2019年微表情識(shí)別-讀臉讀心最新考試答案

1、2019年微表情識(shí)別-讀臉讀心最新滿分考試答案一、單選題（題數(shù)：40,共分）1.愉悅的識(shí)別要點(diǎn)包括的表情形態(tài)和意義，以下錯(cuò)誤的是（）AA.瞪眼B.咧嘴C.嘴角上揚(yáng)D.超乎預(yù)期的滿足和開(kāi)心2.微表情是指持續(xù)時(shí)間多長(zhǎng)的表情（）BA、1/2秒B、不足1/5秒C、5秒D、以上都不對(duì)3 .關(guān)于猜測(cè)選放的墻的測(cè)試哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的（）BA、李博士回應(yīng)天蝎座，b型血、警號(hào)3867問(wèn)題時(shí)目光低視，搖頭說(shuō)我不知道是控制的對(duì)抗反應(yīng)B、在聽(tīng)到十八歲那年考上了海洋大學(xué)出現(xiàn)快速眨眼，點(diǎn)頭是思考比對(duì)時(shí)的真實(shí)反應(yīng)C、在聽(tīng)到這成為了您神探之路的起點(diǎn)時(shí)出現(xiàn)連連點(diǎn)頭是高度認(rèn)同的下意識(shí)反應(yīng)D、人在接受有效刺激時(shí)也能完全控制自己的情

2、緒反應(yīng)4 .凍結(jié)反應(yīng)的形態(tài)意義哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的（）DA、面部的驚訝B、肢體的約束C、呼吸的控制D、肢體冰冷5 .有意控制的動(dòng)作的形態(tài)意義哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的（）DA、可以出現(xiàn)在面部表情B、可以出現(xiàn)在身體動(dòng)作C、可以出現(xiàn)在站姿或坐姿D、可以控制出汗或面部顏色6 .國(guó)內(nèi)探索微表情應(yīng)用研究的實(shí)戰(zhàn)機(jī)構(gòu)不包括哪些（）DA、公安機(jī)構(gòu)B、檢察機(jī)構(gòu)C、安全機(jī)構(gòu)D、環(huán)保機(jī)構(gòu)A、包括副語(yǔ)言行為B、包括頭部反應(yīng)C、是難以自主控制的生理反應(yīng)D、是可以自主控制的生理反應(yīng)8 .關(guān)于表達(dá)者表達(dá)解析哪一項(xiàng)描述是正確的（）BA、疏忽幾個(gè)表情動(dòng)作的觀察不影響準(zhǔn)確判斷其真實(shí)內(nèi)心B、是準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)表達(dá)者內(nèi)心的基礎(chǔ)和前提C、只要盯著其眼動(dòng)

3、反應(yīng)就能準(zhǔn)確判斷其真實(shí)內(nèi)心D、只要關(guān)注其情緒與事件性質(zhì)是否一致就能準(zhǔn)確判斷其真實(shí)內(nèi)心9 .愛(ài)恨反應(yīng)的形態(tài)意義哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的（）DA、愛(ài)的時(shí)候會(huì)主動(dòng)親近對(duì)方B、恨的時(shí)候會(huì)主動(dòng)拉開(kāi)距離C、身體間的距離，可以體現(xiàn)出人和人之間的心理距離D、人的內(nèi)心的喜愛(ài)與厭惡是不能從表情動(dòng)作中表達(dá)出來(lái)的10 .保羅?？寺芯康奈⒈砬橹饕谀膫€(gè)領(lǐng)域（）CA、身體動(dòng)作B、副語(yǔ)言C、面部表情D、以上都不對(duì)11 .仰視反應(yīng)的形態(tài)意義哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的（）DA、頭和肢體向上是正仰視反應(yīng)B、頭和肢體向下是負(fù)仰視反應(yīng)C、有身份地位差異的握手是正或負(fù)仰視反應(yīng)的體現(xiàn)D、頭和肢體遠(yuǎn)離刺激源12 .關(guān)于松明猜測(cè)硬幣藏匿手的測(cè)試哪一項(xiàng)描

