西城區(qū)高一語文必修單元測(cè)試三

1、西城區(qū)高一語文必修1單元測(cè)試三一、語文基礎(chǔ)知識(shí)（30分）1下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A磅礴（pán）不宜（yì）迄今（qì）剔出（t）B樵者（qiáo）翔實(shí)（xián）胸脯（pú）戛然（jiá）C畏懼（wèi）迥然（jin）脊背（jí）勻稱（chèn）D哺乳（b）囚禁（jìn）血壓（xu）唉聲嘆氣（i）2下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（3分）A蒼茫獨(dú)具一格拜謁雋永B出神入畫羞羞答答變幻無窮迥然不同C演繹游戈貿(mào)然瑣屑D忽略不計(jì)陳詞濫調(diào)聲名狼藉陷井3下列句中加點(diǎn)

2、詞的解釋，有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A皆彼土之尤杰者尤杰：最好、最優(yōu)秀的B列第不出三已下列第：排列C在天地昆侖磅礴之間昆侖：指天地的廣大淆雜D以菜葉實(shí)竹籠子藉覆之藉覆：以物墊襯4依次填入下列句子橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）我們的原則是形式為內(nèi)容服務(wù)，要根據(jù)表達(dá)的需要來選擇和_句式。經(jīng)過長時(shí)間的演變，鯨和海豚的四肢也逐漸_成了鰭狀。在家庭濃厚的美術(shù)氛圍的_下，小妹也深深地愛上了繪畫。這個(gè)廠試行了“股份所有、集體經(jīng)營、獨(dú)立核算、_分成”辦法，扭轉(zhuǎn)了吃大鍋飯的局面。A變換蛻化熏染結(jié)余B變幻蛻化熏陶節(jié)余C變幻退化熏染節(jié)余D變換退化熏陶結(jié)余5下列句子中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分

3、）A從新年伊始，中央一再號(hào)召各級(jí)黨組織務(wù)真求實(shí)，讓廣大人民的生活安居樂業(yè)。B在幻城和它的作者已經(jīng)被炒得甚囂塵上的時(shí)候，再來談?wù)摼碗y免有些狗尾續(xù)貂的尷尬。C下半場(chǎng)，釜底抽薪的曼城隊(duì)突然發(fā)威，迪斯丁·博斯威爾特和菲利浦斯各進(jìn)一球，將比分扳平。D三月，美國悍然發(fā)動(dòng)了軍事力量對(duì)比懸殊的伊拉克戰(zhàn)爭，老百姓形象而戲謔地稱美國人是“高射炮打蚊子”。6下列句子中，沒有語病的一句是（ ）（3分）A某汽車有限公司新推出的一款豪華大氣、質(zhì)量上佳、安全可靠、配置極為齊全、做工精細(xì)的轎車，在安全性、舒適度、人性化等方面可圈可點(diǎn)。B3月9日，韓國在野的大國家黨和民主黨向國會(huì)提出了彈劾總統(tǒng)盧武鉉。這在韓國憲政史上

4、尚屬首次。CGDP是世界通用的重要宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。單從現(xiàn)在我國GDP每增長一個(gè)百分點(diǎn)，就可以拉動(dòng)80多萬人就業(yè)來說，我們也必須保持經(jīng)濟(jì)快速增長的勢(shì)頭。D我們歷來主張向外國著名的IT巨頭公司借鑒，而且事實(shí)上已經(jīng)這樣做了；但我們也歷來主張反對(duì)盲目照搬，全盤西化事實(shí)證明，這樣做極端有害。7依次填入下列橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）春天，為我們的心靈提供了能享受的一切，輕松地解除了心頭的焦慮和感情上的紛擾，_，從大自然的微笑中，顯露出來。充滿了閑適歡愉，感受到了閑適歡愉，田野將是一片新綠，飄逸著令人沉醉的馨香，到處傾瀉著春天的歌，田野將是一片新綠，飄逸著春天的歌，到處傾瀉著令人沉

