2015-2016學(xué)年蘇教版九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(1)

1、2015-2016學(xué)年蘇教版九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（1）、選擇題（每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題2分）（2分）我們生活在絢麗多彩的物質(zhì)世界里,卜列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是A.節(jié)日的禮花B.夜晚的霓虹燈C.雨后的彩虹D.彩色的圖畫2.（2分）以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是第3頁（共6頁）A.鐵絲在空氣中燃燒火星四射B.蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳C.紅磷在氧氣中燃燒能產(chǎn)生白霧D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光3.（2分）進(jìn)行木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)有以下四個(gè)步驟，其中一定沒有發(fā)生化學(xué)變化的是氧qBCDC. CB . BD. D澄清石灰水4.A. A（2分）下列敘述中，均屬于描述物質(zhì)物理性質(zhì)的

2、是（A.鐵易生銹，二氧化碳易液化B , O2有氧化性，H2有還原性C.純凈的鐵片是銀白色的，酒精易揮發(fā)D .金屬能導(dǎo)電，H2CO3能使紫色石蕊溶液變成紅色5.（2分）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如圖所示，下列有關(guān)敘述合理的是（A.錐形瓶里加入少量 MnO2粉末，分液漏斗里盛放 6%雙氧水B.錐形瓶里加入高鎰酸鉀固體，分液漏斗里盛放蒸儲(chǔ)水C.集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上D.當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡即可收集6. （2分）以下是凈水的操作，單一操作相對(duì)凈化程度由低到高的排列順序正確的是（）靜置沉淀過濾吸附沉淀蒸儲(chǔ).A.B.C.D.7. （2分）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳有以下步驟：向錐形瓶

3、內(nèi)加入大理石檢查裝置氣密性向分液漏斗中加入稀鹽酸 按要求連接好儀器和裝置 將燃著的木條放在瓶口試驗(yàn) 用向上排空氣法收集。正確的順序是：（）A. B.C.D.8. （2分）分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子.下列有關(guān)水分子的敘述正確的是（）A.受熱時(shí)水分子的體積逐漸變大B.降溫時(shí)水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變C.反應(yīng)時(shí)構(gòu)成水分子的原子種類發(fā)生改變D.電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的9. （2分）下列關(guān)于氧氣、氧化銅、高鎰酸鉀三種物質(zhì)的敘述中正確的是（）A.都是氧化物B.都是含氧化合物C.都含有氧分子D.都含有氧元素10. （2分）暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量（裝置

4、見如圖）。以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）一最終流入55mL水300mL集氣瓶暖寶寶發(fā)熱劑A .此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣B.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性C.此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測(cè)量結(jié)果D.此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3% 二、填空和簡(jiǎn)答題(共 20分)11. (5分)現(xiàn)有以下六種物質(zhì)：氫氣、石墨、鎂粉、氮?dú)?、白?根據(jù)下列要求用化學(xué)式填空：(1)可充入食品包裝袋用于防腐的是 ;(2)可于制作照明彈的是 ;(3)可作干電池電極的是 ;(4)未來理想燃料的是 ;(5)可用于制作煙幕彈的是 .12. (5分)有下列：四氧化三鐵 水 食鹽水 高鎰酸鉀 鋁絲 潔凈的空 氣 液氧

5、二氧化鎰八種物質(zhì).其中屬于單質(zhì)是(填序號(hào)，下同) ；屬于化合物的是;屬于氧化物的是;含有氧分子的是；屬于混合物的是.13. (4分)請(qǐng)?jiān)囉?jì)算下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量，寫出計(jì)算過程和結(jié)果.(1)氧氣：.(2)水：.(3)堿式碳酸銅：.(4) 2CO2的相對(duì)分子質(zhì)量之和： .14. (6分)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見物質(zhì)，A、C組成元素相同，B在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：寫出反應(yīng)I的符號(hào)表達(dá)式 ，屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)，B在反應(yīng)I 中的作用是。E的化學(xué)式為 。寫出反應(yīng)n的符號(hào)表達(dá)式 ,生成氣體多的那極與電源 與 相連。 EB反應(yīng)IIA £ 春 t D反應(yīng)1D

6、三、實(shí)驗(yàn)探究題(共 20分)15. (10分)請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。(1)寫出儀器 a、b的名稱：a, b。(2)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選用的收集裝置為 (填裝置編號(hào)).用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為 (3)如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶?jī)?nèi)，并對(duì)準(zhǔn)玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，。改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是 (填序號(hào))。氧氣無需提前制備和收集，操作更方便塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體，實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化(4)某興趣小組同學(xué)將帶火星的木條伸

7、入到收集滿氧氣的集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃，拿出木條，蓋好集氣瓶。過一會(huì)兒，再用帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)，木條仍然復(fù)燃。重復(fù)以上操作，直到木條不再?gòu)?fù)燃。據(jù)此現(xiàn)象你能得到的結(jié)論是。16. (10分)小欣同學(xué)在做完“探究銅綠的性質(zhì)” 實(shí)驗(yàn)后，要填寫如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告， 請(qǐng)協(xié)助他.【實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象記錄】：(1)觀察“銅綠”(主要成分碳式碳酸銅) 的顏色和狀態(tài)等物理性質(zhì)：“銅綠”是 色粉末；(2)將“銅綠”粉末用 (儀器名稱)分別加到兩支試管中；(3)用 向一支試管中逐滴滴加稀鹽酸， 觀察到“銅綠” ,溶液呈 色,同時(shí)有大量 產(chǎn)生；(4)將另一支試管在酒精燈的外焰上加熱(注意：加熱時(shí)要先 加熱后 加熱)，一段時(shí)間后，觀

8、察到綠色粉末逐漸變成 色，試管口有 滴出.第4頁(共6頁)“銅綠”具有的化學(xué)性質(zhì)是（I）； （n）.【實(shí)驗(yàn)探究】：小欣同學(xué)查閱資料后得知：銅綠在加熱時(shí)還會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn) 證明在加熱過程中二氧化碳?xì)怏w的存在.第6頁（共6頁）2015-2016學(xué)年蘇教版九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（1）參考答案一、選擇題（每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題2分）I. A; 2. D; 3. A; 4. C; 5. A; 6. C; 7. D; 8. D; 9. D; 10. C;二、填空和簡(jiǎn)答題（共 20分）II. N2； Mg_; £旦2； P； 12.； ；全；13.絲；18;Mn 口口誦由222; 88； 14. 2H2O2=2H2O+O2X> 分解;彳崔化作用；H.2； 2HgO2H2 t+O2L負(fù)極;三、實(shí)驗(yàn)探究題（共 20分）15.試管；酒精燈；2KMnO 4 匕 K2MnO4+MnO 弟0之；D 或 E; CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2?