4、述是錯(cuò)誤的（）DA、王力宏上臺(tái)即雙手叉腰或抱胸是緊張的對(duì)抗反應(yīng)B、詢問(wèn)喜歡的顏色及血型的用意是找回答真實(shí)的基線反應(yīng)C、一般而言人們習(xí)慣于多用或首先使用順手D、使用順手是不自信的表現(xiàn)13 .關(guān)于這場(chǎng)猜測(cè)鎖匙位置的測(cè)試哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的（）DA、李博士將鎖匙放在6墻-8行-8列卻在卡片上寫6墻-8行-9列是動(dòng)用了反測(cè)試策略B、這種反測(cè)試策略的核心就就是強(qiáng)化不真實(shí)遺忘真實(shí)C、這種反測(cè)試策略屬于意識(shí)轉(zhuǎn)移類的精神反測(cè)試D、李博士反測(cè)試沒(méi)有獲得成功14 .關(guān)于情緒“干擾點(diǎn)”哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的（）DA、有意控制行為B、經(jīng)歷帶入反應(yīng)C、先入為主印象D、問(wèn)題刺激本身15 .關(guān)于表情基線反應(yīng)的描述錯(cuò)誤的是（）DA

5、、習(xí)慣性的表情反應(yīng)特點(diǎn)B、由于肌肉的生長(zhǎng)與表達(dá)習(xí)慣而形成的情緒反應(yīng)特點(diǎn)C、基線反應(yīng)因人而異D、人類的表情基線反應(yīng)是一樣的16 .關(guān)于激發(fā)情緒的意義哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的（）DA、單向表達(dá)不可信B、應(yīng)激反應(yīng)具備推導(dǎo)價(jià)值C、人類的情緒是可以被激發(fā)出來(lái)的D、人類的情緒是完全可以自我控制的17 .關(guān)于觀察者感覺(jué)辨析哪一項(xiàng)描述是正確的（）DA、感覺(jué)的第一印象總是準(zhǔn)確可信的B、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀察而產(chǎn)生的感覺(jué)一般不會(huì)帶有自己的經(jīng)驗(yàn)C、根據(jù)游戲規(guī)則的判斷往往是準(zhǔn)確的D、解析時(shí)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)帶人是造成誤讀誤判的主要原因18 .戰(zhàn)斗反應(yīng)的形態(tài)意義哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的（）DA、憤怒的面孔；抬頭挺胸，揚(yáng)下巴，叉腰，揮手;咬牙切齒，伸食

6、指，手指敲擊，跺腳B、雙手交叉抱臂，雙腳叉開(kāi)，聳肩，蹺二郎月1（建立屏障）C、遮住額頭、眼睛，堵住耳朵，捂嘴，捂臉等（阻斷威脅）D、自我評(píng)估缺乏抗擊和進(jìn)攻能力時(shí)也會(huì)出現(xiàn)戰(zhàn)斗反應(yīng)19 .關(guān)于辨析言語(yǔ)動(dòng)作矛盾的意義哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的（）DA、言語(yǔ)動(dòng)作矛盾是常見(jiàn)的認(rèn)知表達(dá)矛盾形式B、真實(shí)的情緒表達(dá)其言語(yǔ)與行為的表達(dá)一般應(yīng)該一致或同步，并且視線多以刺激源為目標(biāo)C、情緒表達(dá)時(shí)如若言語(yǔ)與行為表達(dá)不一致或不同步，或視線不以刺激源為目標(biāo)，就是矛盾點(diǎn)D、言語(yǔ)動(dòng)作相矛盾人類行為的常態(tài)20 .關(guān)于表情基線的涵義哪項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的（）DA、表情基線涉及一個(gè)人的肌肉位置B、表情基線涉及一個(gè)人的肌肉形態(tài)C、表情基即線正常狀

7、態(tài)下，一個(gè)人的肌肉位置和形態(tài)而形成的基本表情線D、人類的表情基線是一樣的21 .悲傷的形態(tài)意義哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的（）DA、眉毛下壓，眉頭皺起上揚(yáng)B、上眼瞼輕微褶皺，眼神黯淡C、嘴角下垂D、瞪眼22 .恐懼的形態(tài)意義哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的（）DA、眉頭向中間聚攏、上揚(yáng)B、上眼瞼提升，睜大眼睛，虹膜暴露C、或嘴角橫向拉伸D、眉毛下壓23 .關(guān)于激發(fā)情緒的“設(shè)問(wèn)”策略哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的（）DA、事件查證“幾何”線索B、情節(jié)查證“可能”原則C、相關(guān)壓力“交錯(cuò)”問(wèn)題D、不需要什么策略，想問(wèn)什么就問(wèn)什么24 .無(wú)意控制的動(dòng)作的形態(tài)意義哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的（）DA、包括頭部動(dòng)作（頭部姿勢(shì)、面部表情、眉毛、眼部、嘴