5、醉的馨香，大地整個(gè)一幅快樂的神態(tài)，整個(gè)大地一幅快樂的神態(tài)，ABCD8下列各句方括號(hào)中的逗號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A信訪辦的同志說，一天之內(nèi)，他們就把收到的來信鄭重地轉(zhuǎn)給了各有關(guān)部門，這種務(wù)實(shí)作風(fēng)值得贊揚(yáng)。B這樣的問題是如何產(chǎn)生的，目前實(shí)際情況如何，最后應(yīng)該如何解決，這些首先需要調(diào)查研究。C北京的故宮、周口店北京人遺址、長城、頤和園和天壇，蘇州的古典園林先后列入世界遺產(chǎn)名錄。D“高架路和輕軌線就要通車了，”總指揮環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說，“請(qǐng)同志們咬緊牙關(guān)，做最后的沖刺?！?在下面語段的橫線處仿寫。要求：舉出兩個(gè)帶有精煉動(dòng)詞的詩句或文句，并對(duì)動(dòng)詞的表達(dá)效果作簡要說明。（4分）中國歷代詩文非常講

6、究煉字，其中對(duì)動(dòng)詞的錘煉尤為講究。比如，“紅杏枝頭春意鬧”中的“鬧”字，寫出了生動(dòng)活潑地爛漫春光的顏色，蟲鳥喧鬧的聲音。又如“孔乙己排出九文大錢”的“排”字，一下子寫出孔乙己自得炫耀的神態(tài)。再如_還有_這些動(dòng)詞都能一字傳神，值得我們細(xì)細(xì)揣摩。10洛陽牡丹記的作者是_，米洛斯的維納斯的作者是_。（2分）二、閱讀課文節(jié)選，回答1115題（共15分）然而總有一種持續(xù)不斷的音樂潛在于所有其他信號(hào)之下。白蟻在蟻穴中黑暗的、發(fā)著回響的走廊里用頭部敲擊地面，彼此發(fā)出一種打擊樂式的聲音。據(jù)描述，這聲音在人的耳朵聽起來，像是沙粒落在紙上，但最近對(duì)這種聲音的錄音進(jìn)行的攝譜學(xué)分析顯示，在這敲打聲中，有著高度的組織規(guī)

7、律。這敲擊聲以有規(guī)律的、有節(jié)奏的、長度不同的短句出現(xiàn)，就像定音鼓部的譜號(hào)。某些白蟻有時(shí)用上顎的顫動(dòng)來發(fā)出一種很響的、高音的咔嗒聲，10米之外都能聽見。費(fèi)這么大的力氣來制造這樣一個(gè)音符，其中一定有緊急的意義，至少對(duì)發(fā)音者是這樣。發(fā)出這樣的大聲，它必須猛力扭動(dòng)身體，以至于讓反沖力把它彈到兩三厘米的空中。企圖賦予這種特別的聲音以某種具體的意義，那顯然是有風(fēng)險(xiǎn)的，整個(gè)生物聲學(xué)領(lǐng)域都存在這類問題。不妨想象一下，一個(gè)頭腦糊涂的外層空間來客，對(duì)人類發(fā)生興趣，在月球表面上通過攝譜儀聽到了那個(gè)高爾夫球的咔嗒聲，而試圖把它解釋為發(fā)出警告的叫喚（不太可能）、求偶的信號(hào)（沒那回事），或者解釋為領(lǐng)土占有的宣言（這倒可能

8、）。11段對(duì)白蟻聲音的描述，旨在說明什么現(xiàn)象？（3分）12“至少對(duì)發(fā)音者是這樣”中“這樣”的指代內(nèi)容是什么？（3分）13對(duì)上面、兩段話的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A某些白蟻有時(shí)猛力扭動(dòng)身體，以至于讓反沖力把它彈到兩三厘米的空中，是為了發(fā)出一種特別的聲音。B某些白蟻有時(shí)顫動(dòng)上顎，制造一種很響的、高音的音符，會(huì)費(fèi)很大的力氣。C整個(gè)生物聲學(xué)領(lǐng)域都存在的問題是，企圖賦予生物發(fā)出的聲音以具體的意義，會(huì)帶來很大的危險(xiǎn)。D作者假設(shè)的外層空間來客的情況，是為了說明人們對(duì)音樂的理解不要過于狹窄。14段設(shè)想外層空間來客在月球表面上對(duì)“咔嗒”聲的解釋，其用意是什么？（3分）15根據(jù)文字提供的信息，下列推斷

9、不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）A有些動(dòng)物能發(fā)出有規(guī)律、有節(jié)奏、長短不同的聲音。B發(fā)聲動(dòng)物發(fā)出的特殊的聲音，有時(shí)具有特殊的意義。C目前尚不以輕易斷定動(dòng)物發(fā)出的特別的聲音的某種具體意義。D外層空間通過攝譜儀可以理解地球上動(dòng)物發(fā)出的特殊聲音的意義。三、閱讀下面文章，完成1619題（15分）重逢老子李潔非世間有怪才一類人物，中外皆然。這種人見識(shí)乖張，思路詭異，所發(fā)議論多與時(shí)論相左，甚至有揚(yáng)惡隱善，對(duì)人所共識(shí)的普遍道德良知大唱反調(diào)者，使人乍一看實(shí)實(shí)的匪夷所思。老子說過這樣一句話：“是以圣人之治也，虛其心，實(shí)其腹，弱其志，強(qiáng)其骨；常使民無知無欲，使夫智者不敢為也?！奔走@無異乎公然主張愚民政策，其無恥的坦率，

