 斜面的作用課件 教科版【最新】六年級科學上冊 斜面的作用課件 教科版【最新】六年級科學上冊 斜面的作用課件 教科版【最新】六年級科學上冊 斜面的作用課件 教科版【最新】六年級科學上冊 斜面的作用課件 教科版【最新】六年級科學上冊 斜面的作用課件 教科版課余探究:課余探究: 當人在騎自行車遇到上坡
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