8、巴等）B、包括手臂動(dòng)作（肩膀、肘、手臂、手等）C、包括腿腳動(dòng)作（腿、腳）和坐姿D、面部微表情除外25 .關(guān)于保羅埃克曼的表情小測(cè)驗(yàn)?zāi)囊豁?xiàng)描述是錯(cuò)誤的（）DA、微微下垂的上眼瞼可能表達(dá)的是輕微的悲傷B、微微皺起的鼻子可能表達(dá)的是厭惡C、閉著的嘴和微微緊張的雙唇可能表達(dá)的憤怒或堅(jiān)決D、微微拉伸的嘴可能表達(dá)的是厭惡26 .非言語(yǔ)行為的形態(tài)意義哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的（）DA、是語(yǔ)言文字以外的表情動(dòng)作行為B、包括面部表情、身體動(dòng)作和副語(yǔ)言行為C、觀察非言語(yǔ)行為有助于了解說(shuō)話者的真實(shí)內(nèi)心D、非言語(yǔ)行為不包括微表情27 .憤怒的識(shí)別要點(diǎn)包括的表情形態(tài)和意義，以下錯(cuò)誤的是（）BA、皺眉B、閉眼C、閉嘴鼓腮或毗牙咧

9、嘴D、面對(duì)威脅的進(jìn)攻態(tài)28領(lǐng)地反應(yīng)的形態(tài)意義哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的（）DA、推，扎膀子，雙手交叉抱臂，雙腿跨立一一建立領(lǐng)地（防護(hù)，阻隔厭惡、威脅）B、蹺二郎腿，抖腿，勾腳尖；走路時(shí)微晃，身體放松；手勢(shì)有力雙食指一一掌控領(lǐng)地（松弛，炫耀）C、觀察人的姿態(tài)和動(dòng)作，可以判斷出現(xiàn)其內(nèi)心是否具有掌控感D、內(nèi)心的掌控感難以從肢體的領(lǐng)地反應(yīng)來(lái)判斷A、單邊嘴唇上揚(yáng)B、微帶笑意C、本質(zhì)是對(duì)刺激源的輕視和否定D、有明顯的眉眼鼻的動(dòng)作30勝敗反應(yīng)的形態(tài)意義哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的（）DA、勝利者會(huì)喜悅、炫耀和放松，神經(jīng)系統(tǒng)處于興奮狀態(tài)，身體表現(xiàn)抵抗重力的向上反應(yīng)B、失敗者神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)入壓抑狀態(tài)，全身能量喪失，身體重心向下并收縮

10、，表現(xiàn)出垂頭喪氣，悲傷、氣餒C、觀察經(jīng)歷戰(zhàn)斗之后當(dāng)事人的勝敗反應(yīng)，即可分析其內(nèi)在心態(tài)的興奮或悲傷D、人在感覺(jué)勝敗時(shí)內(nèi)心的興奮或悲傷可以完全不從身體動(dòng)作上表現(xiàn)出來(lái)31關(guān)于辨析情緒的意義哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的（）DA、排除了干擾因素才能鎖定刺激與情緒反應(yīng)的因果聯(lián)系B、行為痕跡特征不能與說(shuō)謊直接劃等號(hào)C、科學(xué)識(shí)別應(yīng)該是找到差異點(diǎn)D、回應(yīng)刺激時(shí)視線向左表示回憶，視線向右表示編造32關(guān)于表達(dá)者心理求證哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的（）DA、表達(dá)者的表達(dá)往往基于一定的心理認(rèn)知基礎(chǔ)B、聽(tīng)取其對(duì)表情動(dòng)作產(chǎn)生的心理基礎(chǔ)的解釋有助于修正觀察者的判斷C、聽(tīng)取其對(duì)表情動(dòng)作產(chǎn)生的心理基礎(chǔ)的解釋有助于提供更多觀察判斷的言語(yǔ)及表情線索D、