10、令任何稍有正義感的人都感到目瞪口呆。也許由于閱歷漸長，后來再讀老子，已不覺得那么怪僻畸奇。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，對(duì)老子，不可從正面去讀，而須反過來顛倒著讀，亦即說，理解老子，有一個(gè)讀法的問題。之所以如此，那是因?yàn)槔献訉?duì)人生和世界，本來就是反過來看的，跟孔子那種堂堂正正、直述善真的方式截然不同。對(duì)我很有啟發(fā)的，是老子的如下觀點(diǎn)：“天下皆知美之為美，斯惡已；天下皆知善之為善，斯不善已?！币宜浅５湫偷仫@示了這位智者的思維角度。如果人人都只認(rèn)識(shí)到美，那這反而便成了一種惡，如果人人都只了解什么是善，那這其實(shí)也就是不善；因?yàn)?，人們遺忘了、忽略了、掩蓋了相反的東西的存在。可以說，老子全部智慧的出發(fā)點(diǎn)和表現(xiàn)，即在于從

11、善的、好的、正面的、積極的相反方向去觀察和把握事物，并從這當(dāng)中求得真實(shí)。他獨(dú)具慧眼地提醒人們，舍棄這種顛倒過來看人生的角度，恰恰是一種自我欺騙和自我蒙蔽。“五色令人目盲，五音令人耳聾”，丙尋常人只能看到五色、五音所“給予”自己的東西，卻看不到它們所“奪去”的東西，凡此皆為“正常思維”不能覺識(shí)的盲點(diǎn)，所以才需要有一種非常態(tài)的逆反的認(rèn)知立場(chǎng)。像老子這種強(qiáng)烈抵抗文明進(jìn)程的智者，竟出現(xiàn)在春秋末期那么久遠(yuǎn)的古代，很讓人驚訝。中國開化雖早，但文明程度在老子的年代無淪如何還是相當(dāng)初級(jí)的，不要說工商業(yè)，連農(nóng)業(yè)文明也遠(yuǎn)未發(fā)展到漢代以后的水準(zhǔn)，所以老子的產(chǎn)生實(shí)難以社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件加以解釋，毋寧說純屬一種偶然的個(gè)人智慧

12、。他的“不尚賢，使民不爭；不貴難得之貨，使民不為盜；不見可欲，使民心不亂”、“見素抱樸，少私寡欲”、“民多利器，國家滋昏；人多伎巧，奇物滋起；法令滋彰，盜賊多有”丁這樣的具有原始主義意味的社會(huì)觀，反而更能引起后工業(yè)社會(huì)里人們的共鳴。由此可見，真正的思想者是能將智慧大大越出某一時(shí)代限制以外的人。他們把握的是宇宙的整體、人性的整體；如果單單從他所在時(shí)代的社會(huì)、文明條件來解釋，也許會(huì)把他的認(rèn)識(shí)判為“保守”、“謬誤”之類，然而，若干世紀(jì)以后人們卻突然發(fā)現(xiàn)這些“保守”的、“謬誤”的觀點(diǎn)，是何其具有穿透時(shí)空的先見之明。當(dāng)著二十世紀(jì)的今天，物化文明日甚一日地使我們生存于其間的內(nèi)外世界、自然界和情感世界結(jié)上一

13、層又一層厚厚的硬痂時(shí)，我們終于領(lǐng)悟到了老子的那種“反文明”的自然主義哲學(xué)的深慮奧義。16下面對(duì)文章理解和推斷正確的兩項(xiàng)是（ ）（3分）A文章題目為“重逢老子”，是為表明作者重讀老子的文章后很有收獲，在與老子的真情對(duì)話中，完成了人生境界的升華。B世間的怪才都主張揚(yáng)惡隱善，對(duì)人所共識(shí)的普遍道德良知大唱反調(diào)，可謂見識(shí)乖張，思路詭異，令人匪夷所思。C作者最初讀到老子主張“愚民政策”的格言，感到目瞪口呆，但隨著閱歷增長，逐漸贊同了老子的主張。D孔子的文章可以從正面讀，老子的文章應(yīng)該從反面讀，兩個(gè)人都是中國古代偉大的思想家，從不同角度揭示了真理。E老子的偉大，在于他把握宇宙和人性的整體，體現(xiàn)了原始的辯證思