11、表達(dá)者的解釋都是不可信并無(wú)價(jià)值的33安慰反應(yīng)的形態(tài)意義哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的（）DA、視線轉(zhuǎn)移，頻繁眨眼，閉眼（視覺(jué)安慰）；輕哼,吹口哨，吁氣（聽(tīng)覺(jué)安慰）B、舔嘴唇磨牙，咀嚼，吞咽，吸煙；（口部安慰）C、撓頭皮，玩頭發(fā)，搓脖子摸臉、額頭、鼻子、耳朵、嘴、下巴；捂住鎖骨，拍胸口，按摩腹部；松領(lǐng)帶、領(lǐng)口玩項(xiàng)鏈、耳環(huán)等；搓手，玩手指；抖腿等（肌膚安慰）D、身體約束僵住34愉悅的形態(tài)意義哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的（）DA、眼睛瞇起，魚尾紋B、嘴角翹起C、臉頰隆起D、眉頭擰起35關(guān)于微表情的表現(xiàn)形態(tài)不正確的描述是（）DA、包含面部表情B、包含身體姿態(tài)C、包含副語(yǔ)言行為D、僅指面部表情A、在發(fā)現(xiàn)對(duì)方有明顯防御時(shí)采用B

12、、當(dāng)正常詢問(wèn)節(jié)奏下無(wú)法找到破綻時(shí)適用C、是相持階段的刺激構(gòu)架策略D、每一個(gè)問(wèn)題都應(yīng)當(dāng)采用這種策略37關(guān)于Meet的學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的（）DA、Meet包含前測(cè)、訓(xùn)練、練習(xí)、復(fù)習(xí)、后測(cè)5個(gè)部分B、訓(xùn)練、練習(xí)與復(fù)習(xí)三個(gè)部分構(gòu)成METT的訓(xùn)練程序C、METT訓(xùn)練程序能在小時(shí)的時(shí)間內(nèi)提高人識(shí)別微表情的能力30%-40%D、METT的訓(xùn)練效果的維持時(shí)間可一勞永逸38造成情緒意義誤讀誤判的常見(jiàn)影響因素哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的（）DA、解讀者對(duì)表達(dá)觀察不夠細(xì)致B、忽略表達(dá)者心理求證C、感覺(jué)時(shí)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)帶入D、是表達(dá)者的表達(dá)根本不符合規(guī)律39關(guān)于微表情的特征哪項(xiàng)描述是不恰當(dāng)?shù)模ǎ〥A、自動(dòng)連接B、難以控制

13、C、顯現(xiàn)真實(shí)D、控制出現(xiàn)40微表情識(shí)別讀臉讀心課程宜采用哪種教學(xué)模式（）DA、理論講授式B、實(shí)操訓(xùn)練式C、案例觀摩式D、A+B+C二、多選題（題數(shù)：15,共分）1驚訝的識(shí)別要點(diǎn)包括哪些表情形態(tài)和意義（）ABCDA、抬眉B、睜眼（虹膜暴露增大）C、張口吸氣D、對(duì)刺激源的意外和關(guān)注2影響判斷事件為假的表情動(dòng)作有哪些（）分我的答案：ACDA、開(kāi)始回憶講述事件時(shí)第一眼動(dòng)往右B、講述分手原因時(shí)出現(xiàn)悲情C、講述事件時(shí)不提及人物姓名而用指示代詞D、講述分手儀式過(guò)程時(shí)悲情落淚3影響判斷事件為假的表情動(dòng)作有哪些（）ACDA、自我介紹時(shí)美音標(biāo)準(zhǔn)流利B、在回應(yīng)白宮里面去過(guò)哪些區(qū)域時(shí)有結(jié)巴和回避，話題引到參觀區(qū)域C、

14、講述事件和回應(yīng)問(wèn)題時(shí)神情很認(rèn)真D、扮演者整體氣質(zhì)給人信任感覺(jué)4支持判斷事件為假的表情動(dòng)作有哪些（）AA、第1次講完8小時(shí)行程安排時(shí)，咬抿了下嘴唇B、回應(yīng)逛哪個(gè)商場(chǎng)時(shí)，我我我，第一百貨吧，我不清楚等尷尬話語(yǔ)和笑容C、回應(yīng)行程時(shí)間細(xì)節(jié)時(shí)，出現(xiàn)我、我有點(diǎn)不知道的慌亂，同時(shí)抬高后腳跟D、回答那天5點(diǎn)左右回到學(xué)校時(shí)的直視與回答昨天幾點(diǎn)回到學(xué)校時(shí)眼動(dòng)向左不同5關(guān)于激發(fā)情緒的“逼問(wèn)”策略哪些描述是正確的（）ABCA、適用于重要情節(jié)，特別是有畫面感的情境B、“逼問(wèn)”即就情節(jié)或畫面的細(xì)節(jié)接連追問(wèn)C、作用是在“無(wú)暇預(yù)謀”之下出現(xiàn)事件邏輯的矛盾、表述慌亂下的異動(dòng)D、以上都不是6不支持主題事件為真白表情動(dòng)作有哪些（）

15、（分）BCA、開(kāi)頭講述時(shí)視線向前下，左手搓鼻頭，講到五年級(jí)第一次獲得冠軍時(shí)眼動(dòng)向右上（異于講小學(xué)一直在打乒乓球時(shí)眼動(dòng)往左）B、回避冠亞軍決賽的比賽而講述1/4比賽的情景C、講主題事身體往右傾，與講真實(shí)高興事身體往左傾不同D、最后描述獎(jiǎng)狀文字表述B組比賽第一名時(shí)連續(xù)3次點(diǎn)頭動(dòng)作7微表情識(shí)別的應(yīng)用價(jià)值主要體現(xiàn)，錯(cuò)誤的是（）DA、有助于事件查證B、有助于提升情商C、可用于犯罪調(diào)查D、可用于窺探隱私8關(guān)于保羅埃克曼的表情小測(cè)驗(yàn)?zāi)男┟枋鍪钦_的（）ABCDA、稍稍抬起的上唇可能表達(dá)的是厭惡或輕蔑B、下沉的雙眉和緊張的下眼瞼可能表達(dá)的是心煩、不快、痛苦、困惑C、擰起和下沉的眉頭與揚(yáng)起的雙側(cè)嘴角同時(shí)出現(xiàn)可能

16、表達(dá)的是掩飾的憤怒D、向前探出的下頜與下眼瞼微有緊張同時(shí)出現(xiàn)可能表達(dá)的是克制住的憤怒或煩惱9影響判斷事件為真的干擾因素有哪些（）BCDA、說(shuō)出了一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)（脫臟體、核磁共振、左利手）B、扮演者隨意、夸張的表達(dá)方式顯現(xiàn)出不怕你否定的勁C、扮演者講述的事件難符整理D、回答問(wèn)題時(shí)有回避10關(guān)于猜中選放的墻的測(cè)試哪些描述是正確的（）ABCA、詢問(wèn)數(shù)字加法的用意在于找對(duì)數(shù)字及計(jì)算的基線反應(yīng)B、講述從1到10數(shù)字的賦意的意義是觀察對(duì)方對(duì)這些數(shù)字的下意識(shí)反應(yīng)C、被猜中真實(shí)選放墻的破綻是說(shuō)不是的時(shí)候頭臉部卻向墻面移動(dòng)靠近D、以上都不是11支持判斷事件為假的表情動(dòng)作有哪些（）ACA、回應(yīng)營(yíng)業(yè)執(zhí)照經(jīng)營(yíng)范圍問(wèn)題時(shí)