14、想，給后世思想家提供了精神營養(yǎng)。17（1）甲、乙、丙、丁四處老子的話，最適合做文章第一段畫線語句的依據(jù)的是：_。（1分）（2）文中提到的老子的思維角度是指_。（不超過12個(gè)字）（2分）18在文中，作者認(rèn)為老子的智慧是如何大大超出某一時(shí)代的限制以外的？（3分）19結(jié)合全文，試簡析文章最后一段的畫線語句。（6分）四、寫作（40分）請(qǐng)以“我的精神之旅”為題寫一篇文章。文體自選，立意自定，題目自擬。不少于800字。參考答案西城區(qū)高一語文必修1單元測(cè)試三1B不宜（yí） 脊背（j） 血壓（xuè）2A 出神入化游弋陷阱 3B列第：位次4D 變幻：不規(guī)則地改變。變換：事物的一種形式或內(nèi)

15、容換成另一種。蛻化：蟲類脫皮，比喻腐化墮落。退化：泛指事物由優(yōu)變劣，由好變壞。熏染：由于長期接觸的人或事物對(duì)人的生活習(xí)慣逐漸產(chǎn)生某種影響（多指壞的）。熏陶：由于長期接觸的人或事物對(duì)人的生活習(xí)慣、思想行為、品行學(xué)問等逐漸產(chǎn)生某種影響（多指好的）。結(jié)余：結(jié)算后的剩余。節(jié)余：節(jié)約后的剩余。5D A項(xiàng)，“安居樂業(yè)”與前面的“生活”意思重復(fù)。B項(xiàng)，“狗尾續(xù)貂”比喻拿不好的東西接到好的東西后面，顯得好壞不相稱。用在此處有誤。C項(xiàng)，“釜底抽薪”比喻從根本上解決。用在此處不當(dāng)，宜用“背水一戰(zhàn)”。D項(xiàng)，“高射炮打蚊子”比喻大材小用，小題大做。6C A項(xiàng)，“豪華精細(xì)”語序不當(dāng)；B項(xiàng)，“提出了”后面少了賓語中心語的

16、“動(dòng)議案”；D項(xiàng)，“向借鑒”搭配不當(dāng)，“主張反對(duì)”重復(fù)贅余。7B （從主語切換的角度考慮）8A 方括號(hào)內(nèi)的“，”應(yīng)改成“?！狈駝t，句意費(fèi)解。9參考示例：“晴空一鶴排云上”中的“排”字，寫出一鶴沖天的氣勢(shì)。“星垂平野闊”中的“垂”字，以動(dòng)寫靜，寫出天幕低垂的壓抑感。“魯達(dá)把這二兩銀子丟還了李忠”的“丟”字，寫出表現(xiàn)出他對(duì)李忠吝嗇的不屑?！皩氂衤犝f，便猴向鳳姐身上立刻要牌”的“猴”字，寫出寶玉像猴子一樣屈身攀援，糾纏不放的情態(tài)。注：中國歷代詩文皆可（外國詩文不行），只要舉出動(dòng)詞（活用成動(dòng)詞的也可以），并有合理解說每空即可得2分。此題以鼓勵(lì)為主，但胡編亂造的不給分，語言不夠簡練的適當(dāng)扣分。10歐陽修，清岡卓行（每空1分）11白蟻能發(fā)出一種打擊樂式的聲音。（3分）12白蟻發(fā)出的很響的高音的咔嗒聲有緊急的意義。（3分）13C（3分）14說明對(duì)動(dòng)物發(fā)出的特別聲音的具體意義的斷定是很困難的。（3分）15D（3分）16DE A項(xiàng)“與老子的真情對(duì)話中，完成了人生境界的升華”于文無據(jù)；B項(xiàng)不是所有的怪才都對(duì)人所共識(shí)的普遍道德良知大唱反調(diào)；C項(xiàng)文中并未表明作者贊同老子的主張，他只是理解了老子的觀點(diǎn)。（對(duì)一項(xiàng)得1分，全對(duì)得3分）17（1）甲（1分）（2）非常態(tài)（1分）的逆反（1分）的認(rèn)知立場(chǎng)或從正常情況（1分）的反面（1分）看。18老