17、有回避和尬笑B、回答不出營(yíng)業(yè)執(zhí)照上有關(guān)內(nèi)容時(shí)的為難顯得很真實(shí)C、被問(wèn)聽(tīng)到最難聽(tīng)問(wèn)題時(shí)的身體突然松懈D、講述聽(tīng)到被罵、回家因皮膚過(guò)敏涂藥時(shí)委曲的神情12反應(yīng)性行為的識(shí)別線索哪些描述是正確的（）ABCDA、頭保持正直，尤其下顆在顫動(dòng)，意在壓抑憤怒的情緒B、高頻率的眨眼，顯示緊張，撒謊（焦慮、擔(dān)憂）C、咬口t唇提嘴，捂嘴，咬手指或指甲或其他物品，意在阻擋嘴說(shuō)出“不恰當(dāng)?shù)脑挕盌、緊張時(shí)手的忙碌行為13關(guān)于契合表達(dá)的策略哪些描述是正確的（）ABCDA、表達(dá)者表達(dá)解析B、表達(dá)者心理求證C、觀察者感覺(jué)辨析D、感覺(jué)與表達(dá)契合14關(guān)于表達(dá)者心理求證哪些描述是正確的（）ABCDA、詢問(wèn)表達(dá)者情緒表達(dá)時(shí)心理活動(dòng)內(nèi)容

18、B、認(rèn)真聽(tīng)取其對(duì)表情動(dòng)作產(chǎn)生的心理基礎(chǔ)的解釋C、細(xì)致地觀察表達(dá)者在解釋時(shí)的每一個(gè)表情動(dòng)作是D、避免忽略表達(dá)者心理求證造成誤讀誤判15厭惡的識(shí)別要點(diǎn)包括哪些表情形態(tài)和意義（）ABCDA、皺眉B、閉眼C、上唇提升D、對(duì)刺激源的否定和趨遠(yuǎn)三、判斷題（題數(shù)：30,共分）1微表情識(shí)別的應(yīng)用價(jià)值主要體現(xiàn)：可用于犯罪調(diào)查、有助于提升情商和有助于事件查證等。我的答案：V2微表情識(shí)別的辨析方法包括有效刺激、查找異動(dòng)和事理邏輯分析。（分）分我的答案：x3當(dāng)說(shuō)“我是真的”時(shí)出現(xiàn)聳肩，是肯定言語(yǔ)和否定動(dòng)作的搭配。（分）|分我的答案：V4關(guān)于保羅埃克曼的表情小測(cè)驗(yàn)，其中擰起和下沉的眉頭與揚(yáng)起的雙側(cè)嘴角同時(shí)出現(xiàn)可能表達(dá)的

19、是掩飾的憤怒。（分）分我的答案：V5關(guān)于激發(fā)情緒的意義，其中觀察應(yīng)激反應(yīng)的非言語(yǔ)行為可判斷所說(shuō)內(nèi)容是否真實(shí)。（分）分我的答案：x6關(guān)于松明猜中硬幣藏匿手的測(cè)試，其中第i次猜中的是因?yàn)榛卮鸩皇菚r(shí)出現(xiàn)了尬笑和遲疑。（分）分我的答案：V7關(guān)于激發(fā)情緒的“設(shè)問(wèn)”策略，其中相關(guān)壓力“交錯(cuò)”問(wèn)題是反應(yīng)比對(duì)時(shí)的刺激構(gòu)架策略。（分）分我的答案：V8反應(yīng)性行為的識(shí)別線索不包括面部顏色、口腔干燥、出汗等頭部反應(yīng)行為。（分）分我的答案：x9表現(xiàn)出來(lái)的情緒反應(yīng)如果與刺激的種類不匹配，就有可能在作假（分）分我的答案：V10激發(fā)情緒、辨析情緒、契合表達(dá)的應(yīng)用策略和方法，不屬于微表情識(shí)別的學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法。（分）分我的答案：X11憤怒的識(shí)別要點(diǎn)包括皺眉、瞪眼和面對(duì)威脅的進(jìn)攻態(tài)等表情形態(tài)和意義。（分）分我的答案：V12情緒的意義在于有利于生存、有利于自我滿足和有利于自我發(fā)泄。（分）分我的答案：x13生活情境中觀察他人的情緒反應(yīng)有助于判斷其真實(shí)的內(nèi)心活動(dòng)。（分）分我的答案：V14關(guān)于激發(fā)情緒的“逼問(wèn)”策略，其中作用是在“無(wú)暇預(yù)謀”之下出現(xiàn)事件邏輯的矛盾、表述慌亂下的異動(dòng)。（分）分我的答案：V15關(guān)于職業(yè)情境人際策略構(gòu)建微表情識(shí)別，可以通過(guò)識(shí)別自己的微表情，來(lái)幫助認(rèn)識(shí)和管理自己的情緒，